小学学生宿舍管理人员安全责任书

小学学生宿舍管理人员安全责任书为了维护学校的正常秩序，创造良好的育人环境，确保学生健康成长，学生宿舍管理人员必须树立高度的安全意识，以高度的责任感和主人翁精神搞好学生宿舍的安全管理工作：一．管理人员必须经常检查学生宿舍的房屋、门、窗等建筑物是否安全，必须经常检查宿舍内的设施如水、电及床位等是否安全，发现问题及时向学校有关部门汇报并作好记载，若不及时反应一经出现问题，管理人员有不可推卸的责任。二．管理人员必须坚守岗位，坚持24小时的负责制，每晚必须有值班人员入住学生宿舍，若因管理人员不假缺岗造成的损失，学校必须追究管理人员的责任。三．熄灯铃响前，管理人员必须安排好专人清点学生人数，并对未归、晚归学生及学生寝室情况如实登记，特别对未归学生情况要及时报告班主任或政教处，若对未归学生管理人员清点没有落实且学生外出出了事故，管理人员应负责任。四．寝室内的偶然事件（如学生生病、学生间的纠纷等）主要由管理人员负责妥善解决，并做好记载，重大事件和无法解决的问题；移交相关部门解决，管理人员若对学生的突发事件不闻不问的，造成了事故管理人员有不可推卸的责任。五．管理人员必须按时督促学生起床、就餐、到教室等，同时教育学生离开宿舍前必须收拾好自己的财、物，关好门窗，管理人员应关好大门，确保学生的财产安全。六．教育学生不乱窜寝室，更不能留宿他人，管理人员必须对外来人员严加盘查，杜绝外来人员进入学生宿舍，若管理人员管理不善，外来人员进入学生宿舍造成的事故学校要追究管理人员的责任。七．管理人员在强调安全的前提下，督促并指导学生搞好个人卫生及宿舍卫生。八．随时注意各种疾病的发生特别是传染病，管理人员一经发现苗头要及时向有关部门报告。九．管理人员应教育和制止学生擅自移动床位和私拉乱接电源，并教育学生提高消防安全意识，若因管理人疏忽，造成损失，学校得追究管理人员的责任。学校安全负责人签字：政教处负责人签字：宿舍管理人员签字：小学生住宿管理员职责为了我校住宿学生的生命财产安全，确保我校教学秩序健康有序发展，对学生住宿管理员特作如下规定：1.按时上下班，按时开关好学生住宿区的大门：早上6：20开门，晚上9：40关门。2.关注晚上已进入住宿区的学生，一旦进入寝室，就不得私自外出，发现有违纪学生，马上向当晚的任课教师说明或向当晚的值日领导汇报。3.认真做好学生纪律的检查督促工作。学校熄灯铃响后，管理员应及时到各寝室打招呼，暗示学生该就寝了；10分钟后对各寝室的违纪情况进行登记，并教育学生不能再有违纪现象了。4.关心爱护学生，管理人员对学生要进行人性化管理。对学生态度要温和，不能粗野生硬；学生有事有病已向老师请了假，要给予关怀，向学生询问病情或事因，给学生以安慰；晚上管理学生纪律时，走路要轻脚细声，发现违纪的学生，以敲门三次为警示，并予以处理，不能大声喧哗或用脚揣门，以影响其他学生；白天学生上课后，管理人员必须及时锁好宿舍大门，严防学生财物被盗。5.教育学生严格遵守校纪班规，严格遵守作息时间。学生不得在星期天的下午提前到校，学校不得开大门；星期五下午所有学生必须全部离开学校。6.对外来人员或不认识的人要进入学生宿舍的，必须问清楚原因和相关情况，否则不予接洽。7.对当晚有违纪学生的，要作好详细的记载，第二天向该班班主任说明情况，以便班主任老师进行及时处理。对屡次违纪的寝室和学生要进行帮助教育。8.管理员要认真履行好自己的职责，不能擅离职守，若有违纪违规现象，将按学校的规章制度进行处理。带河二小校师德师风教育活动实施方案为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，教育部《中小学教师职业道德规范》、《南充市教师职业道德“十要”、“十不准”》、《营山县教育局“五条禁令”》，切实加强师德师风建设，努力打造一支政治合格、素质精良、乐于奉献的教师队伍，创办人民满意教育，根据营教党委（2006）10号文件的通知要求，结合我校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》和《营山县中小学教师职业道德建设规范(试行)》为依据，以“保持先进、为人师表”为主题，以“依法治教、人本治学、厚德为师”为重点，以提高教师职业道德水平为目的，与保持共产党员先进性教育相结合，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养，努力造就一支政治坚定、思想过硬、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍,推进我校可持续发展。