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二年级数学第二单元购物北师大版第1课时学习目标：1.结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。2.经历购物过程，感受1元实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。3.了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实际价值，懂得要爱护人民币。认一认，分一分，填一填。1元=角101角=分10用1元买1把尺子，应找回多少钱？1元=10角10−8=2（角）和同伴说一说，一元正好可以买哪些文具？可以买5个练习本。可以买10个橡皮。可以买1支钢笔。可以买1把尺子和2个橡皮。可以买1个练习本和8个橡皮。可以买2个练习本和6个橡皮。可以买3个练习本和4个橡皮。可以买4个练习本和2个橡皮。可以买2支铅笔。可以买1把尺子和1个练习本。换一换。（1）个可以换1张。（2）个可以换1张。（3）张可以换1张。（4）1张可以换张。（5）1张可以换张，还可以换张角的。251020510填一填。1张+1张+1张=元3张+1张=元2张+3张=元角76526481134本课小结与自我评价。二年级数学第二单元购物北师大版第2课时学习目标：1.结合具体的购物情境，认识小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。2.经历购物过程，感受1元实际价值，并会进行简单的计算，积累购物经验。3.了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实际价值，懂得要爱护人民币。认一认，分一分，填一填。1元=角101角=分10买一只钢笔，可以怎样付钱？太简单了！10张。5张。2张。1张。1张，1张，3张。1张，2张，1张。1张，5张。4张，2张。3张，4张。2张，6张。1张，8张。买一只钢笔，可以怎样付钱？太简单了！10枚。20枚。1枚，5枚。100枚。50枚。2枚。1枚。1枚，2枚，40枚。1枚，2枚，10枚，10枚。1枚，1枚，2枚，5枚，20枚。1枚，2枚，1枚。（1）买1瓶可以怎样付钱？（2）2元买了1瓶，应找回多少钱？（3）和同伴说一说，3元正好可以买哪些物品？有很多种支付情况。2−1.5=0.5（元）答：应找回0.5元。1.5+1.5=3（元），2瓶酱油正好3元。1+1+1=3（元），3袋碘盐正好3元。本课小结与自我评价。壹(yī)=一=1贰(èr)=二=2伍(wǔ)=五=5