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1、找出图上与跳伞有关的数学信息，你发现什么？2、提出一个减法解决的数学问题。红伞:14个黄伞:6个蓝伞:7个红伞比黄伞多几个？•:多的部分14-6=8（个）：答：红伞比黄伞多8个。蓝伞比红伞少几个？蓝伞比红伞少几个？•14-7=7（个）:少的部分：答：蓝伞比红伞少7个。谁多?多几只?117你是怎样算的？11-7=4（）多，多（）只1367-=7－=1147比多几个?第二关：17-815-916-812+713+615-814-810+817-916-99+8总结求“一个数比另一个数多多少”，或者“一个数比另一个数少多少”，用___法计算.减归纳总结：•求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算，应该用多的个数减去少的个数。11-8313-5811-56616-7=9(个)答：笑笑摘得多，多9个。17-9814-5912-48答：小鸡多，多9只。答：小兔多，多8只。5111511566155101013-4=9(人)答：老师比学生少9人。14-77小结：求一个数比另一个数多多少？求一个数比另一个数少多少？都用减法计算