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第二章设计的基础第一节做一名优秀的设计师结合制作灯笼的经验：•要想成为一名优秀的设计师应具备哪些素质？阅读：故事1：鲁班发明锯子一、优秀设计师应具备的素质肇庆西江大桥设计式样新颖、施工技术先进、建筑规模宏大，是广东省目前最长、跨度最大的公路、铁路两用特大桥梁。西江大桥铁路桥全长1624.858米，公路桥全长1576.858米。该工程荣获1987年度中国建筑工程鲁班奖。鲁班奖是我国建筑行业工程质量的最高荣誉奖。鲁班奖的评选对象为我国建筑施工企业在我国境内承包，已经建成并投入使用的各类工程，获奖单位分为主要承建单位和主要参建单位。鲁班奖的评选工作由中国建筑业协会组织实施。鲁班奖每年评选一次，获奖工程数额为80个。获奖工程的类别(见附件1)原则上按下述比例掌握：公共建筑工程占获奖总数的45%；工业、交通、水利工程占35%；住宅工程占22%；市政、园林工程占8%。从教材内容鲁班的故事中，同学们可以看到哪些优秀素质？要善于观察和思考，善于实验和实践故事2：蝙蝠与雷达故事解读：要有兴趣和好奇心有没有想到类似的科学家发明案例？•案例：吸尘机的发明。吸尘机是在一个偶然的情况下被发明出来的。英国人休伯特·布斯在伦敦的一家饭店吃饭时，因无聊用嘴巴去吸放在椅座上的手帕，发现手帕背面因吸力附着了许多脏东西……努力实践、勇于创新富有创造力细致的观察和深入的思考虚心向他人学习敢于幻想，具有丰富的想像力和灵感好奇心与兴趣始终不满足现状，批判性地思考有计划地、踏实地做事的作风有高远的志向，不迷信权威合作和团队精神广阔的国内外视野……坚韧不拔的精神和不怕失败的性格宽厚的基础知识及较强的综合运用能力优秀设计师应具备的素质强烈的事业心,一丝不苟,严谨的态度二、正确思维方式的培养•发散思维•定势思维•逆向思维抽象思维形象思维联想思维移植思维类比思维逻辑推理思维练习：由两个阿拉伯数字“１”所能排列的最大的数是多少？•由三个“１”所能排列的最大的数是多少？•由四个“１”所能排列成的最大的数是多少？111111111？1111•由一位公安局长在路边同一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了！”老人问：“这孩子是你什么人？”公安局长说：“是我儿子。”请你回答：这两个吵架的人和公安局长是什么关系？•这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来对一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸爸，即孩子的外公。”•为什么那么多成年人对如此简单的问题解答反而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心理定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没有这方面的经验，也就没有心理定势的限制，因而一下子就找到了正确答案。什么是定势思维？•又叫思维定势，是人思想被长期既定的惯例和习惯所束缚，引导或迫使自己按习以为常的思路和方法去思考和处理问题的思维方式。如何克服定势思维呢？P28把自己熟悉的事物当作陌生的事物。重新想像这些事物。假定事物和规律不是原来已知的样子。多学习和应用其他有益的思维方法。•如何用四条直线把9个点连起来(要求这四条直线是连续的)？也就是用一笔画出4条直线把９个点连在一起。思考题：观看《空城计》•思考课本问题逆向思维•又叫反向思维。是采用与正向思维完全不同（甚至相反）的方法，来思考问题，提出解决问题的方法。•反向性、异常性练习：如果有两个人从一个高大的烟囱里掉了下去，其中一个身上满是烟灰，而另一个却很干净，那么他们谁会去洗洗身子呢？(干净那个)因为：那个人看着没有弄脏身子的人想道：“我的身子一定也是干净的。”而身上干净的人，看到满是烟灰的人，就认为自己和他一样脏。所以，他先去洗澡。当这两个人后来再次掉进了高大的烟囱，谁会先去洗澡？(脏的那个）因为：身上干净的人上次在洗澡时发现自己并不脏，而那个弄脏了的就相反。