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国培培训总结福农小学：杨兴华首先感谢高教社和市县教育主管部门为我们提供了这次国培学习机会，有幸参加了这次网络研修学习活动。通过学习，我深深感到自身已有学识的不足，我们农村教师已经跟不上现代化教学技术的步伐，再不学习就驾驭不了教育教学教法，无法提高教学质量。在这次国培培训的学习期间，我在必修课和选修课中，认真聆听了各位专家的精彩讲座，积极参加学员们的相互评论，认真完成各项作业。其中上，专家们精湛的教学教法，先进的教育理念，独特的教学设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，我决心用新知识来武装自己，打造全新的自我，在教学中实现自身价值。现将本次培训心得作一下粗略的总结：一、要坚持不懈树立终身学习的观念终身学习是使自己得到可持续发展的途径。我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。社会在不断进步发展，现代化教育科学技术也在不断更新，作为一名教师，如果止步不前，那么就不能适应教育发展的需要，就不能胜任教育工作，要认清形式，勇于挑战，树立信心，不断学习，用新知识和新技术来完善自身素质，用教育技术进行终身学习，实现自身教育水平得到持续发展，在不同阶段都能胜任教学工作。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。二、要持之以恒确立学习信息技术和运用信息技术教学的思想。在当今，教师掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要，教育信息化已成为教育发展的潮流。信息技术教育是新型的教育科学技术，能弥补陈旧教学中的不足，传统的教育手段费时费力，不利于学生在轻松的状态下把握知识，不利于提高教学效益。作为教师，应适应社会发展的趋势，把握现代化信息教育技术，是跟上时代发展的步伐，再苦再累也要好好学习信息化教育技术。只有将信息化教育技术应用于教学中，才能提高教学效果，提高教学质量。三、要精益求精利用教学媒体做好教学设计教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。总之，国培网络研修学习，让我们一线教师切身感受到国家对基础教育的高度重视及网络教研员们辛勤的劳动，建造了这么丰富便捷的网络研修平台，为我们提供了这么多丰富优质资源，为我们带来了极大的方便，我们从中获得了很多的知识，有了很多的收获。我们要不断有学习运用，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值！2016年1月2日