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1、自由读文，划出生字词，读准字音，读通句子。2、本文写了一件什么事？洗漱（shù）惬（qiè）意筋（jīn）疲力尽书籍（jí）语塞（sè）号码（mǎ）反驳（bó）逻（luó）辑（jí）（sāi）塞车（sài）塞外惬意：指很满意、很舒服的意思。语塞：指不知怎样回答对方的问题。筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力都没有。反驳：说出自己的理由，来否定比人跟自己不同的理论或意见。本文写了一个14岁的（）女孩（），独自一人游（）的事情。反映了国外儿童独立生活的能力和自立意识，同时也反映了他们对生活的热爱。乌塔欧洲德国独立生活自立意识对生活的热爱1.乌塔最了不起的地方是什么？2.乌塔旅游了哪些地方？还准备去哪儿旅游？3.她去旅行前都做了哪些准备？乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。快速读课文，结合课文内容谈谈乌塔是一个什么样的女孩？并动笔画下来。（1）热情、活泼。如：她一见我，立即坐起来打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来。（2）生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。（3）有责任感。如：给家里拨个电话或寄张明信片。（4）做事有条理，有计划。如：她还说，自己用了三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍。（5）自我意识强。如：我也是家里的宝贝。。。。。。不过我们的兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。（1）热情、活泼。（2）生存能力强。（3）有责任感。（4）做事有条理，有计划。（5）自我意识强。光从电视和书本中认识世界总不完美。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？你赞同她的做法吗？我们要学习乌塔的精神，但并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在日常生活中、学习中克服依赖思想，提高自己独立生活的能力。建议：⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神，但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游，而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想，逐步提高自己独立生活的能力。⑵一人外出，要有家长同意和充分准备。⑶要像乌塔一样有主见而不盲动，胆大心细，会待人接物。光从电视和书本中认识世界总不完美。读万卷书，行万里路。不做温室里的花朵，要做搏击风雨的雄鹰。学了《乌塔》这篇课文，你想到了什么？请用一、两句话写下来。