苏教版五年级上册语文习作6

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苏教版小学语文五年级上册.习作六(看图想象写故事)执教:夏庆君仔细观察下面两幅图,弄清每幅图的意思。然后想想看,接下来会发生什么?结果会怎样?再把这个故事写下来。题目自拟。【脑图画一画】●老师的话:仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?想想故事的要素(时间、地点、人物),再分别用句子或小标题概括两幅图的图意。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:【脑图画一画】●仔细观察教材插图,你弄清每幅图的意思了吗?写下故事的要素(时间、地点、人物),并分别用句子或小标题概括两幅图的意思。地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:屋檐下春天小燕子小花猫小女孩●我(我是经历者)(我是旁观者)图一:小燕子跌落,小女孩焦急图二:小燕子着地,小花猫出现【片段】小花猫匍匐(púfú)在地上,前爪紧紧地抓住地面,一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的,发出贪婪的光,目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子,两边的八字须翘得直直的。垂涎(xián)三尺的它,嘴里发出“喵呜——喵呜——”的声音,恨不得马上把小燕子一口咽进自己的肚子里。脑图地点:角色:小燕子的故事时间:图一:图二:屋檐下春天小燕子小花猫小女孩小燕子跌落,小女孩焦急小燕子着地,小花猫出现?……??图二:??图一:小燕子跌落,小女孩焦急小燕子着地,小花猫出现……大家仔细观察书上第一幅插图,说说这幅图上画了什么?•一位小姑娘看到一只雏燕从自家屋檐下高高地跌落下来。•特别提醒大家注意:把故事发生的时间、地点、人物都交代清楚,把观察到的按一定的顺序写下来。请同学们再仔细观察第二幅图片,主要关注图片种事物的联系。说一说你看懂了什么呢?•一只小花猫看见了雏燕,扑过去想吃掉它。•我们仅仅看到这些还是不够的,我们在观察的同时还要展开合理的想象,从静态引出动态,让画面动起来,让静止的画面也变得有声有色。【故事编一编】小燕子着地、小花猫出现之后,接下来会发生什么?结果会怎样?请同学们先把故事的发生——“画面前、画面中的故事”搁一搁,集中笔墨,笔随心动,写一写“画面以后发生的故事”,比一比,谁的想象更有创意,谁的表达更有魅力!我画中人小女孩旁观者小燕子……画中物赶猫在一个桃花盛开的春天,万物都被春姑娘叫醒了,燕子也从南方飞回来了。不知从什么时候起,我家的屋子上又增添了几只燕宝宝,它们圆圆的脑袋,小小的翅膀,还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着,又给我家增加了不少乐趣,我每天都去看它们。有一天,燕妈妈带着燕爸爸出去觅食,风弟弟顽皮地把窝里的雏儿给吹了下来,雏儿在地上叫着,等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了我家正在熟睡的大花猫。大花猫一阵狂喜,直朝这只小燕子奔来,心想:今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”,吓得直发抖,它竭力拍打着还不丰满的翅膀,可怎么也飞不起来。