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制作：文昌办郭埠口小学史从政人教新课标四年级数学上册1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。3.感受数学问题与实际生活关系密切。约10千米/时约80千米/时约340千米/时约160千米/时约800千米/时约16千米/时约10千米/时表示马车每小时行10千米约800千米/时表示飞机每小时行800千米↓↓约340千米/时约160千米/时表示特快列车每小时行340千米表示普通列车每小时行160千米↓↓约80千米/时约16千米/时表示小骄车每小时行80千米表示自行车每小时行16千米↓↓我们把这些表示每小时、每分钟、每秒所行走的路程叫做速度（2）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米（3）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米（4）声音传播的速度是每秒340米可写作:可写作:可写作:110千米/时500米/分340米/秒（1）蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米可写作:9厘米/分金老师开车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。已知：⑴每小时行80千米是速度；⑵行了2小时是时间求：2小时可行多少千米是路程你们能列出算式吗？用乘法算:80×2=160(千米)↓↓↓速度时间路程×＝数量关系式：注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。金老师如果是骑自行车,速度是225米/分,10分钟可以行多少米?独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的?金老师如果是骑自行车,速度是225米/分,1小时可以行多少米?数量关系式：速度时间路程×＝↓225↓↓6013500×＝金老师开车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?想一想：你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。你们能列出算式吗？金老师开车的速度是80千米/时,行160千米用了多少小时?160802÷＝↓↓↓路程速度时间÷＝金老师开车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?想一想：你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。你们能列出算式吗？金老师开车行160千米用了2小时,她每小时行多少千米?160802÷＝↓↓↓路程速度时间÷＝巩固练习小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？你能写出数量关系再解答吗？路程时间速度数量关系：×＝15120×＝1800（米）巩固练习王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时.去时我的速度只有40千米/小时，回来时快多了，是（）千米/小时。（1）从县城到王庄乡有多远?（2）返回时平均每小时行多少千米?265KM绍兴→上海一辆汽车的速度是43千米/时,从绍兴出发过5小时能否到达上海?巩固练习