从自然辩证法角度理解科学、反科学和伪科学

自然辩证法研究生课程论文《从自然辩证法角度理解科学、反科学和伪科学》时间：2016年6月15日《自然辩证法研究生课程论文》-1-从自然辩证法角度理解科学、反科学和伪科学摘要：科学推动社会的进步，使人类的文明得到提升，这是无法争辩的事实。但从辩证的角度看，一切事物都会有他们的对立面存在，科学亦是如此。反科学、伪科学就是科学的对立面。自从科学出现的那一刻，反科学与伪科学也与此同时诞生。本文将会从自然辩证法的角度，阐明它们的特征、表现与危害，并提出相应的基本对策。这对科学的研究及发展，特别对整个社会的文明进步有着非常重要的作用。关键词：科学；反科学；伪科学Abstract：Sciencepromotetheprogressofthesociety，makethehumancivilizationwaspromoted，itisimpossibletoarguethat.Butfromadialecticalpointofview，everythingwillbetheoppositeoftheirexistence，scientificaswell.Theoppositeofanti-scienceandpseudoscienceisscience.Themomentsincetheadventofscienceandanti-scienceandpseudoscienceisbornatthesametime.Thisarticlewillfromtheperspectiveofdialecticsofnature，clarifytheircharacteristics，performanceandharm，andputforwardthecorrespondingcountermeasures.Thescientificresearchanddevelopment，especiallyforthecivilizationofthewholesocietyhasaveryimportantrole.Keywords：Science；Anti-science；Pseudoscience《自然辩证法研究生课程论文》-2-在如今的社会，随着科学的迅猛发展，人们的生活发生了翻天覆地的变化，同时科技的负面效应逐渐突现出来，特别是核危机、生态环境的污染与破坏，让一些人感到了担忧，甚至开始出现反对科学的思潮。这些反科学主义者一味低毁科学，否定科学的一切价值，指责几乎所有的那些重视和倡导科学思想、科学方法和科学精神的观点，并以一种完全否定的立场和态度批判这些观点，同时，还存在着另外一种伪科学，把没有科学根据的非科学理论或方法宣称为科学或者比科学还要科学的某种主张,如星占学、气功治病理论、国内某些道士的鼓吹的辟谷养生理论等。反科学与伪科学的出现，有着深刻的历史和社会根源，最终危及到国家科学现代化的进程，危及到两个文明的建设，危及到整个社会的进步。因此，不能任其发展。作为青年知识分子，我们必须对科学，反科学与伪科学有着清醒的认识。科学、反科学、伪科学这三个词应用的范围很广，但究竟它们的确切涵义如何，对此现代人可以说是非常含混的。要辨别三者，需将它们区别开来，首先就涉及到科学的界限问题。只有搞清了什么是科学,那么反科学、伪科学的含义就清楚了，容易理解了。一、科学什么是科学？有的人认为科学是真理的化身，也有人认为科学是追求真理的阶梯，同时也有人认为科学是少数人的霸权，更有人认为科学是毁灭人性的元凶。辞海对科学的解释是：“科学是关于自然、社会和思维的知识体系，是人类实践经验的结晶”。英文“科学”（science）一词源于拉丁文（scientia），其原意是“知识”、“学问”的意思，这是“科学”一词最基本也最简单的含义。广义上来讲，科学是一种复杂的社会现象，是反映现实世界各种现象的本质的规律的知识体系。科学具有以下的五个基本特征：第一，客观具体性。