水资源知识竞赛试题(好)

1水资源知识竞赛试题姓名班别成绩一、选择题（28分）（）1、下列方法中能用来鉴别硬水和软水的最简便方法是（）A．煮沸、过滤B．吸附C．加肥皂水搅拌D．静置、过滤（）2．下列各种方法中能显著降低水的硬度的是（）A．过滤B．静置C．煮沸D．吸附（）3．下列净水操作中，发生了化学变化的是（）A．沉淀B．消毒杀菌C．过滤D．蒸发()4、下列关于水中原子和分子的说法中，不正确的是A分子可以再分，原子不能再分B分子和原子都可以直接构成物质C分子和原子都在不断运动D水分子保持水的化学性质（）5．水污染主要来源于（）。A.天然水跟空气、土壤长期接触B.城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥农药C.水生植物大量繁殖，海水大量蒸发D.工业生产中的废渣、废水、废气的排放（）6．下列净水操作中，效果最好的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏（）7．下列净水操作中，效果最好的是（）A．静置B．吸附C．过滤D．蒸馏（）8、在地球为人类提供的“大水缸”里，可以饮用的水实际上只有一汤匙。地球有70.8％的面积为水所覆盖，但其中％的水是咸水，无法饮用。A、82.5B、97.5C、68.5D、92.5（）9、下列物质由原子直接构成的是A.氢气B.铁C.水D.二氧化碳()10、水是人类生活中不可缺少的物质。日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的说法中，正确的是（）。A.它是纯天然饮料B.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素C.它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益D.用催化剂可将它转变为汽油()11．下列说法中，错误的是（）A.冰比水轻，能浮在水面上B.电解水的反应是分解反应C.水的凝固点是0℃，沸点是100℃（10lkpa）D.海水显蓝色、湖水显绿色，所以水具有多种颜色2()12、目前人类比较容易利用的淡水资源是A.河水，浅层地下水，深层地下水B.河水，冰川水，浅层地下水C.河水，浅层地下水，淡水湖泊水D.冰川水，浅层地下水，淡水湖泊水（）13．根据下列原子结构示意图判断，化学性质最相似的两种元素是A．①和②B．①和④C．②和③D．③和④()14、地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保持水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不能达到目的的是（）。A.政府给每户居民发放节水龙头B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C.将工业废水处理达标后排放D.将生活污水经阴沟排放二、我会填（44分）15．在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空：（5分）(1)水是由氧、氢两种组成的；水是由水构成；(2)带电的原子叫；化学变化中的最小粒子是；(3)保持水化学性质的最小粒子是。16、（4分）水中氧原子结构示意图如右图，该元素原子核内有______质子，最外电子层有_____电子。在化学反应中容易电子，属于（金属/非金属）元素。17.写出下列粒子的符号或化学符号表示的意义：（10分）①2H______________②2个水分子________③4SO2_______④2Mg2+______⑤4个氮原子______⑥1个钠离子；⑦两个硫离子⑧汞元素⑨氢元素⑩五氧化二磷18.（10分）如图3-8所示。（1）该图进行的是操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是,滤纸的边缘要液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为。（3）该操作用于净水，可除水中杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行(填“吸附”或“蒸馏”)。（4）我们在生活中可以用和代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。（5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？19.（7分）(1)水约占地球表面积的________________________。(2)水的三大污染源分别是____________，____________，____________。（3）在A.茶水B.蒸馏水C.水蒸气D.汽水E.海水F.河水G.冰水H.糖水I.矿泉水，其中属于纯净物的有__________，属于混合物的有__________。（各2分）+826319．（8分）．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图：（1）核电荷数为11的元素名称是，在化学反应中，该元素的原子容易（填“得”或“失”）电子；核电荷数为9的元素属于元素（填“金属”或“非金属”），与该元素化学性质相似的另一元素是。（2）对1-18号元素的原子结构示意图进行分析，可以发现许多规律，如第一周期元素的原子核外只有一个电子层。请再总结出其它规律，并写出其中两条：①；②。三.简答题（18分）20.（4分）对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作，每一操作相对净化程度由低到高的顺序是；可降低的硬度的是。21.（2分）中国“西部大开发”已全面启动，为了避免走“先污染后治理”的弯路，环保观念和措施将贯彻于西部开发的始终。为了避免水体被污染，主要应注意哪些方面的问题？22.（4分）右图中A、B均为节水标志。（1）其中为我国新千年启用的“国家节水标志”，同时也是节水型器具的标识。（2）根据你的理解谈谈该节标志的意义。（3）根据中国的水资源的现状，说说节水的重要性。（4）水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活提一条节水建议。23.（5分）目前世界上四大危机之一为“水危机”，非洲大陆由于长年严重缺水，形成大量非洲难民4群。已知氢气和氧气在点燃的条件下生成水，又知氧气、氢气、水均是由分子构成，试回答：（1）用分子、原子的观点解释此反应；（2分）（2）根据地球上自然资源的含量，简单说明该反应用于目前解决世界水危机是否可行？为什么？（3分）四、实验创新题（10分）24．(5分)小冬同学制作的简易净水器如图3－9所示：（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；活性炭的作用是。（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用来检验。（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。（4）小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具有的功能。25．（5分）图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。【实验操作】a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】（1）E试管放有酚酞溶液的目的是。（2）进行操作b时观察到的现象是。（3）由此可以得到的实验结论是①，②。（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是。