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第一单元复习——主题：自然奇观风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流（）首东望横（）江面应接不（）帘帘（）山（）地裂（）来之笔（）头并进浪隐置测接姿至细昂贯暇飞瀑崩神齐（5）重点词语解释天下奇观：若隐若现：人声鼎沸：山崩地裂：不可其数：应接不暇：天底下罕见的壮丽景象。好像消失，又好像出现，形容似有似无，不真切，不明朗。这里形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾一样。山岳倒塌，地面崩裂，用于形容巨大的声响。没有办法清点、无法计算。暇，空闲。形容人或事物太多，接待应付不过来。第一单元主题：自然奇观我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。1、被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。2、世界最深、最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。观潮（速读课文，完成填空）《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来（）、潮来（）、潮头（）的景象，描写了大潮由（）而（）、奔腾（）的全过程，描绘出江潮由（）到（）再到又恢复（）的动态变化，写出了大潮的（）、（）、（）。观潮《观潮》写的是作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）多高的水墙。浪潮越来越近，犹如（）白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。填空并答题：1、填上词语后，我觉得（）。2、第三句话，前一部分写的是潮水的（），是作者（）到的。后一句写的是潮水的（），是作者（）到的。在这句话中，作者把（）比作（）。更准确，具体形状看声音听“植物类型博物馆”和“动物王国”课文围绕雅鲁藏布大峡谷写了它的地理位置，在（）；然后写了它被称为世界第一大峡谷，最后通过写大峡谷的（）、（）、（）等展示了峡谷奇异的景观。青藏高原水山生物多样性速读课文，完成填空《雅鲁藏布大峡谷》用（），与世界上其他几个著名大峡谷（）的说明方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。列数字作比较速读课文，完成填空作者：巴金《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了（）和（）的景象。表达了作者（）。傍晚静态的大榕树第二天早晨群鸟活动对大自然生命力的热爱和赞美速读课文，完成填空1.作者第一次经过“鸟的天堂”，是在（）。这一次，他没有看到（），只见到（）。这部分重点刻画大榕树的美丽：先写（），再写（），展示出大榕树的（）。速读课文，完成填空傍晚时分鸟大榕树远看榕树的情景近看榕树的枝干和绿叶勃勃生机2.作者第二次来到“鸟的天堂”，是在阳光照耀下的早晨。文中“大的、小的、花的、黑的”这是写鸟的（）；有的…有的…有的…这是写了鸟（）；又专写了一只画眉鸟，采用（）方法从作者的描写中，我们不仅知道了这里的鸟儿（），而且感受到了它们（）。形状、颜色姿态点面结合数量多、种类多生活的自由和快乐熟读成诵，完成填空（1）我有机会看清它的真面目，真是_____，枝干的数目_____。（2）那么多的绿叶，________________，不留一点儿缝隙。那_________，__________，似乎__________。（3）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是_____，到处都是_____。_____，_____，_____，_____，有的_____，有的_____，有的_____。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!大榕树真正的鸟的天堂昨天不是没有鸟，而是“我”没有看见鸟。著名女作家（）萧红•这地方火烧云变化极多，一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会（）。•（）、（）、（）这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。•这段话是写火烧云（）的变化极多。•还有哪些特点？红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫颜色速读课文，完成填空•1.缩句•我们划着船到一个朋友的家乡去。•我们在河边大树下发现了几只小船。•2.给句子换个说法•一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进来叶丛。•科学家实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。连一连丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头