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北师大版七年级上册生物复习提纲第一章生命的世界1.生物家族包括:植物、动物、真菌、细菌、病毒2.生物圈包括：大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层3.生物的多样性包括：物种多样性、遗传多样性（也叫基因多样性）、生态系统多样性4.生物的特征应激性：朵朵葵花向太阳生长：幼苗长成大树繁殖：蜻蜓点水、母鸡下蛋、植物开花结果新陈代谢：植物光合作用、运动后出汗5.非生物因素：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度生物因素：种内关系：互助（蚂蚁共同搬运食物）、斗争（如梅花鹿求偶争斗）种间关系：共生（海葵和蟹、豆科植物和根瘤菌）、捕食（狮子捕食斑马）、寄生（蛔虫和人）、竞争（水稻和杂草）6.生物适应环境：拟态（竹节虫、枯叶蝶）、保护色（蜥蜴的体色）、警戒色（毒箭蛙、胡蜂、夹竹桃）第二章探索生命7.拉马克――提出“生物学”达尔文――生物进化论和物种起源哈维――血液循环林奈―分类学之父（分类单位：界、门、纲、目、科、属、种）沃森和克里克――发现DNA分子双螺旋结构8.生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。9.生物学常用的研究方法：实验法（最重要的方法）、观察法、调查法、比较法、文献法10.实验法研究的一般步骤：①发现并提出问题②收集与问题相关的信息③作出假设④设计实验方案⑤实施实验并记录⑥分析实验现象⑦得出结论第三章细胞11.除病毒以外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。12.显微镜的结构：目镜、镜筒、物镜、遮光器、反光镜（有平面和凹面之分）、镜臂、镜柱、镜座显微镜的操作步骤：①取镜安放②对光：目镜、物镜、反光镜要在同一直线上③放置玻片标本④观察：先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋⑤收放显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜下所成的像是倒像，上下颠倒，左右颠倒。显微镜的放大倍数越大，所看到的细胞数目越少，视野越暗。显微镜的放大倍数越小，所看到的细胞数目越多，视野越亮。13.观察洋葱表皮细胞操作步骤：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染→吸14.细胞的各部分结构名称及功能：①细胞壁：支持和保护细胞（人和高等动物细胞没有细胞壁）②细胞膜：控制物质进出细胞③细胞核：遗传、控制中心④细胞质：细胞生命活动的主要场所⑤叶绿体：光合作用的场所⑥线粒体：呼吸作用的场所⑦液泡：储存糖分、色素等多种物质15.细胞体积越小，相对表面积越大，与外界进行物质交换的速度越快。第四章生物体的结构层次16.人和动物的基本组织：①上皮组织：保护和分泌。如小肠上皮，口腔上皮、消化道内表面、呼吸道内表面、皮肤表皮②结缔组织：支持、连接、保护、营养。如血液、皮下脂肪、肌腱、骨组织③肌肉组织：收缩、舒张。如心肌、平滑肌、骨骼肌④神经组织：接受刺激、产生和传导兴奋。如脑和脊髓中的神经组织17.植物体的主要组织：①分生组织：不断分裂产生新细胞。②保护组织：保护内部柔嫩部分的组织。如：洋葱表皮、番茄表皮、甘蔗表皮③营养组织：储存营养物质。如：番茄果肉、叶肉、苹果果肉④输导组织：导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。18.动物器官：大脑、胃、肠、心脏等。绿色开花植物器官：根、茎、叶、花、果实、种子。人体的八大系统：①神经系统：调节人体的生理活动②泌尿系统：形成和排出尿液③运动系统：运动、支持、保护④呼吸系统：吸入氧气和呼出二氧化碳⑤消化系统：消化食物和吸收营养⑥循环系统：运输体内物质⑦生殖系统：生殖⑧内分泌系统：分泌激素，调节人体的生理活动19.大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的。动物体的结构层次：细胞－组织－器官－系统－动物体。植物体的结构层次：细胞－组织－器官－植物体第五章绿色开花植物的生活方式20.光合作用的发现史（会连线即可）海尔蒙特：水是使植物增重的物质普利斯特利：植物可以净化空气英格豪斯：光照下的绿色植物能释放气体萨克斯：绿色植物在光下能合成淀粉21.验证绿叶在光下合成淀粉的步骤：暗处理（消耗叶片中的淀粉）→遮光→照光→酒精脱色→染色叶是植物体进行光合作用的主要器官。叶的结构（叶片由表皮、叶肉、叶脉组成）气孔由成对的保卫细胞组成，是气体交换和水分散失的门户。叶绿素只有在光照条件下才能形成，没有形成叶绿素时，叶绿体呈白色或黄色。22.光合作用：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉），并且放出氧气的过程。