湘绣设计与工艺人才培养方案

专业人才培养方案1.2008级湘绣设计与工艺人才培养方案艺术设计（湘绣设计与工艺）专业培养计划（适用2008级）一、招生对象及学制1、专业名称：：艺术设计（湘绣设计与工艺）2、招生对象：高中毕业生、中等职业学校毕业生或同等学历者3、学制：三年二、培养目标培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务、管理第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有湘绣行业相应岗位必备的理论基础知识和专门知识，具有较强的湘绣设计及制作能力，能从事湘绣设计、绣品制作、湘绣生产技术管理、湘绣品牌策划、湘绣营销等工作的高技能型专门人才。三、业务规格及职业岗位群1、培养规格（1）基本规格●具有坚定正确的政治方向。●具有良好的社会公德、职业道德和专业基本素质。●具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的集体主义精神。●具有解放思想、实事求是的科学态度。●具有敢于拼搏、建功立业的创新精神和实干精神。●具有较强的法律意识。●了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯，达到《大学生健康体质标准》，具有健康体魄。（2）业务规格●系统掌握湘绣设计方面的基本理论和基本知识，了解国内外湘绣流行趋势和湘绣设计发展的动向，具有较强的艺术修养和综合素质。●掌握湘绣设计思维方式，能运用现代设计手段，熟练使用计算机进行湘绣设计，能独立提出湘绣设计方案。●通过湘绣各类技能的基本训练，使学生具有较强的湘绣制版、绣品制作能力，具有本专业实际工作的基本素质，熟悉湘绣生产流程，具有组织管理生产的能力。●基本掌握一门外国语。2、职业岗位群（1）湘绣设计岗位；（2）绣品制作岗位；（3）湘绣生产管理岗位；（4）湘绣品牌策划岗位；（5）湘绣营销岗位四、知识、能力、素质结构1、知识结构（1）掌握马列主义基本原理。（2）英语词汇达到4000左右，掌握基本语法，能进行一般的阅读与表达。（3）掌握WINDOWS操作系统的使用方法以及计算机基础知识。（4）掌握湘绣经销管理、市场预测等方面的知识。（5）具备一定的传统文化的积淀，了解国外的绘画基本知识；（6）了解湘绣史和工艺美术史；（7）掌握湘绣设备、工具及平面设计软件的使用方法。（8）掌握湘绣生产、技术管理的知识。2、能力结构（1）具有湘绣绣品的设计能力；（2）具有湘绣绣品的制作能力；（2）具有鉴别湘绣材料的能力。（4）具有组织生产、管理的能力。（5）具有参与湘绣销售的能力。（7）具有平面设计软件进行绘图、图片处理的能力。（8）具有湘绣画稿的创作能力。（9）具有较强的自学能力、适应能力、组织管理能力和社交能力。(10)具有分析和解决问题的能力、获取信息的能力和创新能力。3、素质结构（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治热情高。（2）热爱湘绣职业，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业，树立服务质量第一的思想，具有良好的职业道德。（3）具有健康的体魄，美好的心灵和健康的审美观。五、毕业标准1、按规定修完所有课程，成绩合格，取得本专业专科学历毕业证书。2、取得手绣制作工或实用工艺设计员（四级或三级）证书。六、项目导向单元工学模块工作过程及专项能力分析表1艺术设计（湘绣设计与工艺）专业项目导向工学模块工作过程及专项能力分析表序号岗位名称工作过程分析专项能力课程课程所属模块1湘绣设计了解市场流行趋势→设计及绘制绣品画稿→稿上缎料（→印刷）→湘绣技师对照针法验收→修改→设计确认①设计审美能力；②湘绣欣赏性绣品的要求和日用性绣品趋势及市场预测能力；③能够运用素描、色彩等相关知识进行图案的创作的能力，具有对画面的概括、提炼，能够结合湘绣技法进行绣品的设计创作。④掌握构成规律，并能够运用构成规律进行画面组织和创作。⑤沟通与语言表达能力，具有设计方案的解说能力。