奔跑的小狮子

《奔跑的小狮子》阅读训练她常回忆起八岁以前的日子：风吹得轻轻的，花开得漫漫的，天蓝得像大海。妈妈给她梳漂亮的小辫子，辫梢上扎蝴蝶结，大红、粉紫、鹅黄。给她穿漂亮的裙，带她去动物园，看猴子爬树，给鸟喂食。妈妈给她讲童话故事，讲公主一睁开眼睛，就看到王子了。她问妈妈，我也是公主吗？妈妈答，是的，你是妈妈的小公主。可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说，从现在开始，你是大孩子了，要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆，脸盆里泡着她换下来的衣裳。妈妈说，自己的衣裳以后要自己洗。正是大冬天，水冰凉彻骨，她瑟缩着小手，不肯伸到水里。妈妈在一边，毫不留情地把她的小手，按到水里面。妈妈也不再给她梳漂亮的小辫子了，而是让她自己胡乱地用皮筋扎成一束，蓬松着。她去学校，别的小朋友都笑她，叫她小刺猬。她回家对妈妈哭，妈妈只淡淡说了一句，慢慢就会梳好了。她不再有金色童年。所有的空余，都被妈妈逼着做事，洗衣、扫地、做饭，甚至去买菜。第一次去买菜，她攥着妈妈给的钱，胆怯地站在菜市场门口。她看到别的孩子，牵着妈妈的手，一蹦一跳地走过，那么的快乐。她小小的心，在那一刻，涨满疼痛。她想，我肯定不是妈妈亲生的。她回去问妈妈，妈妈没有说是，也没有说不是。只是埋头挑拣着她买回来的菜，说，买黄瓜，要买有刺的，有刺的才新鲜，明白吗？她流着泪点头，第一次懂得了悲凉的滋味。她心里对自己说，我要快快长大，长大了去找亲妈妈。几个月的时间，她学会了烧饭、炒菜、洗衣裳；她也学会了一分钱一分钱地算账，能辨认出，哪些蔬菜不新鲜；她还学会钉钮扣。一天，妈妈对她说，（1）妈妈要出趟远门。妈妈说这话时，表情淡淡的。她点了一下头，转身跑开。等她放学回家，果然不见了妈妈。她自己给自己梳漂亮的小辫子，自己做饭给自己吃，日子一如寻常。偶尔，她也会想一想妈妈，只觉得，很遥远。再后来的一天，（2）妈妈成了照片上的一个人。大家告诉她，妈妈得病死了。她听了，木木的，并不觉得特别难过。半年后，父亲再娶。继母对她不好，几乎不怎么过问她的事。这对她影响不大，基本的生存本领，她早已学会，她自己把自己打理得很好，如岩缝中的一棵小草，一路顽强地长大。她是在看电视里的《动物世界》时流下热泪的，那个时候，她已嫁得好夫婿，日子过得幸福而安稳。动物世界中，一头母狮子拼命踢咬一头小狮子，直到它奔跑起来为止。她就在那会儿，想起妈妈，当年，妈妈重病在身，不得不硬起心肠对她，原来是要让她迅速成为一头奔跑的小狮子，好让她在漫漫人生路上，能够很好地活下来。（选自《尘世里的初相见》，文/丁力梅，安徽少儿出版社）1.文章第一段写她记忆中八岁以前的日子的目的是。2.“可是有一天，她睁开眼睛，一切全变了样。”结合上下文说说“一切全变了样”的根本原因。3.她听了妈妈得病死了的消息后之所以“木木的，并不觉得特别难过”是因为。4.没有文章的最后一段，本文也是一个完整的故事。如果删除文章最后一段，您觉得好不好？请简要说明理由。5.品味文中两处画线的句子，说说其表达效果。（1）（2）6.本文构思匠心独运，请围绕此角度对本文略作赏析。7、请说说你参文章题目“奔跑的小狮子”的理解。8、“她攥着妈妈给的钱”，句中“攥”字用得妙，请你说说它妙在何处？9、阅读全文，说说文章的结尾，她为什么会“流下热泪”？10、对文中母亲的做法你赞同吗？说说你的看法。其它练习：1、品味经典：（1）“一年之计，莫如树谷，十年之际，莫如树木，终身之计，莫如树人。”这段话说的是培养人才的重要性，后来演变成一条成语：（2）有所期诺，纤毫必偿；有所戎约，时刻不易。“《袁氏示范》在这里“诺”应解释为，“易”应解释为，这句话告诉我们一个道理：（3）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”这是刘禹锡的《望洞庭湖》，请你用优美的文字描绘诗的后两句所展现的画面：敬畏自然人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。(甲)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。(乙)就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管更