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四年级语文S版下册制作：韦金佚蝴湖驾架冈刚钢暮幕墓千秋万代千言万语千山万水千刀万剐千丝万缕千变万化千真万确千头万绪千丝万缕千思万虑千思万想千辛万苦千真万确千差万别千愁万绪千疮百孔千锤百炼千方百计千回百转千回百折千娇百媚千奇百怪千姿百态千呼万唤这一题共有三组句子，每组的两个句子意思想同，但因为表达方式不同，表达效果就不一样。每组的第二个句子用拟人的手法，把事物赋予人的动作、心情、神态等，将事物描写得更加生动形象。•说说喜欢哪一句，为什么？词牌名，又叫“渔父”白鹭：一种水鸟，头颈和腿都很长，羽毛白色。桃花流水：正是桃花盛开春水上涨的时候，也有人称这时的江水叫“桃花水”。鳜鱼：一种大口细鳞的鱼，肉味鲜美，又叫桂鱼。箬笠：一种用细竹叶编的帽子，用来遮雨、遮阳光。蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。不须归：不必回去。•词句大意：远山青翠，白鹭高飞，桃花火红，碧波粼粼，鳜鱼喜人。一位渔父头戴斗笠，身披蓑衣，在春天的斜风细雨中，十分悠然自得。完成练习：•《渔歌子》是（）代诗人（）写的一首词。这首词描绘了秀丽的水乡风光，表现了渔家（）般的生活。整首词的色彩鲜明柔和：青山、碧水、白鹭、红桃；静中有动：江水涨、白鹭飞、斜风、细雨，一切都笼罩在迷蒙烟雨之中。这首词意境优美，充分表现了水乡渔家（）的生活乐趣。唐张志和诗情画意般悠闲自在春天给我们带来哪些信息？•这首诗喻情于景，写出了童心童趣，表现了春天万物复苏，一派生机勃勃的景象，表达了少年儿童（）的思想感情。蝴蝶飞舞、雏菊开放、枝头吐出新苞、溪流歌唱、小草嫩绿……喜爱春天