即一切以客观事实的观察为基础,对象是特殊的具体物质运动,反映的是客观事实和规律。第二，社会性。即所有的科学实践，科学理论，都是在人类社会中进行，在人类社会中接受检验，并为整个社会服务。讲科学，首先不能脱离社会。第三，严谨性。要求得到的结论必须是正确的，认识的过程是系统而明晰的,逻辑结构严密，理论体系内部能够自洽，前后联系，能够自圆其说，不相矛盾。《自然辩证法研究生课程论文》-3-第四，范围局限性。也就是说任何具体的科学理论都有适用的范围，任何理论的预测结果都只是在一定的范围内才是正确的。第五，可证伪性。这是来自卡尔.波普尔的观点，是区别科学与非科学一个重要标志。科学理论来源于实践，也必须回到实践，“实践是检验真理的唯一标准。”由于科学发展本身的条件限制，一些科学理论在当时是无法检验的，但是原则上应该具有可观测性，等到条件成熟的时候再进行实践的验证。二、反科学反科学，顾名思义，就是反对科学，就是站在科学的反面，对科学尚未达到的目标深感失望，把现代技术的所有副作用都归咎于科学。主张丢弃科学，包括科学知识、科学方法、科学精神和科学应用等方面，他们抓住科学产生的某些恶果或者无能为力，理直气壮地批判科学。诚然，随着科学技术的负面效应逐渐显现，科学家必须时刻对科学产生的社会后果进行反思，而对科学的反省也是保证科学不至偏离人类文明进步轨道的一个重要方面。但是反科学的实质是反对现实主义的世界观，目的是否定科学的价值，它不同于对科学的反省。现代反科学主要有以下四种表现形式：l、以宗教、迷信期刊为媒体的反科学。这种反科学一般用反科学的言论对科学进行低毁，对公众的迷惑性强，蛊惑群众，混淆视听，其危害很大。2、以阶级斗争、政治手段作屏障的反科学。在反科学泛滥的时候，从理性角度捍卫科学常常毫无用处，因为对科学的反对不受理性的支配。以政治为目的的反科学根本不受理性的支配，一心为政府或个人利益服务。3、以“科学”面目出现的弄虚作假的反科学。科学家的道德问题现在己经引起社会普遍的关注。这个问题的严重性不仅在于科学家弄虚作假，而且在于因优秀的工作取得科学家称号的人滥用科学家的名义来行骗。4、来自公众的反科学运动。科学技术的无限制的应用，暴露出严重的社会问题，从而导致了大规模的公众反科学运动。公众的反科学运动具有极大的盲目性。他们由于不了解科学的本质，不了解科学的方法、科学的概念、科学的能力和科学的前途，极易受到社会文化思潮的影响，酿成社会的反科学运动。《自然辩证法研究生课程论文》-4-反科学的三大主要特征有：1、含义的模糊性。也就是说，它的反对目标或对象难以准确定位。这种模糊性是由两方面的原因引起的：一是科学术语本身的模糊性导致反科学含义的模糊性；二是不同时期、不同流派的反对靶子有别，或者攻击的要害有异。2、成员的庞杂性。其中既有普通大众，也有学界精英，而且他们意趣多端，政治和价值取向不尽相同，甚至截然对立的政治派别也会心照不宣，在反科学的旗帜下有意或无意地结为“神圣同盟”。与科学自身的复杂性相对应，科学的反对者们也是来自不同的立场和方面，具有几乎同样复杂的构成；来自不同立场、不同方面的反对者往往通过反对科学的某一方面进而反对科学自身。3、本质上的反文化性。这里的反文化性包含两层意思：一是科学（即使它的萌芽状态）作为一种异于传统文化的新兴文化，在某些方面往往与传统文化格格不入，从而受到固守旧传统的文化保守主义者的排斥和反对；二是一些人群或出于对主流文化的不满，或在现实文化出现危机之时，把科学当作替罪羊或“从犯”加以反对。前者在近代似乎表现得比较明显，后者在现代和后现代也许更为突出。反科学的危害是巨大的，特别是现代社会依赖科学，人们信仰科学，反科学必然把人们引向歧途，走向科学的反面。反科学肆意而为，摧残科学本身，败坏社会风气，助长迷信泛滥，使社会失去活力，严重影响到国家科学研究的进程，阻碍了科学技术现代化的步伐，对社会和人心造成难以弥补的损害，对整个人类的进步造成严重的影响。三、伪科学伪科学，最简单地说当然就是真科学的反面，也就是说它和真科学是对立的。