“节约用水人人有责”中队活动方案

“节约用水人人有责”中队活动方案一、实施背景：这些咄咄逼人的数据是人们知道了水的危机。目前世界上有40％的人口已面临严重的水资源短缺，其中有12亿人口无法获得安全的饮用水，24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理；每年因为没有水而得疾病的儿童达200万人；在一些最贫困的国家，由于无法获得足够的清洁用水，20％的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年，全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。因此，节约用水是迫在眉捷的研究课题，关系到苍生，关系到到整个人类生存的问题。二、活动时间：2009年4月2日三、活动形式：队活动形式四、活动组织：中队长作主持，各小队长带领本小队参与活动。五、活动的目的：1、加深对水的认识，知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位，了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题；2、结合世界水日，唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。六、活动准备：1、收集水资源资料。2、准备小实验用品。3、宣传节约用水的倡议书。七、宣传报道：利用电视台进行宣传；让参与学生队员写感受，在红领巾广播站中广播；及时把活动上传到xx省红领巾示范校网站和中山教育信息网进行展示。八、活动的过程：1、准备仪式：（1）班主任：是人类生存的基本条件。而人类又不断与恶劣环境作斗争，我们用行动与科学改造水资源环境，让我们有足够的水。作为小学生，我们应从小养成自觉节约用水的意识。只要我们人人做好，我们的社会，我们的家，我们的校园也将会更加美好。2、活动内容：支持人（何嘉敏）走上讲台。主持人：同学们，大家好。我是这次主题班会〈〈节约用水人人有责〉〉的主持人。保护水环境，人人有责。小学生应该从小养成自觉保护水，节约水的意识。下面请各小组汇报活动成果。（一）第一小组：唱〈〈拍手歌〉〉。你拍一我拍一节约用水我第一。你拍二我拍二积少成多你有责。你拍三我拍三江河湖海不污染。你拍四我拍四爱护资源有意义。你拍五我拍五每一条江得保护。你拍六我拍六每一滴水不乱流。你拍七我拍七一水多用别乱弃。你拍八我拍八水的用处非常大。你拍九我拍九珍爱水天长地久。你拍十我拍十人人行动爱水池。二、第二小组：查资料、长见识。1、“关注水资料”新闻发布会我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，而且水资源的时空分布不均，南方水多，北方水少；丰水年水多，枯水年水少；夏秋降雨多，冬春降雨少。北方广大地区的生活、生产和生态用水，越来越短缺，这已经成为制约我国国民经济、社会发展和生态环境保护的重要因素。要解决缺水问题，必须长期坚持“开源与节流并重，节流优先，治污为本，科学开源，综合利用”的原则。污水资源化，既是一项节水措施，也是一项治污措施，兼有经济效益、社会效益和生态2、“水知识知多少”小考场“世界水日”是哪一天？（3月22日）我国已有哪几部关于合理利用水资源的法律？（《中华人民共和国水法》、《水土保持法》、《水污染防治法》、《防洪法》）中国第一大河是什么？（长江）中华民族的摇篮是什么？（黄河）世界上最长的运河是什么？（京杭大运河）……这部分可以分散在晨会或课前五分钟来进行，可以由学生提供考题，学生担任考官。一、实施背景：这些咄咄逼人的数据是人们知道了水的危机。目前世界上有40％的人口已面临严重的水资源短缺，其中有12亿人口无法获得安全的饮用水，24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理；每年因为没有水而得疾病的儿童达200万人；在一些最贫困的国家，由于无法获得足够的清洁用水，20％的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年，全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。因此，节约用水是迫在眉捷的研究课题，关系到苍生，关系到到整个人类生存的问题。二、活动时间：2009年4月2日三、活动形式：队活动形式四、活动组织：中队长作主持，各小队长带领本小队参与活动。