第三章 语音和音系

第三章语音和音系语音和音系1语音和音系的区别与联系2从声学看语音3从发音生理看语音4音位与音系5音位的聚合6语音单位的组合语音和音系重要名词概念：语音四要素音质元音和辅音发音部位和发音方法国际音标音素音位对立和互补音位变体区别特征音节语流音变第一节语音和音系的区别和联系一、语音学和音系学（一）什么是语音1、语音的定义：语音就是由人类器官发出的，可以负载一定意义的声音。语音是语言的物质外壳。2、语音的属性1）自然属性：因某些物体的周期性振动引起的空气粒子的振动。（和一般声音一样）2）社会属性：负载语言信息，是约定俗成的语言符号的形式。（区别于其他声音的本质属性）（语言意义）朋友—péngyou、friend、친구、ともだち（语音形式）语音学和音系学二、语音学和音系学1、含义：语音学（phonetics)：从自然属性出发，针对所有人类语言的语音研究。音系学（phonology）：从社会属性出发，针对语音在某一具体语言的系统中起什么作用的研究。（二）语音学和音系学2、语音学研究的分支时间语音学研究分支语音的属性语音产生环节19世纪中期发音语音学生理属性发音20世纪40年代声学语音学物理属性传递20世纪50年代听觉语音学心理属性感知发音语音学：研究语音的发音过程的语音学分支。声学语音学：研究语音在空气中传播的物理学特性的语音学语音学。听觉语音学：研究语音感知阶段生理学、心理学方面特征的语音学。音系学：全称叫音位系统学（以某一种语言或方言内语音与语义的联系为出发点，分析有多少语音单位，语音单位的聚合组合情况，以及组合时发生的语流音变等）。（二）语音学和音系学3、语音学和音系学的关系：二者既各有独立研究领域，又彼此有交叉1）相对独立：音系学的出发点在于语音在语言系统中的作用和组织方式，属于语音学的核心部分；语音学的出发点在于语音自身的自然属性或听觉反映，与语言学核心部分是间接联系。2）相互关联：音系学研究有自然属性的语音在语言系统中的作用，需要先搞清楚语音的自然属性。语音学研究的是语言中的声音和发出语言时的肌体动作，而不是自然界的声音或与语言无关的肢体动作，这必然要在研究中关注语音自然属性在语言系统中的作用。二、语音和音系的最小线性单位——音素与音位最小的语音单位和最小的音系单位都是从成串的话语中切分、归纳出来的。二者既有区别又有联系：联系：从单位的时间长度看，一般是相同的。区别：语音单位是针对所有人类语音来说的，而音系单位是针对某一具体语言中的语音来说的。音素与音位一般人们能够自然感知的最小语音单位是音节。zì（自）dòng（动）au-to-ma-tic音节不是线性音流的最小单位，还可以进一步切分。音节音素/音位dà（大）dù（度）audù（度）lù（路）dl音素是从语音的自然属性和人类语音共性角度划分的最小线性单位；音位是从语音的社会属性和语音在具体语言中的作用角度划分的最小线性单位。音素与音位音位是根据一种语言交际所需的必须区别而确定的最小语音单位。音素是人类语言最小的线性的语音单位。理解音素和音位需要把握以下三点：1、音素和音位都是语音线性切分的最小单位；2、音素基于语音的自然属性，音位基于语音的社会属性；3、音素包括了所有人类语言能够区分的音，音位只包括了某一种语言或方言必须要区分的音。三、国际音标音标：记录音素的标写符号。英文字母无法准确记录英语中的每一个音，如：car[a:]play[ei]map[æ]cakecoatcool[kh]racetwicepiece[s]busbasicsee[s]国际音标国际音标是目前国际上最为通行的记录音素的标写符号。国际语音学会于1888年制定并开始使用，后经多次修订补充。原则：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素（音素与音标一一对应、一音一符）。