义务教育学校现代化标准建设工作实施方案

义务教育学校现代化标准建设工作实施方案为持续提升我镇义务教育学校现代化水平，根据《蓟县教育局关于印发蓟县义务教育学校现代化标准建设（2016-2020年）与督导评估实施方案的通知》（蓟教育发[2016]35号）、《天津市义务教育学校现代化标准建设督导评估细则（试行）》、《天津市义务教育学校现代化标准建设（2016—2020年）评估验收实施办法（试行）》，现结合我镇实际制定此方案。一、指导思想坚持义务教育的公平性、公益性和普惠性，坚持学校现代化建设的阶段性、持续性和发展性，以提高质量为核心，以立德树人为根本任务，让每个孩子都能接受公平优质的义务教育。二、基本原则全面创建与重点突破相统一；全面提升与特色发展相交融；内涵发展与优化资源配置相协调；自主创建与引智借力相联通；同步启动与分期评估相交错；必选项目与自选项目相呼应。三、总体目标通过加大义务教育均衡发展力度，逐步缩小教育差距，提高学校管理水平和教育质量，促进教育公平，顺利通过全市义务教育标准化学校建设督导评估验收。四、领导机构为加强义务教育学校标准化推进工作的组织领导，现成侯家营镇务教育学校标准化建设领导小组，其组成人员如下：组长：张庆旭副组长：高文刘洪波付士杰组员：张希泊张福东刘艳辉郭宝强仇占领刘月辉五、创建安排（一）项目安排侯家营中学2016年学校现代化标准建设接受检查的必选项目为：优化资源配置和学校信息化。三岔口中学2016年学校现代化标准建设接受检查的自选项目为：现代学校制度。（二）创建标准：天津市义务教育学校现代化建设标准（2016—2020年）。（三）创建时间：2016年9月开始，2016年12月结束。（四）创建重点难点及应对措施1、创建重点难点（1）现代学校管理制度建设（2）现代学校民主制度建设（3）学校信息化（4）优化资源配置2、应对措施（1）观念引领学校将利用教师大会、年级组、教研组会议等形式，宣传现代学校建设的重大意义，认真学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等理论专著、名校实践经验，统一思想，充分认识到现代化标准建设对推动学校从传统走向现代，从封闭走向开放，提升学校内涵发展、快速发展的必要性。（2）重点突破A.继续完善学校的规章制度建设，使学校从校长到教职工，人人都有自己的责任区域，事事都能有章可循。加强在组织各类教育活动中实施分层管理，坚持有分有合，管理到位，避免管理上的“一刀切”现象。通过“项目竞标”的方式创建教师参与学校管理的平台，吸引更多的教师参与项目管理，鼓励他们勇于承担责任，发扬主体精神，推进学校管理的民主化建设。B.完善学校内部管理制度，重新修订与现代学校制度不相适应的学校管理制度，包括党务、校务、教务、德育、教科研、师资管理、总务、财务、工会等学校工作的各个方面。C.健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度，形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度。D.充分发挥网络优势，完善教师网站资源以及博客的发表，建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台（网络公文包），使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实，提高教育效益。E.加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究，探索信息技术与学科课程的有效整合，创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。（3）组织研讨，提高学校现代化标准建设水平。适时组织各部门以情况汇报分析会、工作研讨会和经验交流会的形式，开展建立现代学校创建研讨交流活动，相互学习借鉴，共同促进，全面提高现代学校建设水平。（五）责任清单与时间表路线图各校各责任人要组织相关创建骨干对分管条块仔细学习研究，及早动手，保质保量完成。第一阶段：准备阶段（2016年9月）：成立学校现代化标准建设创建工作领导小组、形成创建实施方案；学习相关文件、宣传发动、学习领会，做好学校现代化标准建设创建的思想、组织、分工等各项准备工作。第二阶段：实施与推广阶段（2016年9月－2016年11月）：在充分征求部门及教职工意见和建议的基础上，重点突破，进行学校现代化标准建设实施，形成学校现代化标准建设基本框架，并在实验基础上稳步推广。第三阶段：总结与完善阶段（2016年11月1日——15日）：全面反思学校现代化标准建设工作中的问题和不足，总结学校现代化标准建设取得的经验与成效。完善创建档案。学校将建立督查组织，加强制度的落实，规范领导的管理行为、教师的教学行为和学生的学习行为，是学校的各项工作有章可循、有法可依，保证学校各项工作规范、高效运转。第三阶段：推广与应用阶段（2016年11月16日-12月31日）：进一步充实完善学校现代化标准建设创建档案，以待验收。义务教育学校现代化标准建设工作实施方案单位：蓟县侯家营镇中心学校时间：2016年9月