装饰画造型基础模块工笔花鸟项目导向工学模块——湘绣设计项目导向工学模块工笔人物油画湘绣设计2湘绣工艺选择画稿→准备绣棚→缝制棚布→上棚→配丝线→运用技法刺绣→验收→修补→整烫→确认→装裱①掌握绣品制作的材料辩别、工具选择、设备安装方法，掌握绞棚、上棚、配线、劈线要领，能独立进行湘绣制作的能力。②能够独立运用湘绣平针、掺针、齐边针等各大类别基本技法进行制作的能力。③具有游针、混色掺针的基本技法，进行绣品加绣、修改的能力。④综合运用各种湘绣技法进行湘绣的双面绣作的能力湘绣技法1项目导向工学模块——湘绣工艺项目导向工学模块湘绣技法2湘绣设计湘绣制品1湘绣制品2湘绣制品33湘绣品牌策划了解市场流行趋势→设计及绘制绣品画稿→修改→设计确认①具有产品开发与创新能力；②具有湘绣品牌策划和绣品陈列、展示能力；③具有良好的沟通与协调能力；④具有良好的团队合作精神，组织开拓能力强。市场营销职业素质拓展模块经济法公共关系学4湘绣制作管理根据任务制作计划表格→组织生产→处理制作中出现的突发事件和解决各种生产纠纷和矛盾①具有组织管理、统筹全局、合理安排生产任务的能力；具有合理安排工艺流程的能力.②具有制作计划表格的制定和运用能力；③具备妥善处理制作中出现的突发事件和解决各种生产纠纷和矛盾的能力。企业管理职业素质拓展模块经济法5湘绣营销了解市场流行趋势→市场调研→反馈市场信息→制定营销方案→执行营销①熟悉湘绣行业知识、企业知识和绣品知识；②具有湘绣行业企业知识和市场销售的技能；有市场调研、反馈市场信息的能力；③具有良好的沟通与协调能力，具有良好的团队合作精神，组织开拓能力强。市场营销职业素质拓展模块经济法公共关系学七、项目导向工学结合模块化课程体系（一）项目导向工学结合模块化课程体系构成图1：艺术设计（湘绣设计与工艺）专业项目导向工学结合模块化课程体系构成图在湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化课程体系中，通过分析画稿设计、湘绣技法、湘绣制品制作、检测、生产管理等职业岗位（群）的工作过程，提炼出各职业岗位（群）所需专项能力，根据专项能力转换为相关模块课程，构成项目导向工学结合模块化课程结构。一是职业素质工学模块化课程，由基本素质模块课程、造型基础模块课程、设计基础模块课程、职业素质拓展模块课程组成；二是项目导向工学模块化课程，由湘绣技法工学模块、湘绣制品工学模块、顶岗就业实习模块组成；三是学业总结和职业规划模块化课程。（二）项目导向工学结合模块化课程体系科目课程构成表2湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化科目课程构成表一级模块二级模块科目课程职业素质工学模块课程基本素质模块课程毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系概论、思想品德与法律基础、大学英语、大学语文、应用写作、计算机应用基础、体育、军训、心理健康教育、形势与政策、速写、书法造型基础模块课程素描、色彩设计基础模块课程平色构成、风景写生、图案设计、装饰画、工笔花鸟、PHOTOSHOP、写意山水、工笔人物、油画写生、湘绣设计职业素质拓展模块课程公共关系学、现代商务礼仪、演讲与口才、艺术鉴赏、企业管理、经济法、湘绣简史、市场营销、古诗词欣赏、工艺美术史岗位（群）职责、任务、职业能力分析专业知识、专业技能、职业态度基本知识、基本技能、基本态度项目导向工学模块化课程职业素质工学模块化课程学业总结和职业规划模块课程学业总结模块课程职业规划模块课程项目导向工学模块课程湘绣设计项目导向工学模块课程湘绣技法1、湘绣技法2湘绣工艺项目导向工学模块课程湘绣制品1、湘绣制品2、湘绣制品顶岗就业实习模块课程毕业实习、毕业设计学业总结与职业规划模块课程学业总结模块课程学业总结专题报告职业规划模块课程职业规划专题讲座、职业教育与就业指导在湘绣设计与工艺专业项目导向工学结合模块化课程体系架构中，其模块化课程体系由3个一级模块课程（职业素质工学模块课程、项目导向工学模块课程、学业总结与职业规划模块课程），9个二级模块课程（基本素质模块课程、造型基础模块课程、设计基础模块课程、职业素质拓展模块课程、湘绣技法项目导向工学模块、湘绣制品项目导向工学模块、顶岗就业实习模块课程、学业总结模块、职业规划模块课程）和若干科目课程构成。