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1湖南省2015年普通高等学校对口招生考试语文（对口）试题本试题卷共六道大题，20道小题，共5页。时量150分钟。满分120分。一、基础知识及运用（18分，每小题3分）清华园里谈不上什么景致，不过非常整洁，绿草如茵，校舍十分（），但是一尘不染。工字厅后面是荷花池，池畔松柏参天，厅后匾额上的“水木清华”四字确是当之无魁。我在这个地方不知（）了多少黄昏。西园榛莽未除，一片芦蒿，登高西望，圆明园的断垣残石历历可见，俯仰苍茫，引人沉思。荷花池北岸上，可遥见一排高低起伏的山，。，。这一带景色宜人，是同学们常来读书游憩而流连忘返的去处园中的荷花池，后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》，更是振聋发聩，令莘莘学子不免心生神往，希冀也能漫步在这荷花池畔，沐朝霞，送夕阳，“书声与清风相应和，倩影共舞荷同妍”度过一段终生都值得回味的读书时光。1、语段中加点的字，读音不正确的一项是（）A．校舍shèB．.池畔pànC．参天cānD．朝霞cháo2、语段中画横线的词语，有错别字的一项是（）A.一尘不染B.当之无魁C.断垣残石D.俯仰苍茫3、依次填入语段中括号内的词语，最恬当的一项是（）A.简朴消磨B.俭朴消耗C.俭朴消磨D.简朴消耗4、语段中画波浪线的词语，使用不正确的一项是（）A.绿草如茵B.流连忘返C.振聋发聩D.莘莘学子5、依次填入语段中画横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）①.土山的背后，缓缓地流动着一条小河。②.两岸微风拂柳，又是一方胜境。③.山上松柏茂盛，树下花草丛生，别有一番风致。A.①③②B.③②①C.②①③D.③①②6、语段中“书声与清风相应和，倩影共舞荷同妍”主要运用的修辞手法是（）A.对偶B.比喻C.排比D.夸张二、古代诗文阅读（18分）(一）阅读下面的唐诗，完成7—8题。（6分，每小题3分）赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。7、这首诗的作者是（）A.王维B.王昌龄C.白居易D.杜牧8、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.首联“枯荣”一词表现的是“原上草”自然的生命特征。B.第二联“烧不尽”“吹又生”表现了草顽强旺盛的生命力。C.第三联的“侵”“接”二字写出了春草的蔓延扩展之势。D.尾联用草之“萋萋”形容王孙送人时依依惜别的深情。(二）阅读下面的文言文，完成9—11题。（9分，每小题3分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．君与家君期日中期：约定B．则是无信信：信用C．下车引之引：引起D．入门不顾顾：回头10、下列选项中，与“去后乃至”的“乃”意义和用法相同的一项是（）A．乃不知有汉．B．乃重修岳阳楼．C．当立者乃公子扶苏．D．蒙乃始就学．11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。待君久不至，已去。译文：。(三）古诗文默写（3分，每空1分）12、⑴、冰，水为之，。（《劝学》⑵、不见复关，涕泣涟涟。，。（《氓》）三、现代文阅读（24分）阅读下面的文章，完成13—16题。（每小题6分）水啊在水边筑屋可能是人生的又一个梦想。大都市远远地阻隔了人与水的亲近。那些以水著称的城市，如果实地考察起来，会让人觉得那一点水简直算不了什么，微不足道。水啊，自然的心灵，大2地的眼睛，可以洗涤万物的清澈之源，就这样不见了。可能由于我出生在大水之滨，所以一离开了水就有一种焦躁不安，总害怕生活变得过于干枯。