中央与地方共建高校实验室专项资金绩效考评指标

中央与地方共建高校实验室专项资金绩效考评指标一级指标二级指标分值三级指标分值三级指标简要说明分数业务指标权重：60%分值：100分立项目标完成程度40实验室建设内容20实验室建设的数量及其完成情况；新增仪器设备台件数及新增设备与实验室建设目标的相关性；新增设备性能价格比的经济合理性；实验室安装运行条件的完善程度（包括实验室面积、安装运行环境等）等。实验室建设质量20新增仪器设备的适用度；建设前后设备完好率提高幅度；建设前后满足教学程度的提高幅度；承担学生实验人数的增加能力；基础实验室水平档次：达标、省市级示范、国家级示范等；专业实验室档次：先进、一般等。立项目标的合理性5实验室建设调整情况5调整内容、理由、报批程序、调整后的建设进展情况等。项目组织管理水平10管理机构设置的健全性2省（市）、学校、院系、实验室相关机构设置的健全性。管理制度的健全性2省（市）、学校、院系、实验室相关管理制度的健全性和规范性。组织实施情况3省（市）、学校、院系、实验室实际执行情况。人员结构的合理性3省（市）、学校、院系、实验室建设有关方面负责人学术水平及组织管理能力，实验室职称结构、学历结构、年龄结构的改善状况。项目的经济效益5教学科研经费提高情况2通过实验室的建设，直接新增教学科研项目经费数。教学科研成果转化所取得的经济效益2通过实验室的建设所取得的教学科研成果转化所产生的经济效益。实验室开放以及资源共享所取得的经济效益1通过实验室开放水平的提高以及资源共享，所取得的经济效益。项目的社会效益40对该校的教学科研的促进作用30服务涉及专业及硕士点增加数；实验开出率提高幅度；年实验人时数增加值；实验项目数（包括验证性、设计性、综合性、创新性项目数）增加值；大型仪器设备利用率；实验教学改革成效等。对本地区经济和社会发展的贡献5对本地区相关学科发展的影响；对区域经济的促进作用等。对全国同类实验教学的示范带动作用5通过试点项目的实施，对于全国范围同类实验室所起到的示范和促进作用；实验室建设特色、改革及创新点等。中央与地方共建高校实验室专项资金绩效考评指标一级指标二级指标分值三级指标分值三级指标简要说明分数财务指标权重：40%分值：100分资金落实情况40资金到位率20专项资金及其它资金（含地方配套和自筹）的到位率。资金到位及时性20专项资金及其它资金（含地方配套和自筹）的到位及时性。实际支出情况40预算执行与预算批复的相符性20预算执行的超支、结余情况，以及实际支出项目与预算批复的相符性。实际支出调整的合理性10若实际支出作了调整，则要考评调整手续是否齐全、调整幅度大小及其合理性。实际支出结构的合规性10实际支出结构与通用的财务管理制度和专项资金管理办法规定的相符性。财务信息质量10财务资料完整性5项目资金收入、支出、资产（包括帐、卡、物）等财务资料的完整性。会计核算的准确性5会计核算方法与会计准则要求的符合程度以及财务数据的真实程度。财务管理状况10财务（资产）管理制度健全性5财务（资产）管理制度符合国家有关规定，规范、全面；并能满足财务管理各方面要求的状况。财务（资产）管理制度有效性5执行财务（资产）管理制度，保证专项资金使用效益和提高财务管理水平的状况。