尖子生优化后进生转化的实施方案一.尖子生优化1.对某一方面有特长的尖子,积极引导发展长项。2.着重解决尖子“吃不饱”的问题,以达到开发引导,发展智能的作用。3.对某一方面的尖子,要安排好辅导,组建活动小组力争在县级以上大型活动中,崭露头角。4.定人、定时、定学习内容、通过各种形式培养他们。5.对某一活动中获奖的学生在学校大会上表彰,记入学籍档案,作为评选优秀条件之一。6.某一活动、对获奖学生的辅导教师采用教育成果奖励。二.后进生转化1.由校长到老师每一名同志承包一名后进生,负责后进生的学习信息反馈,帮助辅导,检查等在学习当中一切内容。2.做好后进生的思想工作,使之对学习有正确的态度,消除厌学的思想情绪。3.检查后进生在学校学习期间的言谈举止及常规行为。4.做好后进生的家访工作,从而使家长对学校的工作给予理解和支持。5.建立后进生转化档案,做好记载。6.每学期对后进生进行抽测考试两次,对后进生辅导进步显著的教师大会上表彰,并颂发后进生转化进步奖记入教师业务档案。以上工作由教务处负责落实,校长负责督导,检查。