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欣赏视频创作背景和经过（作品简介）：《黄河大合唱》表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量，它以我们伟大民族的发源地——黄河为背景，展示了黄河两岸曾经发生过的事，以启迪人民起来保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。创作经过是：1939年春，诗人光未然在山西吕梁山游击区的山沟里坠马受伤。冼星海来看望他，星海建议来一次合作，光未然便把打算要写的长诗《黄河吟》改写成《黄河大合唱》的歌词，然后由星海谱曲而成，排练演出后，毛泽东给予了高度赞扬：“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。《黄河大合唱》是一部表现革命内容，发映时代精神，具有中国作风和中国气派，为中国人民所喜闻乐见的大型音乐作品，是我国近代合唱音乐创作史上的一座光辉的里程碑。生字学习生字学习阶陕壶赴吕滔涛骇啸窑浊jiēshǎnhúfùlǚtāohàixiàoyáotāozhuó词语积累词语积累如雷贯耳心潮澎湃刮目相看震天动地竭尽全力披荆斩棘所向无敌低回婉转抑扬顿挫斩钉截铁意气风发听一听课文，想想这篇文章讲的是什么？本文讲的是光未然在黄河壶口瀑布被黄河磅礴的气势所震撼，到了延安后与冼星海合作完成了震惊中外的巨著——《黄河大合唱》，以此来歌颂祖国的母亲河，书写民族的苦难、斗争与光明，激发人们澎湃的抗日斗志的事。学习1——3自然段，从哪些地方，你感受到光未然旺盛的革命激情与热爱祖国、热爱中华民族的革命情怀的？那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水博斗、杀出生路的大禹精神吗？文章用反问句来表达诗人对壶口瀑布发自内心的感慨、赞扬之情。他脑海里突然闪过了个想法：他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！从这可能看出光未然身上具有炽热的爱国精神和强烈的民族责任感。学习第4自然段，感受光未然的爱国激情。他的声音时而铿锵有力。充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中黄河……读了第一个分句，我仿佛身临其境，看到了抗日战争胜利的曙光。读了第二个分句，我为祖国饱受日寇的侵略而无比痛苦。读了第三个分句，我仿佛看到抗日胜利后，中国人民过上幸福快乐的生活。读了第四个分句，我感受到了我们民族的五千年历史蕴含的不屈不挠的伟大精神和不可战胜力量，我相信胜利一定是属于我们的！在一间宽敞的窑洞里，挤满了人。光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而时而；时而；时而；时而抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞。掌声中，一直坐在门边的，一把将稿子抓到手里，斩钉截铁地说：“想象当时的情景，在这短短的六天中，冼星海是怎样克服重重困难，谱写出这部中国音乐史上著名作品的全曲的？就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的土窑洞里，就在没有一架钢琴的延安……写出了冼星海谱曲时的困难程度想象当时的环境是如何的困难？请说一说为什么他能如此投入？爱国激情齐读第8自然段延安的军民完全被这深沉、激昂的歌声打动了，完全被这部作品伟大的气魄感染了。因为这部作品，表达了大家共同的心声：怒吼吧，黄河！中国人民澎湃的抗日斗志一定能战胜侵略者，保卫家园！连用两个“完全”，强调了这部音乐作品取得了成功，大家都被打动了并沉浸在音乐中。光未然冼星海光未然、冼星海是怎样的人？旺盛的革命激情与热爱伟大祖国、热爱中华民族的革命情怀黄河大合唱-保卫黄河风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山岗万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青帐里游击健儿呈英豪端起了长枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国Music......风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山岗万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿呈英豪端起了长枪洋枪挥动着大刀长矛保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国风在吼马在叫黄河在咆哮黄河在咆哮河西山岗万丈高河东河北高粱熟了万山丛中抗日英雄真不少青纱帐里游击健儿呈英豪欣赏歌曲