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草原商州区第二小学吕丹草原老舍（1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。代表作长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。骏马礼貌拘束低吟摔跤马蹄渲染迂回羞涩彩虹玻璃天涯襟飘带舞一碧千里翠色欲流读准词语读准词语1.勾勒勒令勒紧勒住2.内蒙古蒙古包启蒙蒙蔽蒙骗蒙人3.同行我们同行的歌手也赶紧唱起歌来。课文主要写了哪几个方面的内容？1.读一读，画一画：反复读文，画出自己最喜欢的写景的句子。2.说一说，读一读：说说喜欢那个句子的原因，说不出原因就反复读，读出喜爱之情。用墨线勾勒的中国画用墨渲染的中国画那里的天比别处的更（），空气是那么（），天空是那么（），使我总想（），表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不（）。四面都有小丘，平地是（），小丘（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都（）。那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的（）那样，到处（），轻轻流入云际。空气清新天明朗，一碧千里不茫茫。平地绿毯羊绣花，小丘柔美像活画。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。人陶醉了……在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1.背诵课文第一自然段；2.仿照第一自然段的写法写一处你最喜欢的景物；3.搜集一些描写草原美景风情的诗词文章读一读。如《敕勒川》布置作业：