二、组织领导学校成立师德师风教育整顿工作领导小组，负责对全校师德师风教育整顿活动的组织领导。组长：龚庆华副组长：莫永东、李翼成员：龚伟、牛丕斯、胡友升、陈明、杨敏领导小组成员分工负责，互相配合，领导小组下设办公室，具体负责师德师风教育整顿的日常工作（包括资料的查找、收集、整理、记录，每天信息的报送及活动的总结等）。三、目标任务1、重点解决“七大问题”一是解决从教信念不坚定的问题。针对教职工不能正确对待社会转型期间的一些负面影响以及教育经费投入保障机制改革给学校带来的困难，特别是代课教师目前工资低下且不能保障，思想颓废、信念动摇，觉得无奔头，人心思走的问题，教育教职工自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚党和人民的教育事业。二是解决教育理念不先念的问题。针对个别教职工不与时俱进，不注重学习，教育观念陈旧，教育方法落后，导致师生关系不平等、不民主，体罚或变相体罚学生，教学质量低下等问题，教育和促进教职工加强学习、更新观念、提升素质，牢固树立育人为本的理念，积极推进教育创新。三是解决学校内部不团结的问题。针对学校班子成员中不遵守规定，工作不请示汇报，作风不民主，我行我素；有的教职工不讲组织原则，阳奉阴违，口是心非，表里不一，挖空心思制造矛盾等问题，教育教职工顾全大局，团结协作，增强团队归属感。四是解决本职工作不落实的问题。针对班子成员中作风漂浮，不率先先垂范，调查研究，督促检查，狠抓落实，工作不主动，不创新，不在研究状态下开展工作；有的教师懒惰成性，工作拣轻怕重，图轻松，求安逸，教学“六认真”工作不落实，质量意识淡薄，教书育人水平低下等问题，教育干部职工开拓创新，真抓实干，争创一流业绩。五是解决从教行为不廉洁的问题。针对个别教师向学生收取钱物，向学生推销书籍资料等问题，教育教职工严于律己，廉洁奉公，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，发扬艰苦奋斗和无私奉献的精神。六是解决政令不畅通的问题。针对班子成员和教师不认真贯彻党的路线、方针、政策、摆不正位置。不服从领导，组织纪律性差，只顾自身利益，我行我素，明顶暗抗，评头品足，工作不落实，不听忠告，不接受批评，有令不行，有禁不止等问题，教育班子成员和教师遵纪守法，严格按政策、按规章办事，确保政令畅通。七是解决语言行为不检点的问题。针对个别教职工不注重身份，不注重形象，不分场合说脏话，讲粗话，骂学生，甚至在课堂上发泄自己的不满情绪，个别教师课堂上接打手机，坐着上课，穿拖鞋进教室，随意离开教室，上班时间酗酒，影响教学等问题，教育教职工加强自身修养，树立为人师表的新形象。2、努力实现“七大转变”一是树立正确的教师职业理想，实现从教信念的根本转变。认真践行“三个代表”重要思想，增强教师职业光荣感，历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才，发展先进文化和推动社会进步为己任。促进教职工志存高远，爱岗敬业，忠于职守，自觉履行教书育人的神圣职责，正确处理好个人与集体，与学校，与国家的关系。二是树立终身学习的理念，实现教育理念的根本转变。通过建立激励和约束机制，促使教职工始终保持旺盛的求知欲，从而自觉主动地认真学习教育新知识，新经验，新方法，以全面提高教职工的自身素质，最终达到用先进的教育理念推进学校管理创新，促进学校品牌打造，用科学的方法去教育学生，去引导学生，从而促进学校教学质量的全面提高，社会满意度的全面增强。三是树立共建和谐社会的理念，实现管理机制的根本转变。