搜索
绿色圃中小学教育网人教版六年级下册语文第一单元《回顾拓展一》课件制作：李锦堂绿色圃中小学教育网词语盘点读读写写：挪移蒸融游丝插秧枯萎基业幸而一番考验锻炼转化优雅赤裸裸专心致志无缘无故语重心长狂风暴雨勃勃生机读读记记：哲理英俊惊羡幅度慌乱艰难喧哗附和冒险消受机敏堂皇名义薄弱附庸刹那间座无虚席意想不到惊心动魄养尊处优绿色圃中小学教育网交流平台日积月累成语故事交流平台阅读文章时怎样形成自己独特的见解？联系上下文或结合生活实际进行独立思考。课题作者告诉我们的道理学弈两小儿辩日匆匆桃花心木顶碗少年赵丽宏手指学习应该专心致志，不能三心二意。知识无穷，学无止境。团结就是力量。人的成长应该经受生活的考验，学会独立自主。失败是成功之母珍惜时间，有所作为。孟子列子朱自清林清玄丰子恺绿色圃中小学教育网表达方法例文运用拟人、比喻、排比、设问的写法，化无形为有形，并且生动形象，富有感染力。借物喻人写一件事情、物件，从中产生感悟、受到启迪。2、匆匆3、桃花心木1、文言文两则4、顶碗少年5、手指3、桃花心木5、手指2、匆匆绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。具有人生哲理的名言警句。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。绿色圃中小学教育网．人非生而知之者，孰能无惑？2．一鼓作气，再而衰，三而竭。3．甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4．种树者必培其根，种德者必养其心。5．操千曲而后晓声，观千剑而后识器。具有人生哲理的名言警句。绿色圃中小学教育网“邯郸学步”这个成语讲的是战国时候，燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路，结果学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。原来是形容不要盲目学步，现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。近义词：东施效颦、生搬硬套、照猫画虎。“邯郸学步”这个成语告诉我们什么道理？绿色圃中小学教育网西施是中国历史上的“四大美女”之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然胸口疼痛，所以她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，她看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻子和孩子躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！东施效颦（pín）：颦，皱眉头。比喻胡乱模仿，效果极坏。绿色圃中小学教育网