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1八年级下册生物知识点总结第二十一章生物的生殖和发育第一节生物的无性生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）。有性生殖的过程：开花→传粉→受精→果实和种子的形成→新一代植株。2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。3、无性生殖，常见的有出芽生殖、分裂生殖、营养生殖、孢子生殖、植物组织培养等。（1）方式：①出芽生殖例：酵母菌,水螅;②营养生殖用营养器官（根、茎、叶）繁殖○3营养生殖优点：保持植物亲本的优良性状，加快植物生殖的速度。(也是无性生殖的优点)它有嫁接、扦插，压条等方式。（2）嫁接：把一株植物体的芽或带有芽的枝条接的到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，有芽接和枝接两种方式。嫁接的关键或原理：使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，使两部分产生的新细胞愈合在一起。甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的4．植物组织培养：将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫植物组织培养。（1）植物组织培养技术的意义：○1以在短时间内生产大量的植物，○2可以产生没有病毒侵害的幼苗，○3还可以培育出优良高产新品种。第二节植物的有性生殖1．有性生殖：通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育成新个体的生殖方式。（1）传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。传粉方式：自花传粉和异花传粉（2）受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。受精前精子存在于花粉管中。（3）花的结构：雄蕊（花药和花丝）和雌蕊（柱头、花柱、子房）是花的最主要的结构。其中，受精后，只有雌蕊的子房发育成果实。图见第9页（4）花与果实：果实包括果皮和种子，果皮由子房壁发育而成。种子由子房里的胚珠发育而成。其中的珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。（5）胚珠的数量=种子的数量。一个胚珠只能发育成一粒种子。西瓜花中有许多的胚珠所以能发育成很多的种子。2．果实与种子的传播：扩大了植物生活的范围。（1）植物除了自身的力量外，还依靠风力、水力以及动物和人类的活动等方式传播果实和种子。（2）类型：弹射出去---豌豆；随风飘散----蒲公英、虞美人；附着在动物和人的身体上----苍耳水力传播---莲、椰子第三节昆虫的生殖与发育1.变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。2（1）完全变态：同家蚕一样，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。图第17页（2）不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。图第18页由蝗虫的受精卵孵出的幼虫，形态和生活习性与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，能够跳跃，称为跳蝻，这样的幼虫叫做若虫。3.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。第三节两栖动物的生殖和发育1.两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅皮肤呼吸。2.代表动物：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。3.青蛙的生殖和发育：（1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。（2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，水中变态发育。既水中受精水中发育。（3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。都属于生殖行为。4.两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。注意：两栖动物的发育只说是变态发育，不再区分到低是不完全变态发育还是完全变态发育。第四节鸟的生殖和发育1．生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。2．鸟卵的结构与功能：如图P26：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。3．鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式：生物种类生殖方式发育方式昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态或不完全变态两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育4、早成鸟和晚成鸟早成鸟的特点：第28页例子：晚成鸟特点：第28页例子：3第二十二章生物的遗传和变异第一节DNA是主要的遗传物质1.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。2.人们对遗传和变异的认识，最初是从性状开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到基因水平。3.遗传性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。例如：人的高、胖、单眼皮、白化等。4.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。5.细胞核是遗传信息的中心:伞藻的移接实验P33实验一：分别切除各自的伞帽，剩余部分别长成与切除前一样。实验二：两种伞藻的移接体长的形状与供核的一样。结论：伞藻细胞核中具有控制性状的遗传信息。6.细胞核中的遗传物质：控制性状的遗传信息主要在细胞核中。7．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。