城岗中心小学“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”评选方案

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城岗中心小学评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”活动方案为全面贯彻党的教育方针,学习习近平总书记的系列讲话精神,落实立德树人的教育理念,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,充分挖掘和展示新时代先进典型,传递正能量,城岗中心小学决定在全乡各级各类小学开展“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的评选活动。通过活动,学习榜样和树立可亲、可敬、可学的身边典型,引导师生争做心灵美、道德美、行为美的人,培养良好的道德品质和文明的行为习惯,树立正确的人生观和价值观。特制定如下方案:一、“最美少年”评选标准:学生要自觉践行社会主义核心价值观,遵守《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《城岗小学公德宣言》,积极进取,富有活力,心理健康,青春阳光,能起到表率作用,值得全体学生认真学习。1、爱学习。要勤于学习、善于学习、乐于学习,有独立思考的习惯;上课用心听讲,课后认真完成作业;学习刻苦,成绩优异,不偏科,能帮助其他同学共同进步;兴趣爱好广泛,全面发展。2、爱劳动。有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的劳动技能,在家里能积极做家务;在学校能积极打扫卫生和参与劳动实践等;在社会能积极参加公益活动。养成珍惜他人劳动成果的好习惯。3、有爱心。主动积极帮助有困难人员、积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动;热爱生活,热爱生命,关爱他人,积极乐观。4、讲文明、懂礼貌。举止文明,礼貌待人,重信守诺,言行一致;尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护环境;注重养成良好的文明习惯,在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画;能带动他人遵守社会公德。二、“最美教师”评选标准:1、爱岗敬业。为教育事业默默耕耘、无私奉献,在日常工作生活中体现出高尚职业情操。2、关爱学生。热心帮助关心学生,促进学生健康成长;深入开展“万师访万家”活动,深受学生尊敬和家长拥护爱戴,做学生的良师益友。3、终身学习。经常阅读有关教育期刊或著作、优秀刊物,充实更新教育理念。善于向周围的人学习,善于自省和自我教育,并能将学到的专业知识用到教育教学活动中。三、“最美班集体”评选标准:1、各班要组织学习评选方案,大力宣传开展评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的评选活动的目的和意义。定期召开好主题班会,出好宣传板报。有专业笔记本记录好本班个人所做好人好事、有专业笔记本记录好本班活动开展情况和集体做好事的次数和成效。2、定期对照《城岗小学公德宣言》条例找出自己和别人的优点,同时请大家指出自己的不足,确立改进的方向和学习的榜样。3、班集体目标清晰明确,在班级文化建设、班级日常管理、校园环保工程等各项工作中成绩突现,班容美、班风正、学风浓。四、“最美家庭”评选标准:1、教子有方。以德育人,言传身教,子女在良好的家风家教中成长。2、倡导亲子活动,家长要参与到子女的阅读、学习和交流中;督促检查孩子,要求子女每天在家坚持学习一小时以上。3、敬老爱老。孝敬父母、尊重长辈、关爱亲人,对体弱病残的家庭成员能够不离不弃,患难与共。4、绿色环保。养成良好的卫生习惯,不乱扔、乱弃果皮纸屑、电池等,少使用塑料制品,实行垃圾分类,注意环保行为,减少破坏,减少浪费,节约资源,倡导低碳环保生活方式,共创卫生家庭、环保社会。五、“最美学校”评选标准:1、资料全。各校要利用文化阵地宣传到位;学习、开展好五美评选活动,形成制度文化,建立长效机制,做到方案健全,工作扎实,资料齐全,整理规范。2、环境美。校园干净、整洁,景观优美,校园各类场所宽敞明亮,设施摆放整齐;学校重视资源节约,师生低碳环保意识强,师生动手能力强,卫生习惯好;能积极参与文明校园创建工作。3、精神好。各校师生精神状态要好,文明程度要高;师生心理健康,有强烈的主人翁精神,团结和睦,幸福指数高。六、评选过程和办法:1、3、4、5月份为各校组织、实施阶段。各校结合实情,制定本校的评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的活动方案,5月底各校评选出“最美少年”若干名、“最美教师”若干名、“最美家庭”若干个、“最美班集体”若干个。各校进行表彰奖励(颁发荣誉证书、奖品、奖状)。2、6月初城岗小学将深入各校,检查评估创评选“最美少年”、“最美教师”、“最美班集体”、“最美家庭”、“最美学校”的活动开展情况,查资料,看实效。评选出全乡“最美教师”若干名、全乡“最美学校”若干个,并给予表彰奖励(颁发荣誉证书、奖状、奖金),以促进我乡小学德育工作的长效发展。七、活动要求:1、高度重视,保证质量。各校要高度重视,制定切实可行的活动方案,各班要精心组织安排,保证质量。2、加强宣传,营造氛围。各班要充分运用主题班会等载体,学习身边人的先进事迹;学校将通过多种方式宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习榜样、争当榜样的良好氛围。兴国县城岗中心小学2018年3月城岗小学公德宣言(下发到各班宣传教育)无论我在哪无论我在哪里无论你看不看得见我无论你看不看得见我我愿意——我愿意——礼貌用语挂嘴边不说脏话和粗话遇到师长问声好履行节约乐助人礼让同学不打架诚实守信作表率无论我在哪无论我在哪里无论你看不看得见我无论你看不看得见我我愿意——我愿意——公共场所不喧哗讲究卫生见行动轻声慢步靠右行果皮纸屑不乱扔排队等待不拥挤见到废纸弯腰捡无论我在哪无论我在哪里无论你看不看得见我无论你看不看得见我我愿意——我愿意——爱护共物爱校园尊老爱幼会感恩一草一木不践踏遵纪守法严自侓节约水电不浪费以身作则扬美德城岗中心小学2018年3月

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