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对昆虫的认识：对昆虫的认知昆虫世界高清版标清.flv实验目的•了解昆虫的外形特征及其各部分的功能•学会辨别昆虫的身体部位练习组装实验认知•外形特征：•A、体躯分头、胸、腹三部分;•B、胸部长有三对足;•C、头上长有触角；•D、一般长有两对翅膀。夏天的昆虫(甲虫）.flv你认识它们吗？它们有什么区别呢？蝴蝶是昆虫，蜘蛛和小鸟是动物！那什么是昆虫呢？观察昆虫有几只足？蜻蜓蜻蜓：蜻蜓也是益虫，成虫除能大量捕食蚊、蝇外，有的还能捕食蝶、蛾、蜂等害虫，实为益虫。当蜻蜓飞得很低的时候，说明快下雨了，因为他们下雨前喜欢低空往返飞行螳螂？你知道螳螂有什么特别的地方吗？它们除了有把类似镰刀的秘密武器还有什么奇特的地方呢？螳螂吃夫：螳螂在交配的时候，雌性可能会因为饥饿会把雄性吃掉的！螳螂是益虫：螳螂可捕食40余种害虫，如蝇，蚊子。螳螂杀老鼠：难以置信！老外实拍螳螂捕食老鼠全过程！标清.flv•蝴蝶的翅膀除了好看除了会还有什么功能呢？•有毒警告：提醒敌人——“我”是有毒的，吃了“我”只会让你痛不欲生•猫头鹰蝶：翅膀长得像猫头鹰•的脸来吓到其他生物•隐身术：有些还像隐形的翅膀•为了躲避伤害它的生物。有趣的昆虫(蝴蝶）.flv不是所有的蜜蜂都负责采蜜的噢雄蜂通常寿命不长，不采花粉，亦不负责喂养幼蜂蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活工蜂负责所有筑巢及贮存食物的工作视频：蜜蜂采蜜昆虫运动会谁不可以参加？观察昆虫一般有几对翅膀？昆虫的头顶都有一对触角昆虫的身体分为哪几部分呢？昆虫出生之后样子还会改变吗？有些昆虫在生长发育过程中要经过一系列形态上的变化，才能转变为成虫。这种体态上的改变称为变态。昆虫的特征体躯三段头、胸、腹，2对翅膀6只足；1对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。分辨一下哪些是昆虫？体躯三段头胸腹，两对翅膀三对足。一对触角生头上，骨骼全部在体表。一年四季多变态，遍布全球旺家族。昆虫的特征：•各部分的作用：•A、头部：位于体驱的最前端，具有触角、腹眼、单眼和口器，所以头部是昆虫的感觉和取食的中心；B、胸部是昆虫体驱的第二体段，由前胸、中胸、后胸三部分组成；每一胸节上各生1对足，依次称为前足、中足和后足，多数昆虫的中、后胸还各生有1对翅，分别为前翅和后翅。因此，胸部是昆虫的运动中心；•C、腹部是昆虫体驱的第三体段，腹内藏消化、排泄、呼吸和生殖等器官系统，是昆虫的代谢和生殖的中心。•发育过程---昆虫在生长发育过程中要经过一系列内部及外部形态上的变化，才能转变为成虫。这样体态上的改变成为变态，昆虫的变态分为两类：1、完全变态2、不完全变态•完全变态：经过卵、幼虫、蛹、成虫4个发育阶段如蚕、蝴蝶等；•不完全变态：只要经过卵，幼虫和成虫3个发育阶段，无蛹的形态，知识拓展•昆虫的种类：世界已定名的昆虫种类为100万种。我国定名的昆虫应该在10万种左右，可目前我国已发现定名的昆虫只有5万多种，要赶上世界目前的水平还任重道远。况且，世界的昆虫种类应该在300-1000万种，所以我国应有昆虫30-100万种。•根据取食对象不同，将昆虫分为害虫和益虫两大类实验材料带切痕的昆虫图版实验步骤：•步骤1将昆虫的每一部分从纸板上扣下来，可按对衬关系进行左右摆放，按拼插部分的编号进行拼插即可。注：为美观起见，一般编号均朝向下面或后面；另，有些昆虫的两对翅膀共用一个拼插口。