抽样调查课程简介

《抽样调查》课程简介抽样调查3SamplingSurvey3.0-0.0预修课程：概率论、数理统计面向对象：统计专业本科生抽样调查是按一定的程序从总体中，抽取样本进行调查，并根据样本估计总体的特征数。它是数理统计的一个重要分支。本课程将介绍抽样的基本概念、方法和原理。主要内容有（1）简单随机抽样（2）分层抽样（3）整群抽样（4）多阶抽样（5）等距抽样。推荐教材或主要参考书：《抽样调查理论与方法》冯士雍等编中国统计出版社1994年。《抽样调查》樊军南开大学出版社；《抽样调查的方法和原理》梁小筠祝大平编华东师范大学出版社1994年。《抽样调查》教学大纲抽样调查3SamplingSurvey3.0-0.0预修课程：概率论、数理统计面向对象：统计专业本科生一、教学目的和基本要求：通过本课程的学习，使学生掌握抽样调查的基本思想和原理，学会撰写抽样调查报告，掌握并运用随机抽样的基本方法，并运用获得数据来推断总体的数字特征。要求学生能了解各个抽样方法的特点，并能区别使用不同的抽样方法和技术。二、主要内容及学时分配：1.概论2学时抽样调查的意义与作用，抽样调查的发展简史，抽样调查的主要应用。2.抽样调查的基本概念2学时总体与样本、抽样方法概述、误差与精度的表示方法。3.简单随机抽样6学时简单随机抽样，总体均值和总和的估计，比例估计，样本容量的确定，子总体的估计。4.分层抽样9学时分层抽样原理，比例配置和最优配置，总样本容量的确定，分层随机抽样效果分析，若干进一步的问题。5.比估计与回归估计3学时比估计，回归估计，分层比估计与分层回归估计，比估计与回归估计及其方差估计的偏倚。6.二重抽样4学时为分层的二重抽样，为比估计与回归估计的二重抽样二重抽样样本量的最优分配连续抽样中的样本轮换及其估计。7.不等概率抽样3学时放回不等概率抽样，不放回不等概率抽样。8.整群抽样6学时整群抽样原理，群大小相等时估计量及方差，群大小不等时的情形。9.二阶和多阶抽样5学时多阶抽样原理，初级单元大小相等的情形，初级单元大小不等的情形。10.系统（等距）抽样5学时等距抽样原理，估计量，等距抽样的精度与总体的关系，等概率系统抽样和不等概率系统抽样。11.非抽样误差3学时非抽样误差的主要来源与分类，抽样框误差，无回答误差，敏感性问题调查与随机化回答技术，计量误差。三、教学方式：课堂讲授。四、相关教学环节安排：由任课教师视教学内容、教学进度适当安排习题课。五、考试方式及要求：闭卷考试，或可能情况下设计一张问卷并进行调查。六、推荐教材或主要参考书：《抽样调查理论与方法》冯士雍等编中国统计出版社1994年；《抽样调查》樊军南开大学出版社；《抽样调查的方法和原理》梁小筠祝大平编华东师范大学出版社1994年。