最新中考道德与法治知识点汇总

最新中考道德与法治知识点汇总第一单元笑对生活考点1优化心理品质1.做情绪的主人--------多彩的情绪（1）情绪万花筒人类情绪的基本形式有哪些：喜、怒、哀、惧是人类情绪的四种基本形式。影响情绪的因素有哪些：人的情绪时经常变化的，它随着个人境遇、社会生活和个人志趣的变化而变化。在社会生活中，我们经常会看见人们丰富多彩的情绪反应。（2）情绪神奇果情绪的分类及含义是什么：①在生活中，人们的情绪有消极和积极之分。②凡是对人的行为起着促进、增力作用的情绪就叫作积极情绪。凡是对人的行为起着削弱、减力作用的情绪就叫作消极情绪。积极情绪和消极情绪的划分是相对的，两者在一定条件下可以互相转化。我们要尽量利用情绪的积极面，克服情绪的消极面，做到喜怒有常，喜怒有度，让情绪为我们的学习和生活服务。2.做情绪的主人-------阳光的心态（1）情绪变奏曲情绪调控对我们十分重要。消极情绪如果得不到控制，就会影响我们正常的学习和生活，甚至会危害我们的健康。情绪调控好了，就会给我们快乐、信心和力量。①成功者善于调节、控制自己的情绪，而失败者则易被自己的情绪或他人的情绪所控制。②如果情绪过于激动，生活就难以安宁；如果情绪过于平淡，生活就会枯燥乏味；如果情绪过于变化，生活就会杂乱无章。③我们花季少年情绪多变，更应注意调控自己的情绪，努力保持乐观、开朗的良好心态。（2）情绪调控器★调节情绪的常见方法有哪些：倾诉法、转移法、换位法、自我安慰法等（其他方法：注意转移法、意志控制法、自我暗示法、合理发泄发、情绪升华法等）3.磨砺坚强意志------勇于战胜挫折（1）挫折时把双刃剑★挫折对人产生的影响：①同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响。②在一些人那里，挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍；③在另一些人那里，挫折则会成为人生的宝贵财富，催人奋进，助人成长。（2）风雨之后见彩虹★青少年怎样积极面对挫折：在人生道路上，遇到困难和挫折并不可怕，关键在于怎样对待挫折。人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。在挫折中我们如能调整心态，学会自我控制，并能迎难而上，理智地分析，努力寻求克服挫折的时机与良策，那么挫折就会成为人生的经验和财富，成为帮助人们走向成功的铺路石。4.追求情趣要选择（1）认识从众心理什么是从众心理：从众心理是指个体在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。★从众心理的有何影响：①从众心理可能有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点。②从众心理也可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人缺乏主见。★如何正确对待从众心理：①我们要克服盲目从众，努力培养自己独立思考和明辨是非的能力。②遇事和看待问题既要考虑和借鉴他人的意见和做法，③也要有自己的思考和分析，理性决定自己的行动。（2）把握好奇心什么是好奇心：①好奇心是一种天性，每个人生来都有着强烈的好奇心。②好奇心是人们希望自己能知道或了解更多事物的不满足心态。③它是由新奇刺激所引起的一种注视、接近、探索的心理状态，是我们寻求知识的重要动力。★如何正确对待好奇心：①好奇心是可贵的，我们既要珍惜，又要把握好方向。②一方面，我们要在道德和法律允许的范围内积极探究。发挥好奇心对学习和生活的积极作用；③另一方面，我们必须克制那些超越道德和法律的好奇心，摒弃庸俗情趣，杜绝不良嗜好，这是我们健康成长的重要保证。考点2感悟人生1.认识人生意义（1）拓展生命价值★人的生命的价值表现在哪些方面：①人的生命的价值表现在人的存在和活动对自己、他人、社会的意义；②人的生命的价值常常在他所达到的高度上展现出来；③人生的价值在于奉献。（2）探索人生真谛★人生的真谛是什么：①人生的真谛在于创造，创造使生命更加富有魅力；②探索人生真谛需要我们坚守信念，准确地作出取舍，在平凡的生活中对他人、对社会作出自己最大的贡献。2.