五、活动的目的：1、加深对水的认识，知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位，了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题；2、结合世界水日，唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。六、活动准备：1、收集水资源资料。2、准备小实验用品。3、宣传节约用水的倡议书。七、宣传报道：利用电视台进行宣传；让参与学生队员写感受，在红领巾广播站中广播；及时把活动上传到xx省红领巾示范校网站和中山教育信息网进行展示。八、活动的过程：1、准备仪式：（1）班主任：是人类生存的基本条件。而人类又不断与恶劣环境作斗争，我们用行动与科学改造水资源环境，让我们有足够的水。作为小学生，我们应从小养成自觉节约用水的意识。只要我们人人做好，我们的社会，我们的家，我们的校园也将会更加美好。2、活动内容：支持人（何嘉敏）走上讲台。主持人：同学们，大家好。我是这次主题班会〈〈节约用水人人有责〉〉的主持人。保护水环境，人人有责。小学生应该从小养成自觉保护水，节约水的意识。下面请各小组汇报活动成果。（一）第一小组：唱〈〈拍手歌〉〉。你拍一我拍一节约用水我第一。你拍二我拍二积少成多你有责。你拍三我拍三江河湖海不污染。你拍四我拍四爱护资源有意义。你拍五我拍五每一条江得保护。你拍六我拍六每一滴水不乱流。你拍七我拍七一水多用别乱弃。你拍八我拍八水的用处非常大。你拍九我拍九珍爱水天长地久。你拍十我拍十人人行动爱水池。二、第二小组：查资料、长见识。1、“关注水资料”新闻发布会我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源量仅为世界平均水平的1/4，而且水资源的时空分布不均，南方水多，北方水少；丰水年水多，枯水年水少；夏秋降雨多，冬春降雨少。北方广大地区的生活、生产和生态用水，越来越短缺，这已经成为制约我国国民经济、社会发展和生态环境保护的重要因素。要解决缺水问题，必须长期坚持“开源与节流并重，节流优先，治污为本，科学开源，综合利用”的原则。污水资源化，既是一项节水措施，也是一项治污措施，兼有经济效益、社会效益和生态2、“水知识知多少”小考场“世界水日”是哪一天？（3月22日）我国已有哪几部关于合理利用水资源的法律？（《中华人民共和国水法》、《水土保持法》、《水污染防治法》、《防洪法》）中国第一大河是什么？（长江）中华民族的摇篮是什么？（黄河）世界上最长的运河是什么？（京杭大运河）……这部分可以分散在晨会或课前五分钟来进行，可以由学生提供考题，学生担任考官。三、第三小组：动手又动脑，策划又创作。1、小实验：测量一滴水的重量。通过小实验同学们测定出一滴水约重0.07克，虽微不足道，但是全国13亿人口人人节约一滴水，就会节约91吨水，足可以供给30个人一个月的生活所需。这个环节可以建议队员几人组成一个实验组，以探究学生的形式，来进行实验，最后进行实验结果的交流。2、策划又创作节约用水宣传标语。群划群策出一出节水金点子，写一写节水标语，并精心设计制成节水标语。1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2、努力创建节水型城市，实施可持续发展。3、大力普及节水型生活用水器具。4、节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。5、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。四、第四小组：小小宣传员，关爱水资源。1、把好的金点子推荐给爸爸妈妈，整个家庭行动起来。2、宣读节约用水的倡仪书（倡仪书附后）并向全体师生分发倡议书，唤起全体学生对水的危机意识，让全体学生珍惜水，节约水，保护水资源，并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。“节约用水人人有责”中队活动总结一、实施情况：这是一次生动活泼的队活动，活动形式多样，学生在查资料、增长见识。队员们通过上网查资料、看报、看课外书等了解到水危机已经严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。二、活动效果：通过队员自己对有关水资源情况的查找、了解，唤起队员们对水的危机意识，让全社会珍惜水，节约水，保护水资源。从而使队员深深认识节约用水的重要性。三、活动评价通过本次活动，使师生对世界水日的主题、中国水资源状况、西北水资源面临的严峻形势以及生活节水常识等有了更深的了解，增强了大家对水问题的责任感，提高了水忧患意识。同学们纷纷表示要节约每一滴水，保护水资源，用实际行动珍爱生命之水！