加强中职学校学生职业道德教育的策略

加强中职学校学生职业道德教育的策略摘要：中职学校对学生的职业道德教育是为了让学生的整体素质获得提升，能够满足现代社会对于人才的要求。本文就职业道德教育的重要性以及职业道德的问题进行了探讨，并给出了一些解决对策。关键词：中职学校；职业道德；对策中图分类号：D648.1我国对于职业教育的投入不断的增加，种植学校的办学条件也有了很大的改善，因此中职学校教师队伍的整体水平在不断提升，就业率以及就业质量也是越来越好。中职院校是我国教育体系中的一个重要组成部分，是社会劳动力的来源之一。可是目前的中职院校毕业生存在一些问题，劳动观念淡薄、纪律性不强、职业道德较差，因此不能够满足用人单位的需求，导致毕业就面临着失业的问题。我们对于这些问题进行研究，认为职业学校的职业道德教育比较弱，所有为了恩能够够加强学生的就业率和就业质量，我们需要对学生的职业道德进行培养，要重视这项工作。1、加强中职学校职业道德教育的重要性中职院校是为我国社会输送一线技术人才的摇篮。是为了培养各个工作岗位的一线工作者而努力的院校，因此他们除了需要具备专业技能之外，还应该哟正确的工作态度和职业道德。为此，种植院校需要加强对学生的职业道德教育，通过引导来建立他们的正确择业观和就业观，以良好的职业道德素质来为社会的发展做出贡献。所有强化中职院校的职业道德教育既是提升教学质量，同时也是为满足用人单位的需求而努力的事情。2、中职学校职业道德教育的现状（1）学校对职业道德教育的不够重视很多的中职学校并没有独立的职业道德课程安排，都是将职业道德教育和思想品德教育、就业指导教育等等进行融合，因此就会减少了职业道德教育的比重，导致进行这部分讲解的课时不够，因此不能够进行一些深入的讲解和探讨，更不用说实践了。而且中职院校在职业道德教育的投入比较小，这样也会对其教学效果产生影响。（2）职业道德教育的内容陈旧单一职业道德应具有鲜明的时代性。但目前我们的职业道德教育主要内容多年来却没有及时更新，相对来说比较陈旧。同时教材上的内容太过概念化、理论化、笼统、陈旧，缺少生动的有时效性的案例，导致学生缺乏学习兴趣。随着经济的发展，社会上出现的新职业越来越多，相应地职业道德范畴也不断扩大，如果仅靠书本上的那些条条款款来约束从业者肯定是不能适应社会发展要求的。因此，不管是学校还是老师都应该积极行动起来，进行教研教改，使其与社会经济发展同步。（3）教学方法陈旧，手段落后职业道德教育教学方法过于陈旧，目前课堂理论讲解仍然是主要的方法。虽然也有部分院校使用了多媒体等等教学方法，但是比例过小，效果不能体现，对于学生的学习积极性没有实质性效果。（4）职业道德教育的师资建设不足中职院校的职业道德师资队伍较差。参与职业道德的教师一般都是政治、语文甚至招生办的工作人员，他们不具备专业素养，对于职业道德教育的深入研究比较缺乏；而且自身的专业素养比较差，自身的职业道德修养都没有达到一定的水平，因此教学效果差，不具有示范和引导作用。3、中职学校加强职业道德教育的对策（1）树立正确的指导思想，完善职业道德教育体系搞好中职学生的职业道德教育一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观武装学生，用社会主义荣辱观引导学生。学校不仅要单独开设职业道德课进行职业道德教育，还要通过其他学科特别是专业课教学等环节以及丰富多彩的课外活动来进行职业道德教育的全面渗透，并对社会实践活动、岗位实习等进行全面、科学地评价，让学生逐步树立职业意识、敬业意识、服务意识、质量意识、法纪观念和团队意识。把职业道德教育与就业能力、职业能力、岗位适应能力的培养紧密结合起来，全面提高学生的社会责任感和职业责任感，养成良好的职业道德行为习惯。（2）营造良好的职业道德教育氛围校园生活是学生的主要生活场地，营造校园生活文化环境，对于学生的身心健康以及学业都具有较好的影响。因此开展丰富多样的校园活动，建立校园文化，对于推动中职院校道德教育具有良好的作用。（3）拓宽教育思路，丰富教育形式要改善教学方法，多使用先进的教学手段，如“网络教学”、“多媒体教学”、“情景式教学”等新型教学模式，让学生更直观、更有效地接受职业道德教育。另外学校可以开展一些有教育意义的文化活动，寓思想教育于学生喜闻乐见的各项活动之中，使学生在不知不觉中接受职业道德规范。同时学校要加强与相关的企事业单位密切配合，邀请企业的一些劳动模范、优秀员工到学校做报告，组织学生到企业参观访问等等，学校还要加强与社会以及家庭的密切配合，以形成全方位立体化的教育网络。（4）加强师资队伍建设中职院校的师资队伍水平要高，通过培养和聘用专业的优秀职业道德讲师来进行教学，能够提升职业道德教学的专业性，同时让一些职业道德水平较高的教师兼任职业道德课，先对他们的理论知识进行培训，这样可以起到示范性作用。参考文献[1]王亮：《高职院校学生职业道德教育的探讨》[J]，《科技信息》，2009.[2]刘权辉、龙小军：《关于高职院校学生职业道德教育的探讨》[J]，《教育与职业》.2007年10月下.[3]郭秀梅：《中等职业学校学生的职业道德教育对策研究》[D]，河北师范大学硕士学位论文，2008年11月.[4]刘宽亮：《高职高专学生职业道德教育状况及对策研究》[J]，《运城学院学报》，2006年8月.注：本次投的稿件不能发表在：个案报道、综述、科普性文章和论文摘要栏目里