【新教材】部编版六年级语文下册第四单元测试卷含答案

【新教材】部编版六年级语文下册第四单元测试卷含答案（根据新部编教材编写10古诗三首11十六年前的回忆12为人民服务13金色的鱼钩）（时间：100分钟满分：100分）一、基础知识（一）1.下面多音字按所给读音组词有误的一项是（）（3分）A.处(chǔ)处分处理设身处地B.横(héng)横肉横祸横七竖八C.间(jiàn)间断间接亲密无间D.模(mó)模范模仿模棱两可2.下列各组词语中，全部搭配正确的一项是（）（3分）A.改正批评提出意见提高勇气减少牺牲B.关心战士寄托哀思团结人民审阅稿件C.发表记录咨询稿件参加活动扶正转椅D.努力奋斗解救人民规定制度采用条件4.下列各项对节奏的划分错误的一项是（）(3分)A.大漠/沙/如雪，燕山/月/似钩。B.粉骨碎身/浑/不怕，要留/清/白在/人间。C.咬定/青山/不放松，立根/原在/破岩/中。D.千磨万击/还/坚劲，任尔/东/西/南/北/风。5.对下面句子运用的描写方法分析有误的一项是（）（3分）A.炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。（外貌描写）B.老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。（外貌描写）C.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。（动作描写）D.“这是我的妻子。”他指着母亲说。（语言描写、动作描写）6.对课文内容表述有误的一项是（）（3分）A.“精兵简政”的意见是李鼎铭先生提出来的。B.本单元所学的三首诗均运用了借物喻人的表达方法，看起来写的是物，实际上是写人。C.《为人民服务》是周恩来同志为了号召全党全军向张思德同志学习而写的。D.《十六年前的回忆》通过对李大钊被捕前后的事件的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。（二）阅读下面的古诗，完成6—7题。（4分）石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。6.这是一首______诗，题目中的“吟”是________的意思。（2分）7.下列对这首诗赏析有误的一项是（）（2分）A.这首诗为七言绝句，抒发了诗人立志报国，死而后已的思想情感。B.“烈火焚烧”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。C.“粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。D.诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。（三）阅读下文，完成8—12题。（15分）范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”8.解释下列加点词的意思。（4分）(1)范仲淹二岁而孤．（）(2)或．夜昏怠，辄以水沃．面（）（）(3)食不给．（）(4)乃至被谗．受贬（）9.下列对“每以天下为己任”翻译正确的一项是（）（2分）A.每天把天下大事作为自己的责任。B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。D.每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)或夜昏怠，辄以水沃面。(2)妻子衣食仅自足而已。11.这段文字的层次已在文中划分，请简要归纳层意。（3分）(1)(2)(3)12.读了“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也”这两句话，你有什么感受？（2分）二、现代文。(24分)（一）阅读下文，完成13—16题。（9分）①那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”②阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。③“哼!你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来!”④他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。⑤残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。我也被他们带走了。在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见母亲和妹妹也都被带来了。我们被关在女拘留所里。13.从第①段对便衣侦探的外貌描写中，能体会到作者对他的___________________。（2分）14.第②段的描写说明了什么？（2分）15.“先把手枪夺过来”说明敌人_____________________________________________。（2分）16.面对凶恶的反动派，父亲是怎样表现的？说明了什么？（3分）（二）阅读下文，完成17—21题。（15分）野菊花①野菊花!野菊花开在山野里。②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌!③花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。④几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸襟；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回……纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，唯独野菊花，却以她野性的勇敢和选取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。⑤多少墨客骚人吟咏酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花!⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。⑦她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从颈项，从肋下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……⑧她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰翼翮，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽向往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的《鹰石图》，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这鸿篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，循时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成圃。星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右窜：向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。⑨哦，野菊花，这野性的精灵!这野性的勇敢和进取!想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。⑩这是一种怎样野性的美啊!而这野性美又以烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心……17.第①②③段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。(3分)18.从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？(3分)19.第④⑤两段运用了衬托的写法，请具体分析并说明其作用。(3分)20.第⑦⑧⑨三段集中描写了野菊花的性格和气质，请从中找出一个你最喜爱的句子，并分析其表达效果。(3分)21.读完全文，结合对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。(3分)三、综合运用。（7分）文道中学开展“致敬英雄”主题活动，请你来参与，完成22—24题。活动一：读英雄22.英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事，谈谈他为什么能成为人们心目中的英雄。（3分）活动二：访英雄23.根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。（2分）川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。活动三：学英雄24.英雄一直是根植于民心的榜样形象，他们的精神是我们前进的方向。选出下列不符合英雄行为的一项（）（2分）A.大众传媒鼓噪之声制造出的各种影、视、歌明星。B.在民族战争中抛头颅洒热血一心为国的战斗英雄。C.在各行各业中兢兢业业的风流人物。D.为朋友两肋插刀，不惜一切代价的江湖侠士。四、写作。(40分)25.题目；我想________你有什么美好的心愿？请写出来，要把产生这种心愿的原因写清楚，如果愿望实现，你会怎么做？也描述一下。不少于500字。1.B2.B3.B4.B5.C6.咏物吟颂7.B解析：“若等闲”使人感到不仅是在写烧炼石灰石，它还象征着志士仁人无论面临着怎样严峻的考验，都从容不迫，视若等闲。8.(1)幼年丧父(2)有时洗(3)供给(4)在背后说坏话9.B10.(1)有时候，在夜晚（读书读得）昏沉，疲惫困倦，（他）就用冷水洗脸。(2)妻子和孩子的衣食仅自己够用罢了。11.(1)年少家贫而胸有大志。(2)做官后因直言而遭谗降职。(3)刻苦自励而心忧天下。12.示例：应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人都享乐之后才享乐。吃苦在前，享乐在后。【参考译文】范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己的责任，发愤读书，有时夜晚昏沉倦怠，常常用冷水洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常情绪激昂地谈论天下大事，不顾自身安危。以至于因有人说坏话被砭官，由参知政事降职为邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自己够用罢了。他经常自己吟诵：“读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人享乐之后才享乐。”13.厌恶和憎恨14.阎振三深受酷刑，可是仍摇头表示不认识李大钊，说明共产党人忠于组织，不出卖同志。15.十分心虚，怕父亲自杀16.父亲被捕时十分镇静，和往常一样严峻，也未夸论瓣白。表现出父亲的沉着和无畏，说明他早已将生死置之度外。17.生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。18.(1)不任人摆布；(2)不禁锢自己；(3)不固守现状19.第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等，反衬出野菊花的勇敢和进取；第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊，反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。（意对即可）20.示例：西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大旗，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。理由：本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法，刻画出野菊花胜者的豪放形象，语言节奏感强，富有感染力。（意对即可）21.人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我。（意对即可）22.示例:孙悟空不被白骨精几次三番的变化所迷惑,也不顾忌师傅的紧箍咒,打死了白骨精。23.示例:刘机长,当风挡玻璃突然爆裂的时候,您是怎样做到临危不乱的?力挽狂澜,平安落地之后,您有何感想?24.D解析:讲“哥们儿义气”的表现,不是英雄的表现。25.略2．意外赔偿①那年初春，我在房前的小院里种了一些蔬来。悉心栽培了数月，到仲夏时院子里已是满眼油绿，让人看