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语文S版三年级语文上册第七单元雾蒙鼻指浓舒畅猎翅膀黎凝兀瞬掠茫然凝神静气舒畅翅膀猎人兀立黎明掠过一瞬间惊愕读一读运用多种形式读课文，勾画生字新词，借助拼音自主识字，说说你从这篇课文中了解到哪些内容？你还有哪些不明白的问题？在课文中找出我的态度变化的词句，联系上下文抓住父亲的语言，体会感情。茫然、惊愕、真高兴、上上下下、望了又望、宁神静气。你从课文哪些语句可以看出父亲是知鸟和爱鸟的？请把它画出来，在小组里议一议。“树林里有不少鸟。”父亲喃喃地说道。“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。”“这时候只要你静静地用心地闻，你就会闻到那种鸟类特有的气味。”“鸟要准备唱歌了。”父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。父亲对我说：“鸟最快活的时刻，向天空飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”为什么父亲生活得很快乐？你从中知道了什么？“我真高兴，父亲不是猎人。”联系课文内容思考：如果父亲是猎人将会怎样？朗读体会这句话所表达的我也爱鸟的思想感情。分角色朗读父亲与“我”的对话，在反复朗读中体会父亲对鸟和树林、对大自然的热爱。学了这篇课文，我们知道了人与自然的关系是非常密切，那么，生活中我们应该怎么做呢？想一想想一想搜集有关人与大自然和睦相处的故事、资料、图片等，在全班开展以“人与自然”为主题的交流会。