医疗质量管理持续改进方法•持续质量改进计划(CQI)•品管圈(QCC)•六标准差(6Sigma)•临床路径(ClinicalPath)•流程再造(BPR)•国际品质保证标准(ISO)•根本原因分析(rootcauseanalysis,RCA)•5S活动•失效模式和效果分析(failuremodeleffectivenessanalysis,FMEA)管理工具及工作方法ACDP戴明博士最早提出了PDCA循环的概念;PDCA循环能适用于任何一项活动;PDCA循环是一种合乎逻辑的工作程序;DoPlan戴明环(PDCA)CheckAction戴明环PDCA含义PLAN–计划§方针、目标的确定和活动计划的制订;§凡事均有计划而为之,谋定而后动,则在战略上已处于先赢;§计划前的调研:可行性、可操作性、利润回报等;§计划的周密程度决定成果。DO–执行§具体运作,实施计划的内容;§按计划做事,心中有数;§分工合作,共同达成目标。ACTION–行动或处置§总结检查的结果进行处理,成功的经验加以肯定;§失败的教训也要总结,以免重现。§没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解决。CHECK–检查§依据目标规划每个环节的指标要求;§按要求检查,检讨行动得失;§对于不足,提出改善的规划或建议。PDCA循环的基本特点PDCA四个阶段直方图、控制图、因果图、排列图、关系图、分层法、统计分析表◆分析现状,发现问题;◆执行,按措施计划的要求去做;◆分析质量问题中各种影响因素;◆检查,执行结果与目标进行对比;◆分析影响质量问题的主要原因;◆标准化,总结经验,制定标准;◆针对主要原因,采取解决的措施;◆把没有解决或新出现的问题转入下一个PDCA循环中去解决。八个步骤七种工具PLAN1.分析现状,找出存在的问题1.1确认问题1.2收集和组织数据1.3设定目标和测量方法2.分析产生问题的各种原因或影响因素3.找出影响的主要因素4.制定措施,提出行动计划4.1寻找可能的解决方法4.2测试并选择4.3提出行动计划和相应的资源DO5.实施行动计划CHECK6.评估结果(分析数据)ACT7.标准化和进一步推广8.在下一个改进机会中重新使用PDCA循环管理工具相关图CDA活动步骤选取主题现状分析对策研讨及计划设定目标对策实施效果确认标准化撰写报告书成果发表品管圈;自主管理活动1、5W1H是指:When何时Who何人Where何地What何事Why为什么HOW如何进行。也可以是5W2H,即增加HOWMUCH,做到什么程度,对1H进行量化,另一种解释是cost。人类6个忠实的仆役他们教我所有的事情他的名字是:何时、何地、谁、何事、为何、如何--纪伯伦三、5W1H1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?为什么领一支铅笔也要填申请单?为什么这么小的事情要盖机关大印?为什么一张登记表要等待两月?为什么要重重管制?为什么不让他们自由竞争?为什么要这样做?不这样做有何不可?为什么不用机械代替人力?等等针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:目的是什么?条件是什么?重点是什么?功用是什么?规范是什么?什么有关系?卖什么东西最适合?等等1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:谁来办最方便?谁不可以办?谁会赞成?谁被忽略了?谁是决策者?谁需要来受训?谁是未来的客户?等等1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:何时要完成?需要几天才算合理?何时最切合时宜?现在是否行动?将来会有何转变?等等1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:何地做最适宜?从那里去买?还有什么地方可以卖?怎样从甲地搬到乙地?何地销货量减少最多?等等1.为什么(Why)?2.做什么(What)?3.何人(Who)?4.何时(When)?5.何地(Where)?6.如何(How)?针对不同的类型、不同的问题、不同的性质采用不同的发问,例如:怎样做最省力?怎样做最快?怎样做效率最高?有什么更好的办法?怎样改进?怎样避免失败?怎样求发展?怎样点滴做起?怎样增加销路?怎样加强销货服务?等等2、5W1H是一个探讨问题的技巧“5X”是告诉我们同样的“5W1H”最好要多问几次“才好”才能将问题的症结所在发掘出来,类似我们的“打破砂锅问到底”之精神。例1:一台机器突然停了下来,那就沿着这条线索进行一连串的步步紧逼的追问:问:“机器为什么不转了?”答:“因为保险丝断了。”问:“为什么保险丝会断呢?”答:“因为超负荷而造成电流太大。”问:“为什么会超负荷呢?”答:“因为轴承干涩不够润滑。”问:“为什么轴承干涩不够润滑?”答:“因为油泵吸不上润滑油来.”问:“为什么油泵吸不上润滑油来?”答:“因为油泵会产生严重磨损.”问:“为什么油泵会产生严重磨损?”答:“因为油泵未装过滤器而使铁屑混了进来.”追问至此,水落石出,最终的原因找到了!二、5W1H如果原有没有过滤器,对未安装过滤器进行改善,它就是最高层级,即鱼骨图的小骨,是解决问题的根本。可能有些时候,why会问不下去了,转变一下思路,针对此问题转换为who或者where或许能找到问题的根本,制定治本的对策。第一层次:PDCA仅仅是PDCA是不够的,更需要作第二层次5W1H的展开,我们必须了解核心问题是什么(What)?原因是什么?为什么(Why)会发生?