特点：排列科学、记音准确、便于认读国际音标符号小写尺寸大写字母[Α、Ε、Ι]倒写字母[ə、ɯ]反写字母[ɒ、ɔ]双字母[ʤ、ʦ、ʨ、ʧ]合体字母[œ、æ]变形字母[ʂ、ʐ]希腊字母[β、Φ]添加附加符号[th、a:]学习和使用国际音标应注意的问题区分国际音标与拼音字母[A][a][ɑ]是一个拼音字母的不同形体，却是三个音素。汉语拼音：b[p]、p[pʰ]、d[t]、t[tʰ]、g[k]、k[kʰ]bù[p]国际音标：[b]、[p]、[d]、[t]、[g]、[k]book[b]区分形体相似的音标[s]—[ʂ][n]—[ŋ]区分宽式标音和严式标音宽式标音（音位标音）：[tʰian]（甜）[tʰaŋ]（汤）严式标音（音素标音）：[tʰiɛn]（甜）[tʰɑŋ]（汤）第二节从声学看语音一、语音四要素（一）声波：A、A’——波峰A-A’、B-B’——波长B、B’——波谷A-C、B-D——振幅每秒钟振动的次数——频率AA’BB’CD（二）语音四要素1、音高：声音的高低，取决于振动的频率。2、音强：声音的强弱，取决于振幅的大小。3、音长：声音的长短，取决于振动时间的长短。4、音质：声音的品质或特色，取决于声波的形式。在声调语言里，由音高变化构成的声调具有区别意义的作用，如汉语普通话“汤”“糖”“躺”“烫”通过四声的音高差别区别意义。音高变化还可以构成语调，表达语气和态度，如英语book↗表示疑问，book↘则表示肯定。英语：'content（内容）con'tent（满意）；di'gest（消化）'digest（文摘）汉语普通话：莲子—帘子；报仇—报酬；大意（dàyì）—大意（dàyi）英语：seat-sit；leap-lip；pool-pull广州话：[sa:m]（三）-[sam]（心），[la:m]（兰）-[lam]（林），[ka:i]（街）-[kai]（鸡）音质分析——从声音的产生看造成不同音质的三个条件（P46-47）：发音体（胡琴：金属弦-丝弦）发音方法（胡琴：弓拉-手弹）共鸣器的形状（二胡-京胡）这三个方面中只要有一个不同，就会产生不同音质的声音。语音中不同音质产生的三个因素发音体，主要看声带是否振动。汉语：a[a]-b[p]；英语：b[b]-p[pʰ]（bin仓库-pin别针）发音方法，主要看气流克服阻碍的方法。汉语：b[p]-f[f]（bàn半-fàn饭）共鸣器的形状，主要看气流在什么部位受到阻碍；如果没有受阻，口腔的形状是什么样的。汉语：i[i]-a[a]（lì力-là辣）二、音质的声学分析纯音：敲击音叉产生简单有规则的振动而发出的有固定频率的声音。乐音和噪音乐音：复杂而有规则的振动产生的声音，听起来和谐悦耳。语音中的元音都是乐音。噪音：复杂但不规则的振动产生的声音，听起来嘈杂刺耳。语音中的清辅音都是纯粹的噪音，浊辅音是乐音和噪音的混合体。音质的声学分析基音和陪音基音：乐音都是由若干个不同频率的纯音组合而成的，其中频率最低的叫基音，其他的叫陪音。基音的强度最大，它的频率决定着整个音的音高。陪音：组成乐音的纯音中，基音以外的其他音都是陪音。陪音的频率都是基音的整数倍。三、声学分析的仪器和软件同学们自读课本P49-52：20世纪前中期，常见的声学分析仪器有浪纹计、语图仪等；20世纪后期，通常借助专门的计算机软件。第三节从发音生理看语音一、发音器官1、肺——发音动力肺部的收缩和扩张使人体呼出和吸入气流，呼吸时产生的气流是发音的动力。2、喉头和声带——发音体喉头由软骨组成，当中是一对声带。随着软骨的活动，声带可以打开或靠拢。人不说话或发f、s等音时，声门大开，声带不振动；发a、i、u等元音和m、n、l等浊音时，声门闭合，声带振动。3、口腔、鼻腔、咽腔——共鸣腔声带发出的声音十分微弱，必须通过共鸣腔的调节和共鸣放大，人耳才能听见。口腔是最重要的共鸣腔，发音的一切复杂变化几乎都是在口腔中进行的。主动发音器官和被动发音器官主动发音器官：能够独立活动的发音器官，如唇、舌、小舌、软腭、声带等。被动发音器官：不能自主活动的发音器官，如上齿、齿龈、硬腭等。