东宋乡初级中学教师绩效工资考核实施方案

1东宋乡初级中学教师绩效工资考核实施方案为了充分调动广大教师教书育人的工作积极性，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，建立公平、合理、公正、透明、有效激励的内部分配机制，保障绩效工资合理、有序发放，现根据上级文件精神和我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想根据文件精神和我校实际，以岗位职责和过程管理为重点，建立符合我校实情，科学规范、公平合理的分配激励机制，充分调动广大教职工教书育人、干事创业的积极性。二、领导机构成立绩效工资分配实施考核领导小组组长：黄国治成员郭应良曲虎治杨宗本王金周张文彬张作亭韦虎生赵书凡罗百坤三、分配原则1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬的分配原则。2、针对教师工作量，岗位职责、工作业绩等工作情况适当拉开分配距离。3、坚持向一线教师、骨干教师及成绩突出的教师倾斜。4、统筹兼顾各类人员绩效工资的分配关系，构建科学合理，符合2实际的分配激励机制。5、坚持“公开、公平、公正”的原则，切实保证安定和谐。四、分配方案1、根据现行政策，教师绩效工资分基础性和奖励性两部分。2、从绩效工资中每人每月抽取100元，作为奖励性绩效工资，剩余部分做为基础性绩效工资逐月发放。3、奖励性绩效工资以学期为单位，一次性按考核结果进行分配，每学期为6个月（1月-6月）（7月-12月）。4、分配方式以量化积分为主要依据，即奖励性绩效工资总量除以全体教师积分总和，再乘以个人积分为个人奖励性绩效工资。五、考核内容考核共100分，其中师德10分，考勤20分，工作量20分，教育教学过程30分，教育教学业绩20分。（一）师德师风考核主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》情况，有以下情形者扣分，余额为该项得分。1、工作态度不端正，安排工作不接受，又不能提出，正确意见者一次扣1分。2、不服从领导，故意闹事，打击报复，聚众谩骂者一次扣1分。3、作风散漫，师德败坏品行不端，行为不检点一次扣1分。4、顶风违纪，巧立名目，私自向学生收费的一次扣1分。5、体罚或变相体罚、谩骂学生，一次扣2分，造成恶劣影响者一3次扣4分。6、正常工作时间聚众赌博、酗酒者，一次扣2分，情节严重者扣5分。7、工作作风不踏实，弄虚作假，营私舞弊者一次扣2分。8、各种上交材料少交一次扣1分。9、同志之间相互猜疑、制造事端、相互谩骂者各扣1分，影响严重者扣2-5分。（二）教师出勤考核（20分）1、所有人员实行一天两签到，少签一次扣0.2分，不得代签，否则两人同时作废（签到时间截止小预备打响）。2、教师上课迟到（上课铃声止）、早退（下课铃声响前）一次扣0.5分，旷课一次扣1分，旷工一天扣3分。3、例会、通知性集会、教学活动迟到（晚5分钟），或早退（散会前）一次扣0.5分，旷会一次扣1分，请假一次扣0.5分。4、教师有病、有事要履行请假手续，否则视为旷工，电话、口头请假无效（特殊情况例外）。5、除法定假期外，所有病事假均有本人自找代课（有县级以上医院住院证明的病假除外），并在假条上注明，学校不负担任何费用.每学期请假累计在30节以上者，每超一节扣0.1分（包括无课请假），假期让学校安排代课的扣本人工资每节5元（包括自习）6、不经过学校批准，私自调课、代课者每节双方各扣1分。7、一学期内累计旷工3个工作日的，本项考核为0分。48、一学期内校内请假累计超过20个工作日，本项考核为0分。9、一学期内病假累计超过1个月的，本项考核为0分（特殊情况例外）。（三）工作量考核（20分）A、考核标准1、语文、数学、英语每周14节(含自习)；2、化学、物理每周15节（含自习）；3、政治、历史、地理、生物每周16节（含自习）；4、体育、美术、音乐、劳技、信息每周18节（含自习）；5、校长每周任课2节，其他领导每周任课4节（含自习）；6、担任毕业班课加1节，跨课头加1节；7、仪器、图书、器材管理、教研组长、电教管理计1节；8、教导员、政教员、电工、司铃、寝室管理计10节；9、打扫厕所、技能辅导计2节；10、会计、门卫计6节11、团队工作、食堂管理计5节B、考核方法1、达到规定均为满工作量，计20分，每超1节加0.2分，每少1节扣0.2分；2、主科带副科以（N-1）计入；3、担任班主任，学生人数以每生0.03分另计；4、教主科，班级人数在35人以上的每班加0.2分，35人以下不5加分；教副科，班级人数在35人以上的每班加0.1分，35人以下不加分。5、学生寝室管理，学生人数以每生0.01分另计；（四）教学过程考核（20分）A、教案1、应按《教学常规要求》及《书写标准要求》填写，每少一项扣0.1分2、次数以学科周课时量与教学周次之积计算，少写1节扣0.5分。3、教后反思以课为单位，每少一节扣0.5分4、管理人员无教案以上交记录为准，缺1次扣0.5分。B、作业1、作文间周一次，周记每周一次，英语、数学每周5次，物理、化学每周3次，主副科练习册每课1次，美术每周1次。2、作文、周记每少一次扣1分，少批改一次扣0.5分，英语、数学、物理、化学每少做一次扣0.5分，少批改一次扣0.2分，练习册每少做一次扣0.5分，少批改一次扣0.2分。