通过进一步建立现代化学校管理制度，切实做到民主决策，照章办事，阳光操作。坚持制度管理与人本管理有机结合，充分调动教职工的积极性、主动性，树立“校荣我荣、我荣校荣”的团队意识，营造团结协作，和谐发展的氛围。四是树立务实创新的工作作风，实现工作状态的根本转变。引导教职工树立“实干就是能力，落实就是水平”的观念，坚持在研究状态下工作，在落实上下功夫，营造聚精会神抓质量，一心一意谋发展的氛围。五是树立艰苦奋斗的工作作风，实现职业功利思想的根本转变。进一步规范学校财务管理，增强节约意识，树立成本效益理念，认真执行收费政策，坚决反对违规向学生推销教辅资料及其它用品。模范遵守职业道德规范，努力成为廉洁奉公，为人民服务的典范。六是树立雷厉风行的工作作风，实现工作纪律的根本转变。自觉在思想上，政治上，行动上与党中央保持高度一致，严格执行上级政策，遵守学校规章制度，增强工作的主动性、自觉性，办事不拖沓，切实做到令行禁止，政令畅通。七是树立行为规范的观念，实现职业形象的根本转变。自觉遵守社会公德，维护公共秩序，衣着得体，语言规范，举止文明，严于律己，率先垂范，身体力行，成为为人师表的典范。3、查找和发现我们工作和生活中存在的问题，及时整改，促进学校工作正常有序的开展，创办人民满意学校。四、时间安排这次师德师风教育整顿活动时间七天，分四个阶段进行第一阶段（7月1日——7月3日）思想发动，学习提高。1、宣传动员，统一思想。7月1日制定方案，安排师德师风教育整顿工作。7月2日召开教职工大会，传达县上会议精神，明确要求，统一思想。2、组织学习，提高认识。7月3日组织教职工学习以下内容：①胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；②《中小学教师职业道德规范》、《南充市教师职业道德“十要”、“十不准”》、《营山县教育局“五条禁令”》；③营山县教育局有关文件；④洋思中学的成功之道；⑤观看《师德启思录》第二阶段（7月4日——7月6日），查摆问题，开展批评。1、自我总结。学校领导班子、教职工个人对近两年的思想、学习、工作、生活等做一次全面总结，找准问题，剖析原因，形成书面材料。2、查找问题。征求党政等各方意见和平时掌握的情况，研究确定需重点解决的突出问题。3、民主评议。召开教职工大会，总结学校工作，进行个人述职，互相评议，开展批评和自我批评，指出优缺点，互相帮助，共同提高，同时组织党员过组织生活，总结检查，发挥作用情况，开展党员民主评议。4、召开民主生活会。学校领导班子召开民主生活会，针对班子成员存在的问题，开展批评和自我批评，互相帮助，增进团结，共同提高。5、交心谈话。学校班子成员之间、教职工之间、学校班子成员与教职工之间开展一次真诚的交心谈心活动，消除隔阂，达成共识。学校领导要与有突出问题的教职工谈话，促其改正错误，努力工作。第三阶段（7月7日——7月8日），全面整改，总结提高。按照发现问题，解决问题，整改提高的原则，采取重点问题重点解决，重点人物重点帮助的办法，切实解决师德师风方面存在的问题。同时，对职业道德差造成不良影响的教职工，形成书面材料，上报纪检监察部门按规定严肃处理，并召开教职工大会进行这次师德师风教育整顿工作总结，提出整改意见。第四阶段（7月9日——8月31日），建章立制，巩固提高。联系实际，进一步完善学校制度，提出加强师德师风建设的措施办法。五、纪律要求1、在整顿期间，学校班子成员和教职工原则上不请假，特殊情况需要请假的，学校领导须经领导小组组长同意，教职工须经指导督查组领导同意。2、每天学习时间：上午8：00——12：00，下午3：00——6：00，凡迟到、早退或无故不到者按学校制度逗硬执行。3、必须按时完成学校安排的工作任务。2006年工会工作计划(转)一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻省委《关于进一步加强新时期工会工作的意见》文件的精神，紧紧围绕学校和上级工会中心工作，高标准、高要求、创特色地开展学校工会工作，实现教职工综合素质、职业教育质量全面提升的目标，为实现“十一五”规划建功立