搜索
1某医学院关于加强学生综合素质教育的实施方案全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育，要抓住培养什么样的人和如何培养人这个根本问题。素质教育的核心就是人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展。学院学生综合素质教育以培养学生的思想政治素质为核心，以培养社会责任感、创新精神和实践能力为重点，普遍提高学生的人文素养、科学素质和就业能力，造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，结合我院的实际情况和医学专业特点，制定此素质教育实施方案，以推进我院学生素质教育工作。一、教育内容（一）思想政治与道德素养。依托党、团学组织，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，组织学生党团员积极参与“理想、责任、能力、形象”、“爱国、守法、诚信、知礼”主题教育活动，教育学生“立志、修身、博学、报国”，努力做到“有理想、有道德、有文化、有纪律”。（二）社会实践与志愿服务。倡导“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，建立我院学生社会实践和志愿服务基地，组织学生参加文化科技卫生“三下乡”、青年志愿者服务、“社区党员实践岗”等社会实践和志愿服务活动，使他们在实践中受教育、长才干、做贡献。（三）科技学术与创新创业。依托学院学生学术科技创新基金，积极创造条件，鼓励学生从事课外创新、创业活动，参加“学院学生学术科技创新基金”、“学校学生学术论文大赛”、广东省及全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等活动，帮助学生树立崇尚科学、勇于创新的精神。（四）文体艺术与身心发展。利用学生活动的各种资源和阵地，广泛开展文学、历史、书法、绘画、音乐、舞蹈、摄影等艺术教育，激发学生的热情，培养学生的个性，提高学生的审美能力和艺术文化素质，组织多种形式的群众性体育竞赛、趣味健身活动，开展心理健康普及教育和心理咨询活动，培养他们健康的身心和高尚的人格。（五）社团活动与社会工作。加强学生社团管理，规范学生社团活动，积极支持有益于学生素质提高的各类社团的发展，充分发挥社团的育人功能，引导学生参与各类社团活动和社会工作，通过在活动中扮演各种角色进行体验教育，全面锻炼他们的组织、协调和管理能力以及表达、沟通和社交能力。（六）技能培训与资格考证。结合当前就业和社会热点，引导学生参加各种培训和考证，如社交礼仪、沟通表达、应用写作、学生事务管理、就业创业、思维方法等专项培训以及英语四（六）级、托福、雅思、英语中（高）级口译、全国计算机等级、微软系统管理员、计算机技术与软件专业技术、按摩师、营养师、美容师、心理咨询师等成绩或资格证书。二、教育原则以第一课堂与第二课堂相结合、理论教育与实践锻炼相结合、集中教育与自我教育相结合、重点培养与普遍提高相结合为主要教育原则。2三、实施方法（一）形式1、以年级阶梯式教育方法为主，不同年级侧重点不同；教学党总支负责制定素质教育全程指向和各年级重点，年级负责年度具体计划的制定和落实，学工办负责督查和考核。2、采取指导性自学、课堂教学、学术讲座、课外科研、学术交流、技能培训、文体活动、社会实践、拓展训练以及创新创业行动等形式展开。（二）措施1、部分素质教育内容课程化，纳入教学计划。2、建立素质教育图书、影像、多媒体教案资料库。3、利用网络平台开展在线素质教育。4、创建素质教育基地。5、开办素质拓展训练营。6、聘请素质教育顾问和就业导师。四、教育重点年级教育重点每个年级①安全教育②形势与政策教育③诚信教育④就业指导⑤外语能力培训一年级①适应性教育②专业思想教育③感恩与责任教育④心理素质培训⑤学生干部培训⑥党团员意识教育二年级①文化素质教育②团队训练③情商教育④体能训练⑤计算机能力培训三年级①语言表达能力培训②应用写作能力培训③信息素质教育④科研素质教育⑤创新素质教育3四年级①就业技巧培训②考研辅导③医德医风教育④医事法规培训⑤临床服务规范培训五年级①业务素质强化训练②就业技巧强化指导