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小熊不爱刷牙,真希望没有牙齿。很烦妈妈让它刷牙。一觉醒来，牙齿都跑光了。朋友们笑话它：没有牙还像只小熊吗？无法尽情享用美食，小熊开始苦恼了。它真诚的祈求：能让我的牙齿回来吗？森林医生猫头鹰被打动了，问它：你能每天坚持刷牙吗？小熊说：“行，行”醒来，原来是个梦…小熊每天坚持和爸爸妈妈一起愉快的刷牙。爱护牙齿，天天刷牙人美版二年级上册学习目标：1.通过回忆，了解刷牙时的用具，观察其特点及基本形状；2.在创设的刷牙情境中，进一步了解刷牙的正确方法，观察刷牙时的表情及动态特点，并能用绘画的形式进行表现；3.在绘画中感受创作的乐趣，养成乐于观察生活，爱牙、护牙的好习惯。1.说说你刷牙时需要用到什么呢？2.他们是由什么基本形组成？3.不同的年龄要选择不同的牙刷。你会刷牙吗？演一演做动作我们爱刷牙！看一看仿一仿刷牙时的表情看一看仿一仿刷牙时的动态看一看想一想背景环境动作表情动态表情背景画面中的人物有什么不同？说说——动态说说——表情说说——背景还可以从哪个角度画画——刷牙的人物？小游戏——“请你来辩论”•评一评：同桌学生的作品;（2.说一说：你知道了什么道理。小组评价女孩用男孩用星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日