正常人的体细胞中的染色体为23对，过多或少都会引起疾病。如第13对多了一条则会得先天性唇裂，第5对缺损会得猫叫综合症。8．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA。9、染色体主要是由蛋白质和DNA组成。图第35页DNA是主要的遗传物质。细胞中的DNA大多存在于细胞核的染色体上。从结构上看，DNA分子构成双螺旋结构。DNA上面有许多具有特定的遗传信息的片段，可以控制不同的性状。像这样有特定遗传效应的DNA片段，叫做基因。10、染色体、DNA、基因三者之间从大到小的关系为：染色体＞DNA＞基因：○1DNA是染色体的主要成分，染色体是DNA的主要载体。○2基因是具有特定遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因。11.在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。生殖细胞精子或卵子中的染色体数为23条。只有体细胞的一半。12．在有性生殖过程中，基因经精子或卵细胞传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”第二节人的性状和遗传1、在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。控制显性性状的基因叫做显性基因，控制隐性性状的基因叫做隐性基因。显性性状的基因组成形式是DD、Dd,隐性性状的基因组成形式是dd。2、当一对基因有一个或两个都是显性基因时，则表现出显性基因所决定的遗传性状。只有体细胞中的两个基因都是隐性基因时，才表现出隐性性状。第40页图。4分析双眼皮的父母为什么会生下单眼皮的孩子？父母的基因型和孩子的基因型有可能是什么？用A或a表示。第三节人的性别遗传1.性染色体是指在体细胞中能决定性别性别的染色体，在人的体细胞中，每个细胞中有性染色体2条，常染色体22条。2.每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：44条XY女：44条XX）。其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY，女性为XX）。P43图3.生殖细胞中染色体的组成：精子（22条＋Y或22条＋X），卵细胞（22条＋X）。4.生男生女机会均等，比例为1︰1，生男生女的概率各占50％。(原因：精子有两种类型，X或Y，卵细胞有一种类型X,两种精子与卵细胞结合的机会均等。)图第45页5、许多生物如鱼类、某些两栖类和所有哺乳类动物与人的性别决定一样。第四节遗传病和优生优育1、常见遗传病：色盲、白化病、多趾等P482、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。堂兄弟姐妹、姑表兄弟姐妹等不可以结婚。3、原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。4、优生优育的措施：P50第五节生物的变异1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异。2.可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，如镰刀型细胞贫血症，可遗传给后代。不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。如同卵双生姐妹不同环境中肤色不同。可遗传的变异使生物产生新的类型的前提。3、有利变异和不利变异P55有利和不利是相对于生物自身来说的，例如无籽西瓜是不利变异。4.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（诱变育种）。5.生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。第23章日常生活中的生物技术1、发酵技术：发酵现象是由微生物引起的。常见的发酵产品与相应的微生物：酒精----酵母菌，酸奶---乳酸菌。食品腐败的原因：微生物生长、繁殖活动引起。2、发酵的应用：酿制酒酿P623、食物腐败的原因：微生物的生长、繁引起的。食品保存食品保存的原理：抑制微生物在食品中的生长、繁殖。P69食品保存的方法传统方法：晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等。现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、利用溶菌酶等（酶保存对人体无害）。5第24章现代生物技术1、转基因技术：将外源基因直接导入动植物体它们的受精卵内并能在细胞中发挥作用的技术。2、转基因动植物：被导入外源基因的动植物。P74图转基因抗虫烟草的培育过程。第75页克隆羊多莉的产生过程。3、细胞工程：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种的技术。克隆多利羊产生过程P75图4、生物技术在工业、农业、环保等方面有重要作用，但其安全性还中存在一定的问题的。第十单元健康的生活第25章疾病与免疫1、常见传染病：流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、流行性乙型脑炎、乙肝等。2.传染病是由某种特殊的病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。3.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。4、常见传染病的类型：P865.传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。（1）能够散播病原体的人或动物叫传染源。（2）病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。6.艾滋病（AIDS）的病原体是人类免疫缺陷病毒，英文缩写HIV。P89预防艾滋病的措施和方法有三个环节：第89页7.传染病的预防措施：（1）控制传染源：如隔离、建立专门的传染病医院。（2）切断传播途径：如传染病流行期，在教室喷洒消毒液。（3）保护易感人群：如接种疫苗或锻炼身体提高自身免疫力。8、心血管疾病：为心脏供养料的血管是冠状动脉。冠状动脉发生病变时会引发冠心病。哪些原因会引发冠心病？P92预防冠心病的有效方法是养成良好的生活习惯。P92心绞痛发作时，应将硝酸甘油含于舌下。9、癌症P92-94第三节免疫1.人体的三道防线及其功能:（1）第一道：皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡病