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14荷叶圆圆自学：1、把课文标上自然段序号。2、自读课文三遍，做好批注。（我要认真把课文读三遍，边读边用笔标画出我还不熟悉、读不正确、不理解的字词。）3、文中给我们介绍了荷叶的四个小伙伴，它们分别是()、()、()、()，请大家在文中圈出来。互学认读下列生字词荷花荷叶水珠珍珠摇篮摇动遥远竹篮篮子篮球蓝色蓝天水晶晶莹停止停下草坪平地透明透过翅膀鱼翅蹲下笑嘻嘻荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀荷叶摇篮亮晶晶水珠笑嘻嘻蹲在停机坪透明翅膀文中给我们介绍了荷叶的四个小伙伴，它们分别是()、()()、()。小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿互学要求1、小组内分角色朗读课文两遍：互相说说四个小伙伴分别把荷叶当作了什么？2、把你们最喜欢的一个自然段找出来，多读几遍，说说你们为什么喜欢这个自然段？（介绍时可以用文中的语句，也可以加适当的动作和表情。）小水珠歌台小蜻蜓凉伞小青蛙停机坪小鱼儿摇篮把你们最喜欢的一个自然段找出来，多读几遍，说说你们为什么喜欢这个自然段？（介绍时可以用文中的语句，也可以加适当的动作和表情。）1、亮晶晶笑嘻嘻2、一朵朵一片片ABB式叠词——形容词ABB式叠词——量词红润润绿油油黑乎乎冰凉凉一只只一条条一块块一束束拓展练习（）（）荷叶圆圆的绿绿的眼睛翅膀水花（）（）（）明亮的透明的很美很美的（）放声歌唱呱呱地荷花说：“荷叶是我的”说话练习荷叶是小乌龟的。荷叶是小鸟的。荷叶是小朋友的。（）说：“荷叶是我的（）。”。每五个同学一组，分别饰演水珠、蜻蜓、青蛙、小鱼和荷叶，课下排练，表演课本剧。