发音时，常常由主动发音器官去接触或靠近被动发音器官，从而发出各种不同的声音。二、两类音素：元音和辅音差别音素气流是否受阻发音器官紧张状况气流强弱音例元音气流不受任何阻碍发音器官均衡紧张气流较弱a[a]辅音气流在某部位受阻成阻部位特别紧张气流较强b[p]三、元音元音的不同是由共鸣腔（特别是口腔）的不同形状造成的。口腔的形状与舌头的活动密切相关。根据发音时舌头起作用的部位不同，将元音分为：舌面元音元音舌尖元音卷舌元音舌面元音舌面元音就是由舌面起作用发出的元音。决定舌面元音音质差别的三个因素：1、舌位的高低：[i]（高），[e]（半高），[Ɛ]（半低），[a]（低）2、舌位的前后：[a]（前），[A]（央），[ɑ]（后）3、唇形的圆展：[i]（不圆）-[y]（圆）；[ʌ]（不圆）-[ɔ]（圆）发元音时，舌头的某一部位会收紧而隆起，舌头隆起的最高点在口腔中所处的位置，一般叫做舌位。舌位的高低跟口腔的开合程度紧密相关：开口度越小，舌位就越高；开口度越大，舌位就越低。[i][u]代表舌位最高状态下最前和最后的两点，[a][ɑ]代表舌位最低状态下最前和最后的两点，这四个点可以作为元音发音时舌位可以变动的最大范围。以这四个点为坐标，连成一个四边形，用来表示舌面元音发音的各种舌位，就构成了“元音舌位图”。[i][e][ɛ][a][u][o][ɔ][ɑ]这八个音被称为“基本元音”或“定位元音”。iyɨʉɯuIYeɸʊɤoP55舌面元音舌位图əɛœæaAɐʌɔɑɒ高次高半高中半低次低低不圆唇前央后圆唇不圆唇圆唇不圆唇圆唇Eɷ主要舌面元音的发音特征[i]前高不圆唇衣[i]beat[bi:t]（法）til[til]（韩）김[kim]（金）[y]前高圆唇鱼[y]Q[ky]쉬다[syda]（休息）[e]前半高不圆唇梅[mei]bed[bed]été[et]네[ne]（是）[ɸ]前半高圆唇（苏）南[nɸ]peu[pɸ]뇌[nɸ]（脑）[ɛ]前半低不圆唇灭[miɛ]air[ɛə]mèr[mɛr]배[pƐ]（梨）[œ]前半低圆唇（广）朵[tœ]peur[pœr][æ]前次低不圆唇（苏）毛[mæ]map[mæp]채소[cæsio]（蔬菜）[a]前低不圆唇安[an]fly[flai]아기[agi]（孩子）主要舌面元音的发音特征[u]后高圆唇乌[u]blue[blu:]우[u]（蜂拥貌）[ɤ]后半高不圆唇饿[ɤ][o]后半高圆唇哦[o]오후[ohu]（下午）[ʌ]后半低不圆唇sun[sʌn][ɔ]后半低圆唇（广）火[fɔ]dog[dɔg]note[nɔt][ɑ]后低不圆唇帽[mɑu]heart[hɑ:t][ə]央中不圆唇恩[ən]leader[li:də]어이[əi]（怎么）[A]央低不圆唇啊[A]舌尖元音：由舌尖起主要作用发出的元音。舌尖前[ɿ]—出现在z、c、s后（不圆唇）-[ɥ]（圆唇）舌尖后[ʅ]—出现在zh、ch、sh、r后（不圆唇）-[Ҷ]（圆唇）卷舌元音：发舌面元音的同时，舌尖向硬腭翘起而发出的元音。是由舌面和舌尖共同起作用发出的元音。汉语普通话中的卷舌元音只有一个[ɚ]/[ər]。儿化韵中还包含有大量的卷舌元音，如“叶儿”[iɛr]，“花儿”[xuar]。鼻化元音口元音——单纯利用口腔作为共鸣腔发出的元音。鼻化元音——发元音时，软腭和小舌下垂，打开鼻腔通路，呼出的气流不但从口腔也从鼻腔中出来，形成两个共鸣腔，元音的音质也会发生变化，带上鼻音色彩。鼻化元音表示方法：在元音上加附加符号˜。厦门话“影”[iã]，昆明话“烟”[ie]，绍兴话“三”[sæ]北京话儿化韵：“缝儿”[fər]，“筒儿”[tʰũr]，“声儿”[ʂer]˜˜˜˜四、辅音辅音的音质决定于发音部位和发音方法1、发音部位：发辅音时，气流受到阻碍的部位。唇音：双唇音[p][pʰ][m][b]、唇齿音[f][v]；舌尖音：齿间音[θ][ð]、舌尖前音[t][tʰ][n][l][ʦ][ʦʰ][s][d][z]、舌尖后音[tʂ][tʂʰ][ʂ][ɻ]；舌叶音：[