小燕子惊恐的望着大花猫,希望它可以大发慈悲,不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢?只见它张着长满利齿的嘴……我正要去捡跌落的小燕子,却看见我家的大花猫跑来。于是,我连忙找来了一根树枝,朝大花猫身上狠狠地敲了一下,大花猫知道我打它了,连忙向后退了几步,可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。我坐在地上,一边护着小燕子,一边打它。大花猫见势不妙,赶紧跑走了。我把小燕子捧在手里,抚摸着它的羽毛。我叫来爸爸,搬个梯子,把燕子放回窝里,窝里立刻热闹起来了。燕妈妈回来了,听了燕宝宝的话,绕着屋子飞了一圈,好像在感谢我。小燕子历险记一天,一只叫小小的小燕子和它的姐姐还有弟弟在聊天,不知道是自己不小心,还是被姐姐或弟弟挤得,竟从窝里摔出来了,这件事情被过路的小芳看见了。(事情的经过)小芳连忙赶过去,看见不知道谁家的一只小猫咪发现了小燕子,就跪在小燕子的前头,吓得小燕子不敢动了。过了一会儿,小猫咪想捉住小燕子,小燕子不知道躲到哪里好,便躲到了小猫咪的窝里,于是小猫咪开怀大笑起来,“喵,喵”。小猫咪轻轻地跑到了窝边,钻进去一看,“咦,小燕子跑到哪里去了,难道是我的眼睛近视了?”小猫咪想。这时候,小猫咪觉得背上有人蹬它,便回头一看,原来刚才小燕子躲到了窝顶上,现在小燕子又想逃跑。小猫咪轻轻一捉,便把小燕子捉住了。小燕子给它了一个迎头报嘴,扎的小猫咪直喊“喵喵”,仿佛在喊救命或疼死我了,爪子也自然而然地松开了,小燕子又逃到了车底下。小猫咪并没有轻易放弃,又追过来了。小燕子就和小猫咪玩起了捉迷藏,谁也抓不住谁。小燕子十分聪明,知道玩不过小猫咪,便很小心地躲进了桃花堆里。小猫咪现在想捉也捉不住了,只要去捉,便被桃花枝扎得疼得大喊救命“喵喵,喵”。(事情的过程)小芳不禁看得入了迷,她非常佩服小燕子的聪明才智。过了一会儿,小燕子的母亲发现小燕子不见了,便到处寻找,它在桃花堆里发现了小燕子,就背着自己心爱的小燕子回家了。(事情的结果)小红和燕子暮春三月,万物复苏。小红家的屋檐下搬来了一对燕子,小红十分欢喜。可是,就在它们生宝宝时,有许多淘气的小孩来捣乱,拿着竹棍子想把它捅下来,这一切都被小红拦住了。小红想:让小燕子受伤了可不行,我要保护它们。一天,小红起床,听到了“唧唧喳喳”的鸟叫声,小红一看,原来小燕子出生了。从此以后,小红每天上学、放学都要到屋檐下去看看他们。有一次,它们的爸爸妈妈出去捕食了,一只最小的燕子从窝里伸出头来,想看看去捕食的爸爸妈妈,于是他就展开了那羽毛还没有丰满的翅膀,可是它没有想到,那翅膀还不能撑起身子,没飞一会儿它就像石头一样笔直的从空中落下来。另外的三个哥哥十分害怕,怕自己也掉下去了,就连忙缩成一团。这时,正要出去玩的小红发现了这一切。小红飞快地跑过去准备去接住它。说时迟,那时快,小燕子掉在那凉冰冰的水泥地上。就在这时,不知从哪钻出一只大花猫,它瞪大眼睛想吃掉它,“喵”的一声,把刚站稳的小燕子又吓倒在地上,小燕子满身发抖,它不停地扑着翅膀,想逃离这个地方。就在这千钧一发的时刻,小红捡起了一块小石头,向小猫扔去。正要扑上去吃小燕子的大花猫“喵——”的叫了一声,跑了。小红把小燕子带回了家,发现翅膀上有一处伤口,连忙小心翼翼地缠上了绷带,伤治好了,该送小燕子回家了,小红找来了梯子,把可爱的小燕子送回了家。小燕子那“唧唧喳喳”的叫声就好像是在说:“谢谢你!谢谢你!”猫口夺燕春天来了,春风和煦,草长莺飞,小红家来了两只燕子,它们在屋檐下搭窝筑巢,小红可开心啦.不知不觉燕子的爸爸和妈妈又生出来四只小燕子.有一天,小红做完作业,想出去走走.