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-1-第1页共11页大学第一学期期末考试思想道德修养与法律基础题库一、阅读下列材料，回答以下问题：材料一：张同学，某院财经管理系学生，由于从小性格比较孤僻，于是她特别渴望在大学里得到友谊，但是进大学来一直没有找到她所希望找的新朋友，她觉得不能融入同班同学的活动中。于是她害怕一个人去食堂吃饭，害怕一个人走路，用她自己的话说：“我总觉得别人在议论我怎么总是一个人独来独往。”材料二：童同学，某院工商系学生。他自己说：“我从小学就当班长，已经是9年的班长了，但是进了大学了，连个寝室长都没当上，我难道真比他们差吗？我是考试失误才进了这所不知名的大学，我本来是能考上复旦大学的。这里的学校比我想象的要差得多……”材料三：陈同学，某院电子信息系学生。她说：“我知道为什么她们不喜欢我，她们嫌我不漂亮，和她们在一起，我很不自在。因为我在她们眼中一点优势都没有……问题：1、以上材料分别反映了大学生在适应大学生活过程中出现了何种不适应现象？（6分）2、结合自身实际，谈谈自己入学以来存在哪些困惑？（9分）3、面对自己在大学过程中遇到的不适和困难，该怎么办？（10分）一、（25分）1、材料一反映了个别大学生在新环境中知音难觅，材料二反映了个别大学生理想和现实脱节，材料三反映了个别大学生强烈的自卑感。（6分）2、从学习、人际关系、对学校的感觉、自我评价、未来期望等方面谈谈自己入学以来存在的困惑。（9分）3、从学习、人际关系、对学校的感觉、自我评价、未来期望等方面谈谈自己的打算、规划。（10分）二、阅读下列材料，回答以下问题：材料一：2013年5月2日，习近平主席到北京大学调研高校党建工作时，看望了考古文博学院2009级学生，并同他们交流，肯定他们立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的理想和追求，勉励他们学好专业，为中华民族文化传承和祖国建设多作贡献。习-2-第2页共11页主席讲到中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。材料二：2010年，来自复旦大学、上海外国语大学、大连外国语学院、中国海洋大学的从层层挑选中脱颖而出的11位大学生在弗莱堡度过了一个特别的农历新年。这个团队的使命很特别，为了上海市世博会召开时更好地完成弗莱堡案例馆的讲解工作，他们在四个星期的时间里，了解和感悟这座德国城市的个性与内涵。这些大学生在弗莱堡的生活经历感悟到了关于中国城市建设的新思考。问题：1、阅读材料，谈谈如何认识个人梦与中国梦的关系。（10分）2、请结合个人实际，谈谈当代大学生可以从哪些角度将个人理想与社会理想融为一体，并且通过哪些实际行动来践行。（15分）1）把崇高理想和坚定信念结合起来。当代中国大学生在确立个人的理想信念的同时，不能脱离中国的实际，必须要同社会主义理想信念统一起来，应当在中国特色社会主义共同的理想信念的大框架之内，根据自身特点和需求，来确立自己在生活，职业，道德方面的理想信念。使个人的理想信念服从和服务于社会共同的理想信念，把为个人奋斗同为祖国和人民奋斗统一起来（2）把个人的理想信念和社会的理想信念结合起来。我们要把个人理想信念和我国各族人民现阶段的共同理想信念即建设中国特色社会主义相结合。我们要在共同理想的指导下根据自己的特点，形成自己在生活、职业、道德领域的理想信念。个人理想信念越多样和个性，建设中国特色社会主义的共同理想就越丰富多彩、充满活力。认为社会理想和个人理想无关，甚至社会理想压制个人理想的观点是错误的。（3）学会对不同的理想信念进行辨别和选择。二、（25分）1、“中国梦”要从历史上追溯。中华民族曾经创造了灿烂的古代文明，但到了18世纪我们落伍了，那时候西方已经走上工业化道路，我们还在封建社会徘徊。1840年鸦片战争打破了我们“天朝上国”的迷梦，中国社会开始沦为半殖民地半封建社会。孙中山领导辛亥革命过程中，提出“振兴中华”的口号，明白无误地表达了中华民族伟大复兴的愿望。但为什么这个美梦没有成真呢？因为当时缺乏一个真正能够担当革命重任的先进的领导阶级。在追求中华民族伟大复兴的过程中，1921年发生了一个开天辟地的历史事件，就是中国共产党的诞生。中国共产党把阶级的使命和民族的使命融于一身，勇敢地承担起了中华民族伟大复兴的使命。新中国成立以后，以毛泽东为代表的党的第一代领导集体为新中国实现一个梦想而奋-3-第3页共11页斗。1954年召开了第一届全国人民代表大会，把人民代表大会制度作为国家的一个根本政治制度奠基下来，毛主席庄严宣布要为建设一个富强的现代化的社会主义强国而奋斗。到1964年底的时候，周恩来在三届全国人大一次会议上宣布了四个现代化目标。在这个“中国梦”的指引下，新中国的建设取得了一系列伟大的成就，建立了比较完整的独立自主的工业体系和国民经济体系。个人梦和国家梦，有内在联系，这就是个人的奋斗离不开国家，离不开国家梦的实现。同时，国家梦的实现，特别是中华民族伟大复兴的实现，又有赖于每一个人最大限度地把自己的聪明才智和创造力发挥出来。所以，为了实现这样一个梦想，要在全社会中营造一种氛围，把全民族的梦想和追求凝聚在一起。只有13亿人的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量，才能把历经苦难而又生生不息的中华民族送达梦想的彼岸，让每个人在“国家好，民族好，大家才会好”的逻辑中梦想成真。像习近平总书记说的那样，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。（10分）2、要点：个人理想和社会理想的关系。一方面社会理想决定、制约着个人理想；另一方面，社会理想又是个人理想的凝练和升华。（15分）三、阅读以下材料，回答下列问题：材料：沈飞集团是中国重要的歼击机研制生产基地，被誉为“中国歼击机的摇篮”。罗阳同志时任中航工业集团公司旗下的沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理。2012年11月25日罗阳在随中国国产舰载机成功归来的航母辽宁舰上突发心脏病，经抢救无效殉职，享年51岁。