2016新苏教版六年级数学下册《解决问题的策略》课件

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解决问题策略苏教版六年级数学下册预习作业1.回顾:我们学过哪些策略来解决问题?列表预习作业1.回顾:我们学过哪些策略来解决问题?画图列表预习作业1.回顾:我们学过哪些策略来解决问题?一一列举列表预习作业1.回顾:我们学过哪些策略来解决问题?转化预习作业1.回顾:我们学过哪些策略来解决问题?假设自主学习星河小学美术组男生人数占总人数的。已知女生有21人,男生有多少人?52小组合作:1.独立思考,你打算用什么策略来解决问题?2.把你的想法和小组内的同学交流。3.小组内每人选择一种方法进行解答,并检验。自主学习解决上面的问题,你有什么样的体会?画图的策略,能使数量关系更直观,更清楚。把分数转化成比,更容易理解数量之间的关系。列方程解答,可以直接把题目中的等量关系表现出来。你喜欢用哪种策略来解决,为什么?多层练习同学们,这节课你学习了什么内容?你有哪些收获和体会?课堂总结每日一题小明读一本书,已读的页数是未读页数的,他再读30页,这时已读页数是未读页数的,这本书有多少页?2337

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