搜索
安徽国防科技职业学院文件院教〔2016〕6号2016年学院教学督导工作计划2016年学院教学督导工作的总体思路是：全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以地方技能型高水平大学建设为重点，以全面提高人才培养质量为主线，以常规督导及专项督查为载体，大力推进教学督导组织、制度建设，积极探索教学督导工作的新思路和新方法，切实提高人才培养质量。一、优化督导组织体系，提高督导管理水平1、完善院系班三级教学督导组织体系。调整充实院级督导队伍，选聘部分院学术委员会委员为督导员，强化督导的工作力度；指导各系部建立系级督导组织，发挥其在教学质量监控中的主导作用；积极做好班级教学信息员队伍的建设和管理工作，及时收集、分析、研讨教学信息。2、加强督导管理队伍培训工作。强化督导人员的责任意识，狠抓督导工作落实，做到人员分工明确，责任落实到人；定期组织督导人员开展业务学习和培训，不断更新督导工作理念；组织督导人员到教学督导工作有特色、有亮点的省内外高校学习、交流。二、完善督导制度建设，推进督导工作规范3、健全督导制度体系。完善教学督导工作制度、例会制度等制度，着力在督导组织形式、组织体系、组织制度、组织运行机制、工作方式等方面有所创新，及时总结督导工作经验，建立完整的教学督导制度体系。4、强化督导联动反馈机制。加强与教务处、各系部、处室的督查联动机制，对学校校风学风、课堂教学、实践教学等教学环节、教学秩序及教学环境情况进行督导抽查，以督带导，督导结合，督促整改，提升督查效果。三、强化常规督导管理，规范教育教学秩序5、加强课堂教学效果督导。采取随机听课与重点听课相结合，加强对教师课堂教学的指导，重点对课程标准、授课计划、教学进度、教学过程设计、教学内容取舍、教学方法运用及教学效果等方面进行评价，及时反馈督导的建议和意见，总结教学成果，宣传推广先进的教学经验，促进教学模式创新。6、拓展教学信息收集渠道。每学期召开学生座谈会两次、教师座谈会一次，及时了解在校师生对人才培养、教育教学管理等方面的意见和建议；探索运用即时通讯等新媒体手段拉近与学生交流的距离，丰富工作载体和途径，及时掌握教学信息。7、做好教学督导工作简报的编制工作。做好《教学督导工作简报》、《教学日志》及《学生信息员月报表》等的信息采集及编印工作；做好部门网站教学督导栏目信息的更新工作。四、开展专项教学督查，提升教学管理水平8、抓好实践性教学环节督导。检查人才培养方案实践教学的执行情况；督查实践教学课程的教学状况和实践教学基本建设工作（如教学大纲、教学进度计划表、实验指导书等）；检查实验室的使用、管理、维护及实验仪器设备的利用等情况；督查实践教学周开展情况。9、做好课程试卷的抽查工作。采用随机抽查的方式，重点对课程考试试卷命题、评卷质量、装订效果等实施抽查，评估试卷的命题质量和评卷质量，并提出改进措施。10、开展顶岗实习指导专项督查。采用随机抽查的方式，重点对顶岗实习过程指导、实习报告批阅情况等实施抽查，评估指导效果，并提出改进措施。2016年3月18日