担负人生责任（1）对自己的行为负责★行为与后果的关系：①人的行为都会产生一定的后果。②有些行为会产生我们预期的后果，而有些行为的后果可能出人意料；③有些行为会产生有利于他人和社会的后果，而有些行为会损害他人和社会的利益。★我们应该怎样担负人生责任，让我们的人生更有意义？（或：对自己的行为负责的要求+如何理解担负人生责任。）担负人生责任，第一，要对自己的健康负责；第二，要对自己的行为及结果负责（这意味着我们需要在行为前预见与选择，在行为中自律与自控，在行为后自省与承担）；第三，要履行自己的角色责任。（2）从生活点滴做起珍惜生命中的分分秒秒，就是对自己的人生负责。我们应该抓住今天，从生活点滴做起，脚踏实地。③要不断提高自身素质，包括我们的知识、我们的品德、我们的修养、不断检讨自身点滴的过失和不足，不断完善自我。第二单元交往合作考点3学习文明礼仪1.以礼相待（1）知仪识礼如何做到以礼待人：①礼贵心诚。对人表示重视，尊重，敬意，要发自内心、真心实意、不娇不媚。②对于别人的无礼，我们不能求全责备，斤斤计较，过分苛求，更不能以无礼的方式对待，应该多容忍他人，体谅他人，理解他人，要通过自己的行为和智慧去感染他人。（如何正确对待别人的无礼言行）★为什么要讲究礼仪？（讲究礼仪的重要性）：①讲究礼仪，是中华民族的传统美德，也是现代公民的道德规范。②以礼待人，能够展示一个人优雅的气质和良好的修养，让自己更容易被别人接受和认同，获得更多的尊重和机会，进而更好地立足于社会。③礼仪文明，关系着我们自身的形象，关系着我们集体的形象，关系着我们民族和国家的形象。（2）时移礼易时移礼易的原因是什么？①礼仪规范与社会政治、经济、文化相适应。②现代社会人们的生活节奏越来越快，活动范围越来越广，思想观念和处事方式也时移礼易。时移礼易的变化表现：礼仪简化在中国传统礼仪中，有些不适应现代生活节奏；有些与时代要求不相符合。（变化表现：礼仪逐渐消失）③随着国际交流的日益频繁，文化的多样性更加得到了尊重与认同，很多礼仪被互相接纳、吸收和使用，成为国际社会的通用礼仪。（变化表现：礼仪增加了新的内容和要求）怎样对待传统礼仪的变化礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华，去其糟粕。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别，不应该讲面子、摆阔气，追求豪华，更不能奢侈、浪费。在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。（3）入乡随俗为什么要入乡随俗？①“十里一风，百里一俗”，不同的国家、地区、民族有不同的礼仪风俗。这些不同的礼仪风俗渗透着不同地区和民族文化、传统，包含着不同地区、不同民族的感情。因此，到不同的地方，我们应当入乡随俗。②入乡随俗，能真正了解当地的民风民情，更容易与当地人们友好交往。③主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗，可以让我们避免无心之错。★如何做到入乡随俗？①到任何地方，都要尊重、适应和主动融入当地的民风民俗。（具体做法:穿一穿当地的民族服装，尝一尝当地的美食，学一学当地的语言，这些看上去是小事，去表达了我们对当地文化风俗的尊重。）②在入乡随俗时，我们要自觉约束自己的言行，不能随波逐流。③我们在与其交往时，要尊重当地的风俗习惯，但也要量力而行，不要影响自己的身心健康。④主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗，可以让我们避免无心之错。3.交往礼仪（1）家庭礼仪生活起居的礼仪主要表现在哪些方面?（怎么样）①早上起床，自己整理衣被。如果有家人未起床，要轻手轻脚，不要吵醒他们。②就寝前要有顺序地脱鞋解衣，摆放整齐。③平时要保持房间的整洁。出行的礼仪主要表现在哪些方面?（怎么样）①外出时，要征求父母同意，并说明去向和回家时间。若有事耽误，不能在预定时间回家，要及时与家人联系，说明情况，让家人放心。②出远门，平安抵达目的地后要及时给家人报平安。③长辈离家时，应温馨话别、真诚相送；长辈回家时，应递接物品、嘘寒问暖。餐饮的礼仪主要表现在哪些方面？