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单位：2014年11月演示分组科学是……会动的小人√白纸、水彩笔、铅笔做一名小科学家探究纸鹦鹉“站立”的秘密√剪刀、水彩笔、回形针、铅笔、卡纸、票夹、铅丝寻找有生命的物体寻找有生命的物体√放大镜、尺、铅笔校园里的植物观察蜗牛蜗牛、盘子、醋、糖、盐、啤酒、玻璃板、铅笔、放大镜等校园里的小动物观察蚂蚁蚂蚁、昆虫观察盒、放大镜、试管、烧杯动物﹒植物﹒人观察一条鱼鱼、水槽、木夹子、红墨水（滴管）生命离不开水小草每天“喝”多少水√小草、试管、食用油、试管架、橡皮泥观察水观察水√250ml烧杯水的形状√锥形瓶、量筒、烧瓶、自封口塑料袋会“爬”的水√纸巾、布条、皮筋、载玻片、牙签、红水、250ml烧杯、培养皿会“团结”的水√1元硬币、滴管、烧杯、水、回形针会“喷射”的水√饮料瓶、锥子、长条胶布会“托举”的水√500ml烧杯、100ml烧杯、橡皮泥、钩码1盒、细线若干水能溶解物质的性质√250ml烧杯、方糖、高锰酸钾、玻棒、镊子我们都是科学家三选一生命之源--水我眼里的生命世界义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级上册）神奇的水所需主要仪器及材料单元章节实验课题实验类型课题用过滤方法净化水√水杯、漏斗、滤纸、木炭粉、湿沙、泥水咸水变淡水√石块、咸水、保鲜膜、碗、盆常见材料观察常见的材料√羊毛线、木头、石块、木制纤维、纸、铁矿石、铁锅、沙粒、玻璃、石油、塑料观察纸制品√纸标本盒研究纸√报纸、作业纸、餐巾纸、描图纸、牛皮纸、红墨水、滴管、放大镜、A4纸观察常见的纺织材料√常见纺织材料盒比较棉布和尼龙√棉布、尼龙、放大镜、火柴、红水、剪刀、酒精灯研究砖和陶瓷的性质√砖、陶瓷、放大镜、滴管、铁钉研究金属的性质√铁钉、粗铝丝、粗铜丝、砂纸、铝勺、塑料棒、木筷、烧杯、热水、钢板、铁锤塑料研究塑料的性质√塑料尺、木尺、塑料杯、玻璃杯、塑料口袋、塑料盆。提出问题选择能够研究的问题制作泡泡√洗洁精、甘油、肥皂、吸管、洗衣粉、量筒、水、细铁丝生命之源--水纸纺织材料金属地球上的水它们是什么做的？演示分组室外采集土壤√放大镜、烧杯、小铲子量一量小草的根有多长√小草、镊子、尺、记录纸、放大镜了解土壤研究土壤成份√餐巾纸、水、250ml烧杯、玻棒、三脚架、蒸发皿、放大镜、酒精灯、腐殖质丰富的土壤肥沃的土壤比较沙土黏土壤土的渗水性√渗水实验塑料杯套装、土壤样本做一个肥料袋√塑料袋、吸管、土壤、果皮、蔬菜、蚯蚓水土流失模拟实验√泥土、草皮、洒水壶、水槽观察果实√各种水果和蔬菜、放大镜、镊子观察种子的内部构造√蚕豆种子、纸巾、镊子、放大镜、胶带探究种子萌发的条件√透明的瓶子4个、蚕豆种子若干、纸巾、水、冰箱观察植物的根√菠菜和葱等植物的根茎的运输水分的作用√植物的茎、平底烧瓶、小刀、红墨水比较叶及分类√各种植物的叶子叶和花实验类型义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(三年级下册）土壤与生命我们周围的土壤土壤的保护单元章节课题实验课题植物的一生所需主要仪器及材料果实和种子根和茎叶的蒸腾作用√一盆植物、塑料袋、线解剖花√桃花、油菜花、镊子、解剖盘、白纸、胶水用多种方法研究固体性质√石块、螺帽、玻璃、橡皮、锤子、放大镜、砂纸固体的混合与分离√√黄豆、绿豆、玉米粉、烧杯、天平、筛子、量筒把固体放到水里√铅笔、橡皮、木块、汤勺、玻璃球、苹果、树叶、乒乓球、塑料认识整体和部分在水中的现象√苹果、蜡烛、土豆、水槽固体的溶解与分离√500ml烧杯、食盐、面粉、搅棒、水、药匙冰的融化√冰、温度计、秒表认识不同液体的特点√250ml烧杯4个、100ml烧杯4个、油、水、蜂蜜、牛奶、记录表、天平、装饰板、蜡纸、滴管把不同的液体倒进水里√水、食用油、蜂蜜、烧杯、热水、小玻璃瓶、水槽热水在冷水里会怎么样呢？√小玻璃瓶、水槽、红墨水、细线把液体倒进水里液体混合后重量和体积的变化√酒精、水、烧杯、天平、50ml量筒、长试管使沉在水里的物体浮起来√橡皮泥、易拉罐皮、吸管、水槽、鸡蛋、盐、土豆、牙签潜艇的沉浮秘密√水槽、注射器、小滴管、橡皮管、潜艇模型今天天气怎么样认识温度表√温度表模型、温度计（寒暑表）气温有多高测量不同地方的气温√百叶箱、温度表、记录纸雨下的有多大自制雨量器√塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺、记号笔叶和花认识固体把固体放到水里认识液体植物的一生关心天气固体和液体使沉在水里的物体浮起来关心天气今天刮什么风了解风向标和风力计√风向标、风力计模型、电子式风速计观察观察物体√镜子、水果、布袋、竖笛、望远镜、放大镜、听诊器、各种茶叶、热水、茶杯测量用工具测量√两个轻重接近的物体、各种形状的透明容器、秒表、直尺、拉力计、电子秤、身高体重计、气压计（也可以用图片代替）、纸、笔、量筒、烧杯、水观察与测量演示分组空气的性质研究空气的性质√水槽、注射器、塑料袋、透明玻璃杯、圆气球、纸、细木棍、细线、透明脐带、杠杆尺、针、气筒、平底烧瓶、透明方形塑料瓶、烧杯、橡皮、漆包线、长气球、吸管、配套空气动力材料研究热空气的流动√蜡烛、纸蛇、酒精灯、火柴、细线、剪刀、铅笔比较冷热空气的轻重√平衡架（杠杆尺）、酒精灯、火柴、纸杯、细线冷热空气对流√透明水槽、250ml集气瓶、热水、玻璃片、线香、火柴制作热气球√一次性桌布、细铁丝、易拉罐、棉花、酒精、双面胶、剪刀、细绳、透明胶带哪支蜡烛先熄灭√蜡烛、火柴、大小不同玻璃杯2只、玻璃片3个研究空气的成分√蜡烛、火柴、去底的饮料瓶、水槽、细铁丝、玻璃片、红水制取二氧化碳√250ml集气瓶、醋、小苏打、角匙、橡胶导管、橡胶瓶塞、细玻璃管、打孔器、250ml锥形瓶、毛玻璃片认识二氧化碳的性质√250ml集气瓶、250ml烧杯、短蜡烛、火柴、澄清石灰水证明空气中含有水蒸气√玻璃杯、玻璃片、冰块哪里的灰尘最多√小镜子、凡士林空气也是生命之源我们周围的空气义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(四年级上册）单元章节热空气和冷空气空气中有什么课题所需主要仪器及材料实验课题实验类型感知冷、温、热三种温度的水√冷、温、热三种温度的水、100ml烧杯冷热与温度测量三种温度的水√冷、温、热三种温度的水、101ml烧杯煤油或者水银温度计连续测量一杯水的温度√热水、250ml烧杯、煤油或者水银温度计、铁架台、三脚架、石棉网、秒表正确使用酒精灯√酒精灯、火柴、100ml烧杯、石棉网、三角架、水热在固体中传导√金属汤匙、试管夹、酒精灯、火柴、蜡烛热在液体中传递√烧杯、石棉网、三角架、酒精灯、火柴、木屑、塑料小盘加热和冷却对物体形态的影响√糖、蜡烛、金属汤勺、酒精灯、火柴、加热和冷却对物体体积的影响√热胀冷缩演示器、水槽、烧瓶、橡胶塞、玻璃导管、红墨水、热水、冰水、酒精灯、火柴、饮料瓶、气球、乒乓球吸热与散热√250ml烧杯2只、温度计2支、秒表、酒精灯、火柴、油、水、铁架台、石棉网、细线吸热与散热√相同纸箱2只、纸板、金属板、温度计2支不同颜色同种物质的吸热和散热性能实验√黑白纸杯各1只、温度计模拟雨的形成√玻璃片、250ml烧杯、热水模拟霜的形成√易拉罐、湿毛巾、温度计2支、冰块、食盐、小试管模拟雾的形成√烧杯、培养皿、冰块、温水蒸发快慢的因素√大小不同的盘子、同样多的水、抹布、扇子奇妙的声音王声音的产生探究声音的产生√尺子、小鼓（含鼓槌）、绿豆、橡皮筋、钹、空饮料瓶、细盐热的传递加热和冷却水在加热和冷却后吸热与散热冷和热声音在空气中的传播√带孔塑料筒、橡皮膜、细线、蜡烛、橡皮筋、火柴真空中不能传播声音√平底烧瓶、小铃铛、酒精灯、乳胶管、玻璃弯管、带孔胶塞、皮管夹、细线、石棉网闹钟铃声在玻璃钟罩中的传播√闹钟、玻璃钟罩、两用打气筒声音在固体、液体、气体中的传播差异√自封袋3只、沙、水、带橡皮的铅笔我们是怎样听到声音的耳膜模拟实验√小鼓（含鼓槌）、纸屏、塑料泡沫小球研究声音的强弱√乐器（三角铁、鼓、鼓槌等）研究声音的高低√乐器（铝板琴）、粗细不同试管、大小不同玻璃杯、橡皮筋、塑料盒、钢皮尺我们吃什么检测食物中的淀粉和脂肪√土豆、花生、面包、滴管、碘酒、白纸怎样搭配食物食物的消化√人体消化器官挂图、人体消化器官模型、人体消化器官围裙、漏斗、软塑料管、长筒丝袜、塑料薄膜、透明胶带、乒乓球、馒头食物的消化观察口腔（牙齿）√牙列模型声音的传播不同的声音吃的学问奇妙的声音王国演示分组制作人体骨骼贴图√人体各部分骨骼图、细线、针认识人体骨骼√人体骨骼模型关节体会关节运动受阻活动√筷子、夹板、胶带或者绳子肌肉制作手臂和膝关节活动模型√手臂、膝关节模型套件（也可自备：硬纸板、绳子、铆钉、胶带）、气球皮、筷子、薄木片、软管我们来养蚕养蚕√蚕卵、桑叶、盒子、观察日记、照相机、稻草、毛笔、刻度尺、放大镜、蚕标本盒我们来抽丝抽丝√蚕茧、水槽、小苏打、缠线板、直尺、竹丝刷、开水运动的快慢√米尺、秒表、记录纸小车的运动研究小车的运动√小车、垫圈、绳子、文具盒、双面胶、秒表摆探究影响摆的快慢的因素√棉线、铅笔、硬币、铁夹、秒表、米尺、量角器力在那里研究力的大小√弹簧秤、苹果（或其他物体）、勾码用力改变物体的形状√橡皮泥、弹簧、海绵、钢尺、硬币研