发生在什么地方(Where)?如何(How)去处理?由谁(Who)负责?何时(When)完成?一连串的问号,目的是做好计划。如果计划方案经过5W1H的思考,相信下一步在执行时更容易。有了PDCA和5W1H还是不足,必须进一步搜集问题背景资料,作统计、分析、归纳,划成各式QC手法图表,辅助计划的完整性,解决问题的完美性。第一层次:PDCA第二层次:5W1H第三层次:QC七大手法管理工具相关图医疗质量管理持续改进方法•持续质量改进计划(CQI)•品管圈(QCC)•六标准差(6Sigma)•临床路径(ClinicalPath)•流程再造(BPR)•国际品质保证标准(ISO)•根本原因分析(rootcauseanalysis,RCA)•5S活动•失效模式和效果分析(failuremodeleffectivenessanalysis,FMEA)品管圈的由来◦美国的始祖◦起始于1950年Deming﹝戴明﹞教授的统计方法课程,以及1954年Juran﹝朱兰﹞教授的质量管理课程。◦日本品管圈的沿革◦品管圈活动是由日本石川馨博士于1962年所创,国内多称之为质量管理小组。◦国际、国内逐渐推广应用国际品管圈联盟中国品管圈联盟员工自己做主数据说话工具先行QCC的特点一群工作性质相似、7-12人组成小组选定质量改进主题以PDCA管理循环为基础圈员自我启发、脑力激荡、团队合作善于统计数据及及运用品管工具进行持续性改进活动。推行品管圈活动的意义它促使了从传统的管理向现代品管的根本转变管理重点的转变:結果--------因素管理方法的转变:监督管理--------自主管理管理心态的转变:被动接受--------主动参与由自上而下的管理——自下而上的管理我们实施品管圈的目标持续改善管理和服务质量水平营造团队合作及学习成长的环境发挥员工潜能,培养管理人才提升各级员工士气建立医疗护理质量提升改善活动之标竿促进团队重视质量活动的进行品管圈的组成由规划单位分派自行组圈圈长圈员辅导员圈长:品管圈的灵魂人物熟悉品管圈的精神、意义和作法要有“我能把品管圈带好“的企图心领导整个活动,拟定并执行活动计划,分派阶段负责人,创造全员参加、全员发言的气氛关心圈员并建立良好的人际关系,培养后继圈长做好辅导员与圈员间的沟通桥梁。品管圈的组成辅导员:由直属主管担任了解并认同品管圈的精神、意义和作法并辅导日常活动对部门品管圈给予支持,帮助解决圈内问题营建部门内自主自发的活动气氛经常性关心所属品管圈的活动状况适度评价及鼓励所属品管圈品管圈的组成圈员:基石了解品管圈的精神、意义和方法积极参加圈会,踊跃发言,认真执行分派到的各项工作工作时,遵守作业标准书,并督促其他工作人员发现标准不妥或认为有更好的,一定向圈长或辅导员反映与其他圈员情感交流,互助合作品管圈的组成一般人的思想常受生活习惯、环境及逻辑的学习方式的影响,而将个人的思路局限在某个范围内,常常遇到问题却找不出症结所在,而实际原因很可能非常简单。1、定义头脑风暴(BrainStorming,BS)法又曾被译为脑力激荡法。它是采用会议的方式,引导参加会议的每个人围绕着某中心议题(如质量问题等)广开言路,激发灵感,在自己头脑中掀起思想风暴的一种集体创造思维的方法。这种方法倡导每个人都能毫无顾忌、畅所欲言地独立见解。爱因斯坦说过:『想象力比智识重要』,脑力激荡法就是利用人类创造性的想象力来解决问题的,创造的想象形成方式,如下图所示:?空想再生的想象(把过去的记忆重新想出来)创造的想象脑力激荡法2、脑力激荡法功用利用人的『表现欲』来开发脑力资源,集众人的智慧来研究问题的症结,可以发掘许多问题的潜在原因。3、脑力激荡法技巧的运用(1)会议:脑力激荡法的运用,必须借着会议讨论方式进行,大家海阔天空地谈论,不受限制,大家彼此脑力激荡下,激发出新的构想或方法,所谓“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”。此种会议不是一般判断性的会议,而是属于创造性的会议。(2)配合鱼骨图的运用,把每个成员想的构想或方法在鱼骨图上表明,如此可使问题的原因纲目分明。(3)焦点法:以较简单的日常题目来作焦点讨论,再以模拟方式强制联想。(4)缺点列举法:例如“使用的材料有无缺点?”、“钢种、尺寸正确吗?”“此种改善方法对吗?”有无更好的方法?”等等;(5)希望目标列举法:例如“如果有更方便的产品多好!”、“如果产品能携带…”等。品管圈基本步骤成立QCC小组、设定圈名及圈徽圈员报名成立QCC小组、设定圈名及圈徽圈名九类型(经验)•部门名字:门诊药房圈、PIVAS圈、制剂圈•部门属性:药剂科的草药圈、华陀圈•凝聚向心力之文字:同心圈、协力圈、自强圈、•代表希望的感觉:晨曦圈、动力圈、光明圈•文字的巧合性:橡皮圈、游泳圈、甜甜圈、呼拉圈•动画片人物:淘气阿丹圈、皮卡丘圈、蜡笔小新圈•品管圈活动主题:病房领药圈、准时交货圈•文字的反义词:摸鱼圈、等会圈、药到命除圈•动物的名称:乌龟圈、瓢虫圈、狗狗圈守护圈丫丫圈飞翔圈薇涟圈白羽圈甜恬圈海鸥圈喜洋洋圈品管圈圈名圈徽举例候选圈名第一轮投票结果第二轮投票结果幸运圈2警铃圈3希望圈1连心圈3祝福圈1平安圈3同心圈2愿望圈2新疆医科大学第一附属医院TheFirstAffiliatedHospitalOfXinjiangMedicalUniversity我们的圈863圈徽结果名次结果新疆医科大学第一附属医院TheFirstAffiliatedHospitalOfXinjiangMedicalUniversity我们的圈1034231QCC活动的步骤1.主题选定2.拟定活动计划书3.现状把握4.目标设定5.解析6.对策拟定7.对策实施与检讨8.效果确认9.标准化