（怎么样）①进餐前，让长辈先动碗筷；夹菜时，不能用筷子在菜盘里翻来翻去，也不要一下子夹太多，更不能独占自己喜欢的菜；吃东西时要抿嘴、细嚼、慢咽，不能发出太大的声响。②餐桌上，不要随意插话，不要大声喧哗。4.拜访待客的礼仪主要表现在哪些方面？（怎么样）①去亲戚朋友家做客，打理好个人形象、提前打好招呼、给主人备些小礼物。②家里来客人，热情招呼、主动攀谈。客人走时，要起身相送、挥手告别。（2）校园礼仪【关键词：教室、走廊、操场】1.教室中的礼仪主要表现在哪些方面?（怎么样）①进入教室，保持安静，不要大声喧哗。②课前，擦净黑板，整理讲台，静候老师到来。③课上，坐姿端正、专心听讲、积极思考，不做与课堂无关的事。④课间，不在室内哄闹，稍作休息，做好下节课的准备。2.走廊、楼梯上的礼仪主要表现在哪些方面?（怎么样）①在走廊、楼梯上要靠右行，不喧哗，不奔跑，不并排走，不逗留，更不要玩耍。②遇见老师，要停下脚步，面向老师问好，并侧过身体让老师先行。③遇到同学可彼此直呼其名，一般不要用“喂”“哎”等不礼貌用语称呼同学。④经过正在上课的班级，要保持安静；遇到手持重物的人，要主动让道。3.操场、会场上的礼仪主要表现在哪些方面？（怎么样）①举行升旗仪式时，要肃立致敬，神态庄严，保持安静，全体师生面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。②观看运动会比赛时，不要起哄、乱叫、向场内扔东西，也不可以鼓倒掌、喝倒彩。③听讲座、开大会时，要提前入场不迟到，未经允许不随意拍照摄像；结束后有序离场，不拥堵通道，要自觉将垃圾带离场馆或投人垃圾箱中。（3）社交礼仪社交礼仪有何重要性？（为什么）面对不同的社交场合、不同的交往对象，得体的介绍、亲切的交谈、温馨的馈赠，既能展示自身礼仪素养，获得他人的尊重，又能促进和谐的人际交往。交谈的礼仪主要表现在哪些方面？（怎么样）①与他人交谈要热情投入、避免冷场，但不要一个人长篇大论。②在他人讲话时，不要漫不经心或做其他事情不要插嘴打断，即使要发表个人意见或进行补充，也要等对方把话讲完，或征得对方同意再说。③交谈中，与人争辩、固执己见、强词夺理的行为都不可取。自以为是、无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。选择、馈赠礼物的意义和注意点（为什么、怎么样）①礼物是为了表达祝福和心意，它是无声的使者，是友谊的纽带，是温情的记载，能给人际交往锦上添花。②精心地选择礼物、得体地馈赠、慎重地接受，都有相应的礼仪规范和要求。考点4协调人际关系1、学会交往（1）交往之道人际交往要注意什么？（交往之道是什么）：①要主动交往。主动、大胆地与人交往。（微笑，主动打招呼，讲一些双方感兴趣的话题）②要有“同理心”。③要不卑不亢。（2）用心交友为什么要用心交友：①在人生旅途上，朋友能给我们温暖、支持和力量，使我们更加快乐、进步和成长②朋友之间可以倾诉烦恼、分担忧愁，可以相互激励、分享快乐。交友时要注意什么：①友谊需要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护佑。②慎重择友。③我们要善于观察、体会朋友的感受和需求。④要有分寸和空间。2、同窗之谊（1）同学之间同学相处要掌握哪些学问：①同学之间要相互学习。②同学之间要相互谅解。③同学之间要相互帮助。（2）相逢在花季★.中学生在异性交往时要注意什么?（怎么样）作为中学生，在与异性交往的过程中，要防止“过”与“不及”。①不要过分拘谨，不要过于严肃。我们要注意克服自己的弱点，加强锻炼，大方得体地与异性进行交往。②不过分随便。言行举止要有分寸，衣着要简洁大方，异性之间的交往应在集体活动的时间内。③不摘“青苹果”。少男少女对异性产生喜欢和欣赏的感觉，是青春期的一种正常和健康的心理体验，这种情感实际上有一定的复杂性。我们现在的主要任务是学习，我们现在的生活和消费都依靠父母，如果放任自己的情绪冲动，就可能失去我们这个年龄所应有的纯真，甚至影响荒废学业。④男女同学交往要相互尊重、互相关心和帮助。通过参加丰富多彩的集体活动，亲近自然、了解社会、感悟生活、陶冶情操，提高与异性交往的能力，在交往的过程中收获弥足珍贵的友谊。3、亦师亦友（1）理解我们的老师★怎样理解我们的老师（怎么样）正确认识和对待老师的安排和叮嘱。