1分式方程1.解分式方程的思路是:(1)在方程的两边都乘以最简公分母,约去分母,化成整式方程。(2)解这个整式方程。(3)把整式方程的根带入最简公分母,看结果是不是为零,使最简公分母为零的根是原方程的增根,必须舍去。(4)写出原方程的根。“一化二解三检验四总结”例1:解方程214111xxx例2:解关于x的方程223242axxxx有增根,则常数a的值。解:化整式方程的(1)10ax由题意知增根2,x或2x是整式方程的根,把2,x代入得2210a,解得4a,把2x代入得-2a+2=-10,解得6a所以4a或6a时,原方程产生增根。方法总结:1.化为整式方程。2.把增根代入整式方程求出字母的值。例3:解关于x的方程223242axxxx无解,则常数a的值。解:化整式方程的(1)10ax当10a时,整式方程无解。解得1a原分式方程无解。当10a时,整式方程有解。当它的解为增根时原分式方程无解。把增根2,x或2x代入整式方程解得4a或6a。综上所述:当1a或4a或6a时原分式方程无解。方法总结:1.化为整式方程。2.把整式方程分为两种情况讨论,整式方程无解和整式方程的解为增根。例4:若分式方程212xax的解是正数,求a的取值范围。解:解方程的23ax且2x,由题意得不等式组:2-a032-a23解得2a且4a思考:1.若此方程解为非正数呢?答案是多少?2.若此方程无解a的值是多少?方程总结:1.化为整式方程求根,但是不能是增根。2.根据题意列不等式组。2当堂检测1.解方程11322xxx答案:2x是增根原方程无解。2.关于x的方程12144axxx有增根,则a=-------答案:73.解关于x的方程15mx下列说法正确的是(C)A.方程的解为5xmB.当5m时,方程的解为正数C.当5m时,方程的解为负数D.无法确定4.若分式方程1xaax无解,则a的值为-----------答案:1或-15.若分式方程=11mxx有增根,则m的值为-------------答案:-16.分式方程121mxx有增根,则增根为------------答案:2或-17.关于x的方程1122kxx有增根,则k的值为-----------答案:18.若分式方程xaaa无解,则a的值是----------答案:09.若分式方程201mxmx无解,则m的取值是------答案:-1或1-210.若关于x的方程(1)5321mxmx无解,则m的值为-------答案:6,1011.若关于x的方程311xmxx无解,求m的值为-------答案:12.解方程21162-x2312xxx答案67x13.解方程2240x-11x14.解方程2212525xxx15.解方程222213339xxxx16.关于x的方程21326xmxx有增根,则m的值-----答案:m=2或-217.当a为何值时,关于x的分式方程311xaxx无解。答案:-2或1