光光合作用的反应式：二氧化碳+水淀粉（储存能量）+氧气叶绿体①原料：二氧化碳、水②产物：淀粉、氧气③条件：光④场所：叶绿体⑤实质：合成有机物，储存能量（同化作用）光合作用原理的应用：立体种植、合理密植23.呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。线粒体呼吸作用的反应式：有机物+氧气二氧化碳+水+能量①原料：有机物、氧气②产物：二氧化碳、水、能量③场所：线粒体④实质：分解有机物，释放能量24.根吸收水分的主要部位是成熟区。植物根部生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积。特点：细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。植物吸水和失水决定于细胞液浓度与土壤溶液浓度的浓度差。根毛吸水：根毛细胞液浓度土壤溶液浓度；根毛失水：根毛细胞液浓度土壤溶液浓度25.水分运输的动力：蒸腾作用26.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。无土栽培：根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液来栽培植物。27.蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成，叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。蒸腾作用的意义：促进根吸收水分；促进植物体内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度，避免灼伤。28.导管和筛管的区别所在部位运输物质运输方向组成细胞导管木质部水、无机盐自下而上死细胞筛管韧皮部有机物自上而下活细胞29.在低温低氧、高浓度二氧化碳的环境中有利于水果和蔬菜的储存，植物种子应储存在低温、干燥处。第六章绿色开花植物的生活史30.双子叶植物和单子叶植物的区别：常见植物子叶胚乳营养储存双子叶植物大豆、菜豆、蚕豆、花生2片无子叶单子叶植物水稻、小麦、高梁1片有胚乳双子叶植物单子叶植物31.种子的萌发过程：种子→胚根发育成根→胚芽发育成茎和叶→胚轴发育成根和茎之间的连接部分→胚乳或子叶提供营养→幼苗32.种子萌发的自身条件：成熟、完整、有活力的胚；有充足的营养物质，没有生活力的种子绝对不能萌发，处于休眠状态的种子也不能萌发。种子萌发的外部条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气33.直根系：主根和侧根有明显区别根系须根系：主根和侧根没有明显区别，由不定根组成。34.根生长的原因：分生区增加细胞数目、伸长区使细胞体积增大。35.根尖的结构图36.叶芽的结构图37.芽的类型：按发生分类：花芽、叶芽、混合芽；按着生位置分类：顶芽、侧芽生长点：生长叶原基——→幼叶——→成叶芽原基——→侧芽——→侧枝幼叶——→成叶芽轴——→节间——→茎成熟区：吸收水分和无机盐的主要部位伸长区：伸长最快的地方（生长最快的部位）分生区：分裂产生新细胞根冠：保护分生区38.39.花的组成：花托、花萼、花柄、花冠、花蕊。雄蕊：由花药、花丝组成雌蕊：由柱头、花柱、子房组成。雄蕊和雌蕊是花的主要结构，因为雄蕊的花药产生花粉，花粉管里有精子，雌蕊子房的胚珠产生卵细胞。40.花的种类两性花：一朵花上既有雄蕊又有雌蕊。如郁金香、月季单性花：一朵花上只有雄蕊或雌蕊。如黄瓜无性花：一朵花上既没有雄蕊也没有雌蕊。如向日葵花盘边缘的舌形花41.传粉：花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的柱头上。传粉是受精的前提。18、传粉方式：①异花传粉：植物开花后，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上。借助昆虫和风力完成。②自花传粉：花绽开前后，成熟的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上。19、受精作用：当花粉落在雌蕊柱头上，在柱头表面的黏液作用下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过柱头，沿着花柱向子房方向生长，进入子房，直达胚珠。当花粉管进入胚珠内部时，释放出精子，胚珠里的卵细胞与一个精子结合，形成受精卵。42.果实的来源子房壁——→果皮子房受精卵——→胚果实胚珠种子珠被——→种皮43.传粉和受精是形成果实和种子的前提，其中，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。第七章绿色植物与生物圈44.绿色植物在生物圈中的作用：绿色植物是生产者；维持大气中的二氧化碳和氮的平衡；促经生物圈的水循环45.我国的植被主要有：热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠银杉——→植物界的“大熊猫”珙桐——→“鸽子树”“三北”防护林工程——→“绿色长城”植树节：3月12日