八、主干课程设置1、《湘绣技法1、2》(272课时)湘绣技法是湘绣专业的重要专业技能课，教学目的是为了培养学生扎实的基本刺绣技能，通过严格和规范的训练，使学生掌握正确的观察方法，和熟练和表现技法，为今后更好的制作湘绣打好基础。2、《湘绣制品1、2、3》(288课时)湘绣制品专业课，主要是通过将掌握的针法结合运用到湘绣作品的实际操作过程，使学生能够独立完成湘绣作品单独的纹样的制作，能够开始比较熟练的进行完整的湘绣制品的制作。3、《湘绣设计》(96课时)通过运用所学造型、设计基础课程中的各种表现手法，或者结合电脑软件的辅助设计，设计出构图合理、具有一定意境的湘绣设计稿。4、《毕业设计》（14周）综合运用三年所学的专业基础、湘绣技法、绣品制作、湘绣设计等湘绣设计与制作的知识和技能，独立完成一幅完整湘绣作品的设计、制作并对相关的生产管理、营销进行充分的实践。九、项目导向单元工学模块教学方案（一）教学方案编制流程依据湘绣设计与工艺专业岗位（群）应形成的职业专项能力来选择相应项目依据项目任务确定工学结合要求依据工学要求确定相应教学环节及内容依据教学环节及内容安排教学学期、学时及实施方法校企双方组织成果验收与考核提交工学具体成果形成相应专业（职业）专项能力校企共同组织实施项目工作和教学工作，进行形成性评价与考核图2项目导向单元工学模块教学方案编制流程图在湘绣设计与工艺专业项目导向单元工学模块教学方案的编制流程中，依据湘绣设计与工艺专业的专项能力来选择相应项目——依据每个项目任务来确定工学结合的要求——依据工学要求确定教学环节和教学内容——依据教学环节和内容合理安排教学学期、学时和实施方法，并在教学中保证校企共同实施，组织成果，通过校企双方共同进行验收与考核。（二）湘绣设计与工艺专业项目导向单元工学模块教学方案见下表1、入学教育与军训单元工学模块项目内容学期安排与周数第一学期（3周）岗位专项能力1、具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，树立正确的世界观、人生观和价值观；2、良好的体力和毅力。3、对专业的了解。工学结合要求1、完成入学教育任务；2、完成专业教育和引导任务；3、完成军训任务。教学内容围绕项目任务应开设的教学内容：1、《入学教育》；2、《军训》；3、《专业教育》；4、《心理健康教育》；组织实施项目导向，校企共同实施：请专家根据实践经验开展专题讲座；工学成果1、完成心得体会一篇。考核方式工作室教师与实训基地技术人员共同考核；平时考查与理论测试，现场作业与成果评价相结合。2、造型基础单元工学模块项目内容学期安排与周数第一学期（7周）岗位专项能力1、以写生为主，提高湘绣绣稿造型能力的素描基础训练；2、以写生为主，培养学生对绣稿色彩概括、提炼、画面组织能力；3、掌握湘绣的基本知识和操作技能。4、培养良好的审美能力。工学结合要求1、完成湘绣绣品造型设计训练项目工作任务2、掌握湘绣绣稿造型设计的基本原理和方法；3、掌握绣品绣制的工艺流程和各种针法；4、掌握湘绣色彩概括、提炼、画面组织、塑造方法；5、了解设计与市场，设计与绣品的关系，增强整体设计能力，培养创造性思维能力。教学内容围绕项目任务应开设的教学内容：《素描》；2、《色彩》。组织实施项目导向，校企共同实施：1、专业教师、现场专家结合设计项目进行教学；2、根据项目要求进行市场调查；3、通过现场讲授和实训使学生掌握湘绣绣品的创作方法；4、请专家根据实践经验开展专题讲座；5、利用校内外实训场地熟悉工艺制作流程。工学成果1、完成湘绣绣品素描造型设计（20张以上）；2、完成湘绣绣品色彩造型设计（20张以上）；考核方式工作室教师与实训基地技术人员共同考核；平时考查与理论测试，现场作业与成果评价相结合。3、设计基础单元工学模块项目内容学期安排与周数第一学期（7周）岗位专项能力1、培养学生熟练平面构成、色彩构成和图案设计的能力和绘制湘绣绣品款式图及图案的能力；2、良好的审美能力和流行趋势预测能力。工学结合要求1、完成湘绣绣品色彩的协调、图案设计及绘制项目工作任务；2、掌握湘绣绣品款式图设计及绘制的基本原理和方法；3