许多年里几乎是一路逐水而行，水在不知不觉间牵引着人生轨迹。行走在城乡之路，只要是眼前出现一片大水，立刻有一种愉悦和亲近感。无论在哪里，只要看到一片水被污染了，心头立刻会泛起一种绝望感，这绝望会压得人透不过气来。人类的恐惧不安和肮脏，这一切都等待水来洗刷，可是人类却先自己动手把水弄脏了。人的视野里如果能有一泓清水，就成了人生中最质朴最诗意的追求。在小城南部山区，一个小村向阳一面是深深的大水潭，而且绝无污染，常年清澈。一个朋友就在那个小村的南端居住，他热情地邀我去住。这时恰好是我不得不搬离小城居所的日子，内心十分惆怅，所以这邀请就让我分外高兴。我把简单的用具搬来，然后就在这里住下。水潭是我的心情，它一直是那么清澈平静地走起来。在南部山区水潭边的幸福仅仅持续了一年，后来就因为具体工作的变更而不得不搬回小城。可是我仍旧迷恋那里。一个偶然的机会，我发现了小城近郊有一座水库，这儿有一片开阔的大水，有长满了半个堤岸的树和青杨。主人欢迎我来这儿完成自己的部分工作，这使我满心感激。这里就像南山的水潭一样，是又一处难得的安居之地。但这美好的水畔只能让我留恋向往，而不能当成长久的居地。它吸引我，让我来来去去，乐此不疲，未能割舍。我向越来越多的朋友引见城郊这片亮水，介绍它奇迹般的沉寂。也就在这些日子里，我顺着水的流向一直向前，不止一次绕到了小城东郊的一条河边。我终于在河岸发现了一个小村，并在小村里找到了新的小屋。我在小屋安居下来。潭水洁净无物，鱼在深处也看得清。这儿的水鸟总是单独行动，它们的模样在我眼前简直很少重复，每一次都是新的面孔，有的洁白，有的碧绿，有的长长的喙，有的高高的腿。水鸟的在水边踟蹰的样子优雅之极，它们仿佛没有更多的急切心情，仅以漫步为主，狩猎倒在其次。我每一次来到潭边都羡慕水鸟，先是盯视一会儿，然后就像它们一样悠闲地走起来。这条长满了芦荻的河日夜不息地奔流，它赶路的声音直传到我的窗下。这是那片大水对于我的问候，是它捎来的讯息。我相信，即便是更远一些的那个水潭也与水库、与这条河相连，它们是孪生兄弟。河水在大雨季里咆哮，有时它会淹没河上的那座漫桥。我曾在夜晚长时间站立在河边，看泛着白沫的水流沖淌而下，想像着远方的大海。我常常不无自豪地说：我是河畔人家啊。最大的水就是海，我终有一天会临海而居。苍茫无际的海，水天交接之处藏下了多少幻想，我会更多地停留岸边，去遥望邈远。（选自《张炜散文》，人民文学出版社2008年版，有删改）13、全文以逐水而居为线索，从水潭、、写到大海。（4分）14、请从修辞的角度赏析文中画横线的语句。（6分）答：15、综观全文，分析“我常常不无自豪地说：我是河畔人家啊”的含意。（6分）答：16、请谈谈这篇文章对你的启示。（8分）答：四、语文综合实践（8分）一群人前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微信直播。最终登上山顶，置身雪域绝美风景之中。有人发了一条微信：“山顶风光真美……面对如此美景，同行的十来个人都在看自己的手机。”17、这一语段可划分为四个语意层次，请参照①②的形式，概括③④的内容。（4分）①前往雪峰，逃离城市；②一路攀登，一路直播；③；④。18、请写一则短信，谈谈这一语段给你的启示。（4分）答：五、应用文写作（12分）19、请为小明同学代写一份参加环保志愿者协会的申请书。（12分）要求：①写明参加理由；②要素齐全，格式规范；③行文不得透露与考生相关的信息。六、作文（40分）20、阅读下面的文字，按要求作文。某公司员工停车，早到的总是停在离公司入口最远的地方。有人不解，问你们早到的为什么不停在最近的地方，而总是停在最远处呢？那些员工的回答几乎一样：我们早来，有时间走，后来的，一定是很赶，若停在最远处，就可能更迟了……根据上述文字，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。