詹天佑PPT课件(1)-新人教版小学六年级语文上册

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小学语文第十一册詹天佑詹天佑资料詹天佑(1861—1919年),江西婺源人。他是我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。读准字音•zhānnáoxiékānchǎn•詹挠挟勘铲•wěizhùilièsuìchà•纬坠劣隧岔词语学习工程师要道阻挠要挟任命轰动轻易勘测铲平周密勉强精密坠入恶劣隧道泥浆岔道口竣工藐视詹天佑学习内容:学习目的:1、了解詹天佑施工遇到的各种困难,通过具体事例体会詹天佑是“杰出的爱国工程师”这一中心。1、从詹天佑的施工情况及提早竣工,体会他的“杰出、爱国”。2、综合训练,发展学生动口、动手能力。2、深入理解课文的思想内容,激发学生热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情。詹天佑看谁最聪明1、詹天佑是我国()的()工程师。2、()主持修筑的京张铁路是第()条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。3、在帝国主义()()()声中,在全国人民殷切()中,清政府任命詹天佑为(),修筑京张铁路。杰出爱国詹天佑一阻挠要挟嘲笑希望总工程师努力喔!詹天佑杰出爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:詹天佑轻读课文第四自然段,试想两道题。1、在勘测线路时,詹天佑是怎样说、怎样做、怎样想的?2、这体现了他的什么精神?他想:遇到困难,他总是想:这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。•他做:他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他翻山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。•他说:詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。强烈的爱国的精神!詹天佑同桌讨论学习第五自然段,请用箭头试着为它们分别开凿隧道。•图1是什么山?此山有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法?•图2是什么山?此隧道有什么特点?詹天佑是采用怎样的开凿方法?此山山势高,岩层厚。詹天佑决定居庸关。八达岭。图1图2詹天佑采用从两端同时向中间凿进的办法。此隧道长一千一百多米,有居庸关的三倍长。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工的办法。詹天佑杰出爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易多了。詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上詹天佑了解火车的行程路线詹天佑杰出爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路提前竣工詹天佑联系上下文讨论:为什么说京张铁路提前两年竣工,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击?詹天佑杰出爱国阻挠、要挟、嘲笑(帝国主义)受命:施工勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路提前竣工有力回击谢谢大家

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