智力残疾学生教育教学教案

智力残疾学生教育教学教案单元主题3《春天来了》1教学目标（含知识目标、能力目标、情感目标）1、学会唱歌曲《春天来了》，能积极、主动参与音乐学习活动。2、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。3、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。教学准备电钢琴多媒体教学重点能用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。教学难点引导学生在音乐中感受、体验和表现春天的美、大自然的美教学过程一、引入1、1．听音乐《春之声圆舞曲》进入教室。2、师生问好。3、发声练习，《母鸭带小鸭》。二、授新课1、韵律活动《手指韵律操》。2、谈话导入：前些天，老师也带着同学们到外面去找春天了，你们找到了吗？你们看到了什么？春天有哪些美丽的景色？3、出示多媒体视频，播放一些有关春天的相片和图片。4、听老师弹唱，让学生感受歌曲的旋律。5、跟老师准确朗诵歌词，要求有节奏地念歌词。6、学生在掌握歌词后，跟随老师的琴声有感情地跟唱。7、师生一起完整演唱《春天来了》。三、小结同学们，我们在音乐中感受到了春天的美好，希望同学们都能做一名爱大自然、保护大自然的好孩子。四、活动延伸把儿歌唱给家人听，奖励表现较好的小朋友。教学反思