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员工晋升测评表1被考评人：职位：部门：测评要素考核项目权数标准说明评分（每个项目满分100分）得分企业文化符合度企业文化认知度5%对企业文化有比较深刻的理解和认同企业文化贯彻度5%将企业文化作为开展各项工作的基本准则企业发展乐观度5%明确企业发展的基本方向，并对此方向持乐观态度企业决策响应度5%积极主动响应公司各项决议，从公司角度认真贯彻执行工作业绩工作任务完成度4%出色完成领导布置的任务，数量、质量均得到认可工作效率4%按时完成任务工作创新4%分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果工作态度认真程度5%对各项工作，无论任务量大小均一丝不苟地对待精细程序5%处理问题细致周全，不忽略任何细节责任感5%自觉把握在组织中的角色,执行任务遇到困难时,能够不屈不挠,努力完成工作,对自已的工作行为负责。积极性5%热爱本职工作，有高标准做好职务范围内业务工作的热情，不迟到不早退。胜任能力岗位专业知识技能6%具有扎实的专业技术和丰富的实践经验，并能在日常工作中充分发挥与运用学习能力7%勤奋好学,努力学习各项与工作相关的工作技能,主动学习性强处理问题能力7%理解工作要求,动手,实际操作能力强,处理问题灵活,能够独立承担本职工作范围内的各项任务.沟通能力7%能够将各项信息准确无误地向上汇报,向下传达,并能抓住问题的重点,较好地运用沟通技巧进行处理.团队协作能力7%关于与人交往，善于协调工作，具有良好的合作精神，促进团队合作融洽执行能力7%执行力强，能自觉、独立、高效地完成上级布达的任务服务意识7%针对本部门：对顾客的服务意识强，在保持公司原则的基础上满足客户的需求。客户评价高。针对合作部门：对员工、部门的服务意识强，能有效地解决员工或部门提出的问题或需求。合计100%员工晋升测评表2被考评人：职位：部门：测评要素考核项目权数标准说明评分（每个项目满分100分）得分演讲内容主题的集中性10%在表达意思时，重点突出，围绕中心，不企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。内容的程序性3%开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由3%简洁地介绍自己的情况：如年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况5%明确指出自己优于他人的竞聘条件，如业务水平、工作能力等：既要有概括的论述，又要有“降人”的论据。例如：阐述自己业务能力时，是否有相关的数据和业绩支持。10%明确指出目前工作中存在的问题12%提出假设自己任职后的措施（1.结合案例阐述；2.措施的阐述具有详实性，可实施性；3.阐述的内容有条理）3%用简洁的话语表明自己的决心内容的创新性4%阐述的个人观点或者解决方案具有创新性，不同于之前使用的方式方法，有一定的可实施性自我评价的客观性8%要全面而公正的评价自己现场表现语言的准确性6%所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误6%语言表述注意分寸，在整个讲演过程中使聆听者不会产生逆反心理，有兴趣听下去6%讲演过程中语言流畅，吐字清晰仪容仪表5%着装相对正式，衣服干净整洁5%讲演过程中举止得体，能够正视观众，面部表情自然临场表现8%在讲演过程中，遇到突发状况时的临场反应和解决问题的方式方法办公软件使用PPT的制作3%PPT制作的美观性，实用性3%恰当使用文字和图片合计100%附录：员工晋升测评表（以下简称表1，表2）使用说明：1.表1与表2适用于公司所有员工晋升。2.表2为表1的附表。当一个岗位多人竞聘时，表1与表2同时使用进行测评。3.表1旨在测评员工日常工作表现，表2旨在测评员工晋升演讲时的现场表现。4.表1满分为100分：所涉及的每个考核项目满分为100分，乘以权数后为该考核项目的实际得分，所有考核项目实际得分相加后总和为员工测评的综合得分。5.表2满分为100分：所涉及的每个考核项目满分为100分，乘以权数后为该考核项目的实际得分，所有考核项目实际得分相加后总和为员工测评的综合得分。6.表1与表2同时使用时，表1与表2的权重比例为6:4，即表1实际得分的60%与表2实际得分的40%之和为员工测评的综合得分。7.当多个上级领导为一个员工晋升打分时，所得综合得分去掉一个最高分和一个最低分，其他分值相加取平均值，该平均值为员工测评的最后得分。8.测评综合得分分值级别说明：不合格（0-59）；一般（60-74）；良好（75-89）优秀（90-100）