三年级上册图形的周长

图形的周长回顾反思自主练习合作探索情境导入实验小学---李凌云一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？每个花坛各需要多长的护栏呢？二、合作探索每个花坛各需要多长的护栏呢？求每个花坛需要多长的护栏，实际上就是求每个花坛的周长是多少。什么是周长呢？二、合作探索×你能指出圆形花坛的一周吗？二、合作探索×你能指出圆形花坛的一周吗？二、合作探索×你能指出圆形花坛的一周吗？二、合作探索从这里开始行吗？从这里开始行吗？圆形花坛一周的长度，就是它的周长。你能指出圆形花坛的一周吗？描出树叶的边线树叶一周的长度就是树叶的周长。游泳池池口一周边线的长就是游泳池池口的周长。二、合作探索下面三个花坛的周长在哪？你能指出来吗？2、这些图形有什么特点？（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？你能指出下面这些图形的周长吗？图形一周的长度，就是图形的周长。什么是图形的周长呢？二、合作探索你能想办法测量出它们的周长吗？9厘米9厘米4厘米4厘米9二、合作探索周长：+426+9+4=（cm）返回你能想办法测量出它们的周长吗？（cm）7厘米7厘米7厘米7厘米二、合作探索7周长：+728+7+7=你能想办法测量出它们的周长吗？二、合作探索你能想办法测量出它们的周长吗？6+7+11+7=31（cm）6+9+6+9=30（cm）4×6=24（cm）2.计算下面图形的周长。（单位：cm）677119966444444三、自主练习5.火眼金睛辨对错。三、自主练习（1）花坛②的周长比花坛①长。（）（2）花坛①的周长比花坛②长。（）（3）两个花坛的周长一样长。（）×√×6.请画出一个周长是18厘米的图形。三、自主练习1厘米长8cm,宽1cm长7cm,宽2cm长6cm,宽3cm长5cm,宽4cm小朋友，你知道我们学校操场的周长大约是多少米吗？同学们，这节课你有什么收获？祝同学们：