罗阳生前享受政府特殊津贴，多次立功受奖。是辽宁省劳动模范、“航空报国金奖”获得者。其组织实施了多项国家重点工程，他以追求卓越的治企理念，实现了管理创新的升华，改变了沈飞公司的面貌。在他的带领下，中国航空工业实现了从陆地到海洋的跨越，歼-15战机就是重要成果，可以说，他是在航母上倒下的国防科技战士，也是为我国航母事业牺牲的第一人。问题：1、结合材料谈谈你对爱国主义的理解。（5分）2、作为当代大学生，联系实际谈谈应该怎样爱国？（20分）三、（25分）1、爱国主义是体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感-4-第4页共11页的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。（5分）2、脚踏实地，做忠诚的爱国者，应当成为每一个中华儿女的基本追求。作为大学生，应从以下几方面做起：（10分）第一，自觉维护国家利益；第二，促进民族团结和祖国统一；第三，增强国防观念；第四，以振兴中华为己任。（10分）根据实际情况进行案例分析（10分）四、阅读以下材料，回答下列问题：材料：人生价值活动大拍卖：本活动每人有6000元的资金（设定天赋潜力基本等同），是你一生的心血和精力。活动有以下物品呈现：豪宅、巨富、聪明、自由、一门精湛的技艺、帮助病人和穷人、和你的爱人浪迹天涯、和家人共度周末、健康的身体。问题：1、这是一场人生价值的拍卖活动，你会选择哪些竞拍品？请说说你选择该竞拍品的理由。（7分）2、如果以你的全部资金只能去竞拍一种物品，你会选择哪一种？并给出理由。（8分）3、结合人生价值活动大拍卖活动，谈谈怎么才能创造有价值的人生。（10分）四、（25分）1小题无固定答案。（7分）2小题无固定答案。（8分）3、要点：人生价值的标准与评价：人生的自我价值与社会价值；人生价值的评价：坚持能力大小与贡献尽力相统一，坚持物质贡献和精神贡献相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持动机和效果相统一；人生价值实现的条件：社会条件，即从客观出发；人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致；个人条件，即不断提高自身的能力，增强本领；立足现实，坚守岗位；要有自强不息的精神。（10分）五、阅读下列材料，回答以下问题：材料：复旦大学原校长杨福家教授指出，今天的大学生从大学毕业刚走出校门的那一天起，他四年来所学的知识已经有50%老化掉了。当今世界，知识老化的速度和世界变化的速度一样越来越快。所以，为了使你在明天依然是一个货真价实的人才，一定要有学习-5-第5页共11页力作为你的后盾。问题：1、请谈谈你对以上材料的理解。（8分）2、现代社会（企业）对本专业人才有什么样的要求？（8分）3、怎样满足企业对人才的要求？（9分）五、（25分）1、以上材料主要反映了学习能力的重要性，要求大学生树立新的学习理念：学会学习。（8分）2、突出对本专业人才的要求（每个专业的人才要求不一样，可列举本行业典型例子谈一谈对本专业人才的要求）。（8分）3、一方面，针对本专业人才要求，我们怎样去完成学习任务；另一方面，针对企业对人才的一般要求（思想道德素质要求、专业素质要求、综合素质要求、身体素质要求）我们怎样去完成学习任务。（9分）六、阅读下列材料，回答以下问题：材料一：一位时间管理专家为一群学生做了一个小测验。首先，专家拿出一个广口瓶放在桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，把它们一块块地放进瓶子里，直到石块高出瓶口再也放不下了。他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”他反问：“真的？”说着他从桌下取出一桶砾石，倒了一些进去，并敲击玻璃壁使砾石镇满石块问的间隙。“现在瓶子满了吗？”一位学生应道，“可能还没有。”专家伸手从桌下又拿出一桶沙子，马它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块的所有间隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”“没满！”学生们大声说。然后专家拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。材料二：邓小平指出：“我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在艰难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”请根据这段话分析理想与信念对大学生成长成材的重要作用，并谈谈自己的理想。问题：1、阅读材料一，分析该案例说明了什么？（10分）2、结合两则材料，谈谈理想信念在大学生成长成才中的重要作用。（15分）六、（25分）1、这个例子告诉我们，如果你不先把大石块放进瓶子里，那么你就再也无法把它们放进去了。那么，什么是你生命中的‘大石块’呢？你的理想信念。（10分）-6-第6页共11页2、要点：理想信念的作用：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界；引导大学生做什么人；指导大学生走什么路；激励大学生为什么学。（15分）七、阅读下列材料，回答以下问题：材料：1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，足迹遍布全国23个省、市、自治区，用数学解决了大量生产中的实际问题，被称为“人民的数学家”。问题：1、结合材料谈谈你对爱国主义的理解。（5分）2、作为当代大学生，联系实际谈谈应该怎样爱国？（20分）七、（25分）1、爱国主义是体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。爱国主义的基本要求是：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。（5分）2、脚踏实地，做忠