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系√勾码、弹簧、米尺实验课题骨骼所需主要仪器及材料物体的形状改变以后养蚕单元章节课题实验类型义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(四年级下册）物体的运动骨骼与肌肉无处不在的力苹果为什么会落地和重力“赛跑”√长尺、水桶、绳子、乒乓球研究如何减小摩擦力√木块、测力计、绳子、油研究如何减小液体的阻力√烧杯、机油（或食用油）、圆杆铅笔、绳子、橡皮泥、洗洁精、秒表、鲸鱼或者海豚的图片降落伞研究降落伞下降速度与什么因素有关√剪刀、手帕、金属夹子、秒表、尺（降落伞材料套装）调查调查校园里的昆虫√各种昆虫、记录表、昆虫标本盒预测有关实验结果√纸、漏斗、乒乓球、盆栽花预测粉笔下落实验√粉笔、塑料袋、纸预测食盐放入水后水位变化情况√烧杯、药匙、食盐、尺、量筒摩擦力的秘密预测调查与预测无处不在的力演示分组观察太阳在天空中的位置√太阳高度测量仪、钟表观察阳光下物体影子的变化√粉笔、橡皮泥、铅笔、白纸、温度计、钟表、指南针模拟太阳运动探究影子变化规律√手电筒、竹篾、橡皮泥、铅笔、白纸探究光的强弱与温度√平面镜、温度计太阳钟制作简易太阳钟√木棍、石子、卡纸、指南针、硬纸板模拟昼夜交替的实验√投影仪、地球仪观察处在不同时区的地区时间√地球仪观察世界时区图√世界时区图看月亮观察月相盒中的月相变化√月相盒、电池模拟月相变化√太阳灯（光源）、皮球昼夜对植物的影响观察动物的夜间活动√身边的小动物光的直线传播实验√激光笔、纸板小孔成像√小孔成像实验盒太阳和影子昼夜交替光的行进单元章节课题实验课题实验类型所需主要仪器及材料白天和黑夜光与色彩义务教育课程标准小学科学苏教版实验目录(五年级上册）研究平面镜成像特点√平面镜制作潜望镜√卡纸、平面镜（潜望镜制作材料袋）制作万花筒√卡纸、平面镜、玻璃纸（万花筒制作材料袋）观察球面镜成像√凸透镜、凹透镜研究透镜√凸透镜、凹透镜制作望远镜√望远镜组装材料制作彩虹√塑料盆、平面镜、手电筒、三棱镜光的合成实验√铅笔、硬纸板、水彩笔滤光实验√手电筒、玻璃纸、白纸电荷的相互作用实验√米尺、细线、气球点亮小灯泡√电池、导线、小电珠（小灯泡）有开头控制的简单电路√电池、导线、小电珠（小灯泡）、开头、灯座、电池盒制作红绿灯√电池、导线、红绿灯珠、电池盒、木板、图钉、回形针检验物体的导电性√电池、电池盒、导线、小电珠（小灯泡）、剪刀、梳子、夹子、橡皮、钥匙检验不同液体的导电性√电池盒、电池、导线、小电珠（小灯泡）、烧杯（自来水、纯净水、食盐水）、万用表用验电球做人体的导电实验√验电球研究透镜七色光简单电路导体和绝缘体照镜子电和磁光与色彩探测暗盒里的电路解电路暗盒√电器暗盒、电池盒、电池、小电珠（小灯泡）、灯座、导线研究磁铁的性质√条形磁铁、环形磁铁、马蹄形磁铁、大头针、泡沫、铅笔、木筷磁化现象√条形磁铁、缝衣针、塑料泡沫、水槽制作磁铁玩具√磁铁、回形针、硬纸板通电线圈和指南针√导线、电池、电池盒、指南针制作电磁铁√电池、电池盒、导线、大铁钉、回形针测量呼吸和心跳测