突然,她看见一只小燕子正转着脑袋爬在窝的边沿.原来她看见爸爸妈妈在空中盘旋、飞翔,自己也想到空中自由自在地飞翔.于是,它模仿它爸爸妈妈的样子,往前一跳,扑愣愣地打开翅膀.可是,它的翅膀上还没长出丰满的羽毛,只听见“扑通”一声掉了下来.整天和小红形影不离的小花猫,看见了一只小雏燕,开心地想:“哈哈,反正我今天的早饭还没吃,我的肚子还“咕辘、咕辘”的叫着呢,这只小雏燕刚好为我的美餐了”.说着,小花猫便一步一步地逼近了小雏燕.小雏燕连声哀叫道:“猫大王,求你饶了我吧,求你饶了我吧,我们以后可以做好朋友”.小花猫离小燕子只有一两步了,它弓着身子,说:“哼,谁和你是朋友,我不知道你以后会不会六亲不认,为了维护我的尊严,我必须把你给吃了”.说完,它猛地扑了上去……小红看穿了小花猫的心思,她想:鸟儿是我们的好朋友,我们不应该伤害它们.小红向四处望了望,看见柳树下有一根很粗的柳枝,就立即跑过去捡了起来,她跑到小花猫跟前,狠狠地向小花猫抽了一下.小花猫顿时痛得“喵喵”地叫了起来,赶紧撤了回去.小花猫心里默默地想:以前跟我形影不离的好伙伴,今天却找了我一顿,难道我做错事情了吗?小红见小花猫走了,高兴极了,她发现小雏燕受了伤,脚都流血了,想该怎么办呢?她想到自己家里有药水,就连忙捧着小燕来到家里,用药水把小燕子的伤口擦了一下,然后用布包了一下,随后又向邻居借了一把梯子,把小燕子放进了鸟窝.不一会,小燕子的爸爸妈妈回来了.只见那只小雏燕在窝里叽叽喳喳地叫着,好像在对爸爸妈妈说:“爸爸,妈妈,是小红救了我”.小燕的爸爸妈妈听了,就展开动翅膀在小红的头顶上盘旋着.小红看见了,露出了纯真、灿烂的笑容.《小燕子脱险记》一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.这时,小红在院内散步,她发现了燕巢.突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来.它唧唧地叫着.声音里充满恐惧;眼睛里灌满泪花;表情上十分悲哀.这时,小红家的警卫员花花看见了小燕子.它心想:这下我可以饱餐一顿了.于是,它一步步向小燕子逼近.只见小燕子退到了墙角.当它发现没有后路时,畏畏缩缩地蜷成一团,一动也不敢动.花花见小燕子不能动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来.这时,眼急的小红看到了一切,大声对花花喊:不准靠近它,走开!小燕子在花花准备吃它的一刻,闭上眼睛,暗暗向天祈祷:让老天爷给它在天上留一个好位置吧.时间一分一秒的过去了,小燕子觉得自己好象没有死.在一而再,再而三的尝试睁眼后,它终于睁开了双眼.当它看到花花已经里它很远了.它的心放松了一大半.小红走到它身旁,用手轻轻地,柔柔地将小燕子捧起,像对待亲人一样怜爱的看着它.小燕子也很顺服,仿佛知道小红是自己的救命恩人似的.忽然,小红发现它右脚上有许多道清晰可见的血痕.小红把它的右脚抹上药膏,并用纱布把受伤的部位包好.对它说:“现在你可以自由了,你再也不用害怕了,你再也不用担心那只”恶毒的野猫“会来袭击你了.”小燕子似乎听懂了小红的话,也“唧唧”地叫了几声,如同在说:“谢谢你!”于是,小红就把小燕子放回了鸟巢.从此,燕子一家天天都在唱着动听的歌,也不知是因为它们欢乐而唱,还是为了报小红的恩而唱.【故事编一编】《人燕情深》《智救雏燕》《惊险瞬间》《“猫口”脱险》《一场虚惊》《小燕子的自述》《谢谢你,小女孩》……

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