3、所有作业均应有次数、等级、批语、纠错、时间等基本要素，每缺一项扣0.1分。C、上课1、教师上课课堂秩序混乱，造成不良影响扣1分，严重后果扣2分。62、教师上课带小孩进课堂，外出会客，发现一次扣2分。3、上课接打手机，外出取东西，发现一次扣1分。4、上课不带教案，课堂思路不清，组织不力，出现严重失误，发现一次扣1分。D、记录1、听课记录。教师每周1次，领导每周2次，少听1次，扣1扣，少评1次扣0.5分。2、学习笔记。教师要积极参加业务学习（或政治学习），做好笔记，每周一篇，每少一篇扣0.5分。3、教师要做好作业批改记录，经常坚持，记录不及时，不认真者，一次性扣1分，无记录者扣2分。（五）教学业绩考核（20分）A、教学质量奖以期中、期末两次考试成绩计算，每次满分为10分。1、文化课以每班人平计算，达到年级人平分者为10分，高于或低于年级人平者依次增减，（即1分为1分）。2、管理人员管理工作与文化课业绩各占50%，学校领导管理工作占三分之二，任课业绩占三分之一。3、管理人员，期中、期末各由考核领导小组进行一次集体评议，依据评议结果每下降一个名次扣0.2分，评议结果第一名的为10分。4、学校领导，期中、期末各由考核领导小组和全体管理人员进7行一次集体评议（本人回避），依据评议结果每下降一个名次扣0.2分，评议结果第一名的为10分。5、体育、音乐、美术、信息科目以期中、期末各自举行的教学成果展示考核结果为教学业绩，考核内容以教导处规定的具体内容为准，考核方式为考核领导小组集体打分评议，积分办法同文化课。一人任教两班或两科以上者，按各科、各班考核分的平均分计。6、一人任教两班或两科以上者，按各科、各班考核分的平均分计。7、只有一次考试的，按全期计算。B、教科研成果奖1、经学校选送的优质课、公开课获县级一、二、三等奖，分别加奖3、2、1分，市级一、二、三等奖分别加奖4、3、2分。2、经过学校选送的课件获县级一、二、三等奖，分别加奖1.5、1、0.5分，市级一、二、三等奖分别加奖2、1.5、1分，省级一、二、三等奖分别加奖3、2、2.5分。在CN刊物上发表1篇文章加4分。论文证件不计分。3、经过学校组织参加的各种知识技能竞赛，获县级辅导奖一、二、三等奖，分别加奖2、1.5、1分，市级一、二、三等辅导奖分别加奖2.5、2、1.5分，省级一、二、三等辅导奖分别加奖3、2.5、2分。4、以上所有获奖加分均以证件为准。（六）附则81、一学期内，班级学生每流失一名学生扣班主任0.5分。2、安全教育不到位，防范措施不得力，造成重大安全事故者，扣班主任5分。3、因自身原因，造成重大工作失误，学生大量流失，学校财产损失者扣当事人5分。4、临时工作按其重要程度，工作拖拉、推诿，完成不及时者，视其情节扣2—5分。造成重大影响者扣5—7分。5、学校领导、管理人员有下列情形者扣分1)思想模糊，思路不清，对分管工作安排不合理，管理不到位者，失误一次扣1分。2)安排工作不接受，遇事推诿，只讲客观不顾大局，又不能提出合理化意见者一次扣2分。3)拉帮结派、说是道非、营私舞弊有意泄密者发现一次扣5分。4)管理制度不健全，落实制度不到位，各项记录不细致，失误一次扣1分。5)正常值班不及时，检查工作不认真，发现问题不处理，发现一次扣1分。6)完成工作不认真，上交材料不及时，各种档案不规范，失误一次扣1分。7)因工作不力，受到上级领导点名、通报批评的，校级扣1分，乡级扣2分，县级扣3分，市级扣5分，造成重大影响者，视其情节扣5-10分。96、学校领导、管理人员有下列情形奖励1)作风正派，以身作则，能够完成本职工作，受到学校或上级领导口头表扬者，依次奖励1、2、3分。2)思路清晰，方法得当，出色完成工作任务，受到学校或上级有关部门通报嘉奖者，依次奖励2、3、4分。3)工作踏实、认真负责，做出突出贡献，给学校带来重大荣誉者（以证件、奖状、锦旗为准），按照乡、县、市级等级，依次奖励3、4、5分。7、全体教职工有下列情形之一者取消绩效工资参评资格。1)本学期未完成教育教学任务。2)连续旷工超过5各工作日，一学期内病事假累计超过2个月（教育局、中心校批准除外）；擅自离岗逾期不归者。3)不参加年度考核或参加年度考核确定为不合格人员者。4)因失职获其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任者。5)因教育不当，造成学生流失达三分之一以上，或出现特大安全事故的班主任及学校领导。8、绩效考核结果既作为发放奖励性绩效工作的重要依据，也作为教职工岗位聘任、职务晋升、培养培训、年度考核、表彰奖励的重要依据，按照考核分数从高到低将考核结果划分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，所占比例分别为优秀25%、称职70%、基本称职5%，不称职人数不占比例，考核为优秀或称职者晋升、进修、奖励优先。109、除本方案规定的绩效工资外，学校不再以任何形式发放奖金、补贴。10、师德师风考核为0分者，不能定为称职以上。11、学校对考核过程实行全方位公开，周通报、月总结、学期公示，发现问题及时解决，对考核结果有不同意见者，可通过正常渠道向学校考核工作领导小组反映。东宋乡初级中学2010年9月