概括地说，就是打着科学的旗号从事种种反科学的事。它的最大特征是违背科学规律，拒绝科学的基础实验，无视理论逻辑的自圆其说；它的核心是冒充和欺骗；主要目标是贪图暴利。在一定意义上，伪科学也是一种反科学。伪科学往往抓住科学的一些弱点大做文章，它一般出现在以下四种场合：(1)在科学暂时还无能为力的地方（如灾害和死亡），它以救世主的面目出现；(2)在科学探索感到困难的地方（如生命、生命的起源），它以新学说的创立者出现；《自然辩证法研究生课程论文》-5-(3)在具有随机性的复杂系统、因果关系不确定的地方，它以预测未来的大师身份出现；(4)在人们渴望健康和幸福的地方，它以神奇药物和神奇食物的提供者出现。伪科学主要有以下表现：(1)打着科学的旗号,用现代科学的名词术语来包装自己，利用人们对科学的信赖和崇拜,以及一部分人对相关科学知识的匮乏,利用科学之名,来行反科学之实。(2)伪科学为了更具有欺骗性，直接与新兴的高科技对话。(3)伪科学常常利用教授、专家、权威人士为其大造舆论，迷惑大众，增加自己的可信度。(4)伪科学当前已不仅是一种违反科学本质的学说,而且还日益发展成为一项卓有成效的“伪科学产业”，其目的依然是谋取经济利益。伪科学为什么会如此猖獗？归结有以下几点原因：（一）社会压力给大众带来了沉重的心理负担；（二）普通人缺乏基本的科学素养；（三）“领导效用”、“专家效应”更助长、保护了伪科学；（四）媒体在舆论宣传方面负有不可推卸的责任。伪科学是科学的死敌，它对社会的危害十分严重。伪科学对社会主要有以下危害：第一，伪科学冒充科学，与真正意义上的科学技术争夺极为有限的科技投入，威胁社会生产力的发展；第二，伪科学使许多人相信迷信甚至巫术，有病不求医，无病瞎吃药，给国家和人民生命、财产造成了巨大损失；第三，伪科学宣传混淆视听，故意模糊真与假、理性与非理性等界限，干扰正常的新闻舆论宣传和文化教育；第四，伪科学与科学争夺社会主义文化阵地，打着弘扬中华优秀传统文化的旗号不断“发扬光大”，具有极强的欺骗性，严重影响社会主义精神文明建设。四、基本对策以上对科学，反科学与伪科学三个概念的简单阐述告诉我们，如何正确的对待科学，科学在一定时期必然具有其内在的局限性，而反科学，伪科学正是利用科学在一定时期一定范围内的局限性，大肆宣扬。因此，在发展过程中不断与花样翻新的反科学、伪科学现象进行斗争将成为科学的永恒主题。对此，我们提出《自然辩证法研究生课程论文》-6-了以下四点基本对策：一、要加强科学普及或科学传播，普及科学文化知识,提高全民族的科学文化素质，大力宣传正确的科学方法，从理论上澄清一些错误认识；二、要树立辩证唯物主义的科学观,弘扬科学精神，掌握科学方法,增强辨别是非的能力；三、要重视科技的负面影响，防范于未然，同时加强科学教育，严防科学界的越轨行为，弘扬科学精神与人文精神并举；四、要警惕反科学运动同伪科学邪教的联盟，坚持科学的基本原则，与时俱进，及时对科学修正调整、革故鼎新，以适应不断变化的情势。五、结语本文以上是从自然辩证法的角度对科学、反科学、伪科学的理解，搞清楚三者之间的关系对我们今后的生活和学习都有巨大的帮助。科学作为现代经济和文化的奠基石，尽管它正面临着各种反科学和伪科学思潮前所未有的挑战，但是它对公众的影响力依然是其他力量所无可比拟的。正确认识和利用科学是每一个社会公民都必须承担的社会责任。社会发展需要科学作为支柱，但在注重发展的同时也要兼顾科学所带来的负面影响，高扬科学的同时也要坚决抵制反科学和伪科学。参考文献：[1]莫里斯·戈兰：科学与反科学(王德禄,王鲁平等译)[M]·北京:中国国际广播出版社,1988。[2]何祚庥：伪科学暴光[M].北京:中国社会科学出版社,1996。[3]孙小礼：现代科学的哲学争论[M].北京:北京大学出版社,1995。[4]涂建华：中国伪科学史[M].贵阳:贵州教育出版社,2003。[5]吴国盛：什么是科学[J].博览群书.2007。[6]陆静：科学·伪科学·反科学[J].赤峰学