纪念中国共产党成立90周年活动方案

伊宁市达达木图乡布拉克小学开展纪念中国共产党成立90周年活动实施方案2011.5.18伊宁市达达木图乡布拉克小学开展纪念中国共产党成立90周年活动实施方案今年是中国共产党成立90周年。隆重热烈地纪念中国共产党成立90周年，对于鼓舞全校党员教师意气奋发地投身教育工作，实现我校跨越式发展，具有十分重要的意义。按照市教育局党委的安排，结合我校实际，制定本方案：一、指导思想和重要意义高举中国社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密围绕中国共产党成立90周年来的光辉历程，大力宣传党的光辉历史和丰功伟绩，进一步加深师生对党的感情、对祖国的热爱，进一步激励师生勤奋工作，刻苦学习，为全面落实教育规划纲要办好人民满意的教育而不懈奋斗。二、基本内容和目标要求（一）党员领导干部通过学习,全面了解和认识党的历史，进一步增强党的宗旨意识，提高思想政治素质和业务水平。学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，教育广大党员教师时刻牢记立党为公、坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。（二）广大党员、干部、教师、群众通过学习,进一步坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，激发投身教育事业的热情。结合学习实践科学发展观，开展创先争优活动，进一步加强党史教育，学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献等传统和作风，切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。通过学习老一辈无产阶级革命家、英雄人物和新时期的先锋模范，特别是我县近年来涌现的先进模范人物，用身边典型的先进事迹激励广大教师，进一步弘扬革命先辈和英雄模范的精神品格，把爱党爱国的热情转化为贯彻落实教育事业发展规划”、推进伊宁市教育快速发展的实际行动，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，加快推进教育科学发展、办好人民满意教育。（三）学生通过学习《青少年学习中共党史丛书》，进一步坚定理想信念，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风。学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，进一步激发青少年爱党爱国热情，倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。永记先烈们所经历的艰难困苦，深思今天的幸福生活来之不易，饮水思源，不忘根本，始终“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。三、实施步骤和具体措施第一阶段：宣传动员阶段（5月18日-22日）1、制定方案。成立学校学习教育活动领导小组，田华任组长，萨尼艳任副组长，成员：刘学峰、阿依努、贺志红、张珍泽、李玉瑚、西热娜依为成员。根据布拉克学校实际情况，制定学习教育活动实施方案，明确学习任务、活动要求和具体步骤等。2、动员部署。召开动员会，传达文件精神，学习实施方案，明确指导思想，并就布拉克学校学习教育活动的实施步骤、工作要求等进行动员部署。第二阶段：组织实施阶段（5—11月）为推动学习教育活动的扎实开展，主要采取集中学习和自学相结合的方法，坚持马克思主义学风，重点做好以下工作：（一）加强和改进党委学习，创新学习形式1、坚持以班子学习带动党员学习，以创建学习型领导班子带动学习型党组织建设。严格学习管理，完善学习制度，每月第四周星期五上午，为班子集体学习日；每周星期五下午，各党支部组织党员集中学习讨论，确定学习内容，不断提高学习效果。2、广泛开展读书活动，每个党员、干部、群众要结合各自实际制定自学计划，按照规定的学习内容和必读书目进行学习。中心组成员以及每个党小组每年要撰写1-2篇高质量的理论文章。3、创新学习形式。以开展“六个一”活动为载体，激发全体党员学习的积极性和主动性。即：每个党员每月读一本理论书、撰写一篇读书体会，班子中心组每月进行一次集中学习、每年开展一次主题实践活动、每年开展一次专题党课辅导、每半年进行一次学习成果测评。4、组织党员干部培训。结合工作实际，利用党校、外出考察学习等渠道，认真组织党建理论和党史业务的学习培训，同时组织开展1-2次学习型党组织建设理论研讨或专题座谈会。（二）充分发挥课堂主渠道作用，利用课堂教学对学生进行爱国主义教育把党史作为学校思想政治课和思想品德课的重要内容，发挥好政治课、班会和家长学校的作用。安排专门课时，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕教育活动的主要内容，通过中国共产党成立近90年来特别是改革开放30年来全国和我市教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。同时，语文、新疆地方史、等学科和要充分挖掘这些学科所蕴含的爱国主义教育素材，在传授知识过程中加强爱国主义教育。（三）认真组织广大师生开展主题鲜明的教育活动1、组织广大师生观看大型文献专题片、爱国主义题材的影视作品、唱爱国歌曲、读爱国主义内容书刊、讲座等，让师生从中受到感染，增强爱国情感，培育民族精神。2、组织团员青年开展书画、演讲、等多种形式的活动，展示我们国家的新形势、新面貌，让学生在动手动脑的过程中受到教育和熏陶，进而培养和树立他们的爱国主义精神。3、充分发挥爱国主义教育基地的作用。通过组织广大师生参观爱国主义教育基地，深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育。4、将主题教育活动与开展学习型党组织活动、创先争优活动结合起来，融入到日常的学习生活中。（四）开展迎“七一”系列活动，纪念建党90周年组织学校党支部掀起创先争优活动热潮。认真学习中央领导讲话精神，学习党的知识、历史，参观爱国主义教育基地，重温入党誓言，开展党员征文、演讲比赛，进一步提高广大党员的党性修养。第三阶段：考核表彰阶段（12月）年终，按照学习教育活动方案要求，活动领导小组对开展学习教育活动情况和学习效果进行考核，评选出先进集体、个人进行表彰。四、工作要求和工作重点1、高度重视学习。各学校要成立相应的学习教育活动领导小组，制定学习教育活动实施方案，同步开展学习教育活动。2、突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用校内广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立近90年来特别是改革开放30年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。4、广泛发动，扩大活动参与面。充分发挥党团组织、少队、班委会的作用，充分调动学生的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与学生自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育活动贯穿在师生生活、学习、工作全过程，使教育过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。5、坚持育人为本，深挖思想内涵，避免形式主义。大力推进红色文化教育进校园，把党史作为重要课程纳入教学体系，结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强和改进学生思想道德建设，坚持育人为本、立德树人，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。6、坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。7、主题活动要有计划，活动开展后要有小结。伊宁市达达木图乡布拉克小学2011年5月18日