他明白了那位干净的人为什么去洗澡了。因此，这次他跑去洗了。当他们两个人第三次掉进了高大的烟囱里掉下来，谁又会去洗澡呢？2、有四个相同的瓶子，怎样摆放才能使其中任意两个瓶口的距离都相等呢？把三个瓶子放在正三角形的顶点，将第四个瓶子倒过来放在三角形的中心位置逆向思维的几大优势•逆向思维优势一：在日常生活中，常规思维难以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。逆向思维优势二：逆向思维会使你独辟蹊径，在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树，从而制胜于出人意料。逆向思维优势三：逆向思维会使你在多种解决问题的方法中获得最佳方法和途径。逆向思维优势四：生活中自觉运用逆向思维，会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果成倍提高。看图片，思考问题终于上完五节课了，中午吃什么好呢？快、走快点，不然等会人多那么多人，怎么进去唉,好饿啊，怎么总是那么多人呢!饭堂窗口设计问题提高工作人员的办事效率增加饭堂错开放学时间按规定排队65中学学生饭打饭人多、拥挤问题发散思维•又叫辐射思维，它以思维的问题为中心向外扩展各种想法，即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法，并由此导致思路的转移和思想的跃进。•是从一点到多点的思维方式，呈“辐射状”。问题发散思维的特点：流畅性：灵敏迅速变通性：触类旁通，随机应变，不受约束独特性：不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。具有新角度、新观念、新特点。练习1、流畅性：练一练⑴用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词2、变通性：练一练⑵不重复，请用三笔画出以下图形：•可以证明它是平面上画不出来的：如果笔经过的点不是起点也不是终点，则必是一进一出的两条线。即要求非起点和终点的点与偶数条线相连，而起点和终点则要与奇数条直线相连。用三笔画，即是有三个起点和三起终点，共有六个点与奇数条直线相连，但该图形共有八个点，八个点都是与奇数条直线(3条)相连。所以这是不可能的。3、独特性：练一练（3）、树上有鸟儿五只，砰被猎人打中了一只。树上还有几只鸟儿？包蔬菜点火练书法擦玻璃垫台救急…做帽子做扇子船风筝飞机卖钱包书旧报纸的用途？归纳三种思维方式的优缺点优点缺点发散思维定势思维逆向思维发现创造法尺——加长——卷尺手表——加大——钟自行车——变结构——水上自行车，冰上自行车等茶杯——变内容——磁化杯玻璃杯——变材料——不锈钢杯灯泡——变成分——彩色灯泡现有物品改造法铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔，电视+电话=可视电话，功放+电视=卡拉OK机。三、开发智能与创造潜能（一）开发智能（二）开发创造潜能主体附加法（）+（）=（）+金属圈——防流泪的蜡烛+灯罩——防风蜡烛+玩具——玩具型蜡烛+鹅毛=鹅毛笔+电脑=电脑笔+音乐=音乐笔+香味=香味笔+彩色=彩色笔+磁性=磁性笔+照明=照明笔+翻译=翻译笔+验钞=验钞笔+玩具=玩具笔+录音=录音笔主体附加新产品如：为主体：为主体：自身组合创造法如杯子的例子：功能方面：杯子——观赏——盛固体——盛液体……形态结构：杯子——杯体——杯盖——杯耳……材料方面：杯子——搪瓷——玻璃——塑料——纸……关联学科：杯子—电—磁—知识—刻度—分层……经过分析和综合推断就能产生出许多新构思：杯子+玻璃+刻度=刻度玻璃杯杯子+电+金属=金属电热杯杯子+塑料+磁=塑料磁疗杯杯子+观赏+知识=观赏知识杯杯子+杯盖+指南针=可指南带盖杯例子：空中床垫一张床悬在半空，这不是魔术，而是今年的家居新产品：空中床垫。它的秘密在于靠磁力悬浮空中，床垫下与地板上分别安装一套相对的磁力装置，让它们根据磁力原理相互排斥，再把床垫四角稍稍系上，空中床垫就安装完成了。这种由荷兰发明家发明的床垫没有任何支撑，悬在空中。