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同学们认识它吗？落花生它为什么叫“落花生”呢？它是在地上开花，花落以后在地下结果的作物，所以叫“落花生”。许地山作者介绍《落花生》的作者许地山（1893－1941）出生于台湾，笔名就叫“落华生”，他取这个笔名，说明他崇尚“落花生”的精神：生长在泥土里，不好看，但是很有用，词浅而意深。作者在生活中，正是这样，追求多做贡献，做有用的人，而不计报酬。朗读课文，“父亲”的哪一句话让你感受最深？读一读:半亩空地播种开辟居然吩（fen)咐（fu）茅（mao)亭榨（zha)油价(jia)钱石榴（liu)爱慕（mu）之心矮(ai)矮便宜分辨体面收获可贵看看课文围绕题目写了哪些内容，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）种花生()()()收花生尝花生议花生按事情发展的顺序全文分三大段，第三段是重点段第一段：（第1自然段）种花生，收花生。第二段：（第2自然段）母亲提议过一个收获节，并请父亲也来品尝新花生。第三段：（第3-15自然段）全家谈论花生的好处，父亲的话是主要的。他用花生作比喻，教育孩子做有用的人。讲了两层：第一层（第3-11自然段）议论花生的好处。第二层（第12-15自然段）从谈花生到论人生。分角色读3—15自然段，思考：有哪些人谈花生？怎么谈的？谁谈的重要？花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处谁能把花生的好处说出来？花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。父亲的话下一张父亲的话中提到了____、_____、_____、____四种事物，父亲认为虽然_____、_______、______让人一见就_____，但是和______相比，还是_______最可贵。更多全套免费课件下载地址：六十铺中小学教育网花生桃子、石榴、苹果埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长在地上鲜红嫩绿一见就生爱慕之心挖起来才知道位置外表印象这段话，父亲认为花生最可贵的是什么？（答：花生藏而不露，长在地里，要挖起来才知道，外表不好看但很有用。）含义：父亲教育孩子们要学习花生的优秀品格，注重实际，不炫耀自己，做一个对国家、对社会、对别人有用的人。议一议：所以，你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1什么叫有用？2对谁有用？（对别人有好处）（别人、社会、国家）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。在我们身边有没有像落花生那样的人呢？他们具有什么样的品质？用自己的话来说说。具有花生品格的人：工人，农民，教师……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……总结全文1课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？2为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？（借物喻人，主次分明）（不图虚名，默默奉献）花生的好处很多，有一样________：它的果______，不像桃子、石榴、苹果那样，把____的果实_____挂在枝头上，使人一见就生_____。你们看它______长在地上，等到成熟了，也不能____分辨出来它有没有果实，____必须挖起来才知道。你们要像花生，它虽然___，可是__。人要做____，不要做__，而_____。想一想我们要做一个什么样的人？我要像花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。——许地山1、找朋友（连线）花生纯洁高尚洁白无瑕小草默默无闻勤勤恳恳老牛照亮他人牺牲自己蜡烛顽强不屈生生不息雪默默奉献不求虚名２、课文内容我知道我爱花生，它的好处很多，它虽然没有_________，但可贵的是______。我们的____不正像花生一样吗？读了课文我明白了人要做________，不要________。作者由落花生领悟到了做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择一种事物写一写。写一写1、小草不论在城市还是乡村，都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏，它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了，小草也不例外不是东倒西歪，就是只剩下半根，残缺不全了，再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了，可实际上它们的根还没有损坏。2、我喜欢梅花，因为它不怕寒冷，不怕困难，越是最冷的时刻越是开得鲜艳。怒放枝头，凛冽芬芳，散发出阵阵清香。在我们学习的道路上，是特别需要这种顽强精神的。学习英语，是一件非常枯燥的事情。跟梅花所处的环境相比，我真是幸福多了。所以我更要学会它那种坚忍不拔的精神，在学习的道路上才能越学越好，越走越远，最终取得好成绩。