商的变化规律简便计算

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人教版四年数学上册课前热热身课前热热身列式计算。(1)50本练习本,分给10名学生,平均每人几本?(2)200本练习本,分给40名学生,平均每人几本?(3)500本练习本,分给100名学生,平均每人几本?50÷10=5(本)200÷40=5(本)500÷100=5(本)被除数不变,除数()几,商反而()几。除数不变,被除数()几,商也()几。乘除以乘乘200÷1001052=20=40=÷816=160=320=学习新知学习新知22040计算下面两组题,你能发现什么?例8(1)(2)2222你发现了什么规律?商不变的规律:被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外),商不变。(3)计算并观察下面的题。6÷3=60÷30=600÷300=6000÷3000=从上往下观察从上往下观察被除数和除数都乘一个相同的数,商不变。被除数和除数都除以一个相同的数,商不变。同乘或同除以的这个数不能是0。你能举例验证这些规律吗?应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。(1)780÷30=例9)780306026180261800)7803061826180\\方法一:方法二:应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。(2)120÷15=例9)120151202680方法一:方法二:120÷15=(120×4)÷(15×4)=480÷60=8被除数和除数都乘4,商不变。余4。840÷50=例10)840505016……403401630040)8405053416304\\余40。谁说得对?你能验证一下吗?古时候,有一个贪财的地主到了给长工们发工钱的时候,他对长工们说:“你们的工钱一共是170两银子,60个长工平均分,每人应得2两,还余下5两。就请大家喝杯茶吧!212170605你发现了什么问题吗?分层训练夯实基础夯实基础提升培优提升培优思维创新思维创新32÷4=320÷40=3200÷400=48÷8=480÷80=4800÷800=8886661.(基础题)根据第1题的商写出下面两道题的商(从上到下的顺序)。(1)(2)2.(重点题)利用商不变的规律简算下面各题。6300÷900=3200÷800=8100÷90=560÷70=790483.(难点题)我会填。4(4)除数不变,被除数乘10后,商比原来的商多18,原来的商是()。22(1)被除数乘4,除数不变,商是原来商的()倍。(2)被除数不变,除数乘4,商是原来商的()。(3)被除数扩大为原来的2倍,要使商不变,除数应扩大到原来的()倍。144.(易错题)判断对错,错的改正。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。(√)(1)96030396602×(2)5.(变式题)李老师买球。你能帮李老师算一下,三种球各买了多少个吗?80÷16=5(个)160÷32=5(个)240÷48=5(个)答:足球、篮球和排球各买了5个。6.(探究题)观察并计算。500÷25=(500×4)÷(25×4)=20你能用上面的方法,计算下面几道题吗?600÷25=500÷125=700÷25=9000÷125=(600×4)÷(25×4)=24(500×8)÷(125×8)=4(700×4)÷(25×4)=28(9000×8)÷(125×8)=727.(变式题)根据240÷60=4填空。(1)(240)÷60=8÷×2(2)240÷(60)=8(3)(240÷4)÷(60)=42÷48.(竞赛题)用0、1、2、3、5、6,这6个数字,组成一道三位数除以两位数商是一位数的除法算式(没有余数)。(每个数字只能用一次)210÷35=6

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