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二（）班温馨提示：请家长先签到。尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加本学期第二次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。家长会议程1、学生近期的学习及情况期中考试分析。2、安全教育。3、家庭教育。4、均衡教育问题。5、部分费用说明。一、近期概况家校配合切实抓好孩子的学习语文：1、预习。2、作业（家庭本，课堂练习，听写本。）3、读书（课内、课外）4、看图写话。5、作业书写。本学期语文学习要求：（1）回家认真预习。（2）上课能集中精力听老师讲课。（3）学会思考和疑问，能和同交流学习问题。（4）养成良好的学习习惯：作业不拖拉，干净整洁，能达到一定的速度。（5）家长要把好孩子学习关，做到及时签字，认真监督。监督孩子准备好各项学习用具。期中考试情况本班62个同学考试，100分3人（张国立、刘芷妗、彭琳茜）90分以上47人，80—90分的10人，70—80分的2人。有关本学期考试检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？二、安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。开学至今，我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的事情，希望家长相互体谅，不要计较。同时，我们应该教育好自己的孩子，和同学要和睦相处。安全注意：有些故意的事决不能做。有些无意的事尽量少做。有些注意的事一定要做。传染病的防治：注意流感，近段时间注意腮腺炎的防治。（一）希望家长能督促孩子完成作业：（作业一定要签名：孩子读了没有，背了没有，课外书看了没有，请签具体，以便我们好了解在家学习情况！）三、家庭教育（二）沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？四、均衡教育：（涪陵区创建国家义务教育发展基本均衡区宣传资料）1.什么是义务教育均衡发展？义务教育均衡发展是在义务教育阶段，合理配置教育资源，全面提升教师整体素质，缩小学校、城乡、区域间教育发展水平的差距，办好每一所学校，教好每一个学生。2.义务教育均衡发展的基本内涵是什么？均衡发展是一种新的教育发展观，是解决我国目前现实教育问题的新举措，是实现教育公平构建和谐社会的必然要求。其内涵主要包括三个层面：一是区域之间的均衡发展，目前应当特别关注农村学校建设问题；二是区域内学校之间的均衡发展，目前应当；二是区域内学校之间的均衡发展，目前应当特别关注薄弱学校建设问题；三是群体之间的均衡发展，目前应当特别关注弱势群体的教育问题。其最终目标，就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教好每一个学生，实现教育公平。3、进城务工农民子女在城市义务教育阶段就读享受哪些政策？与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，家庭经济困难的，可享受“两免一补”政策。4、教育部提出的有关“减负”工作的五项要求是什么？要坚持正确的政绩观和科学的评价观，不准把升学率作为衡量学校办学水平的唯一指标；坚持义务教育阶段公办学校一律实行免试就近入学，不准小学、初中招生举行选拔考试；坚持认真执行国家课程计划，不准随意增减课程门类、难度和课时；坚持开展丰富多彩的课外活动，不准占用学生休息时间组织集体补课；坚持全面评价学生的发展，不准按考试成绩排队。5、我区是如何保障各类适龄儿童少年享有平等入学机会的？一是将进城务工人员子女就学纳入教育发展规划和财政保障体系，外来务工人员子女义务教育阶段入学率达100%。二是建立了以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系，深化农村留守儿童关爱行动。三是建立了以随班就读为主体的盲聋哑及智障儿童少年义务教育体系，三类残疾儿童少年入学率达90%。6、我区义务教育学校教师配备情况如何？我区统筹配置义务教育学校师资力量，实行新教师公开招录制度，不断增加义务教育新教师招录名额，加大音、体、美、科学、信息技术等学科的教师比例，切实解决了部分学段、学科教师结构失衡问题，使城乡学校教师在年龄、学科和职称结构等方面基本趋于均衡。7、我区义务教育基本概况？全区现有公办义务教育阶段学校147所，其中小学99所、九年一贯制学校8所、独立初中35所(含石泉小学附属初中班)、完全中学初中部5所。公办义务教育阶段学校在校学生95440人，其中小学生66076人，初中生29364人。公办义务教育阶段学校在职教职工6887人，专任教师6383人，其中小学专任教师3727人，初中专任教师2656人。五、部分费用说明1、周记本。2、布置教室。（雏鹰争章……）3、奖品。其他注意事项：1、学生如需请假，请提前给老师打电话，请家长在孩子上学期间电话保持畅通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。3、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。共勉各位家长，为了我们的学生，为了您们的孩子，让我们共同努力！请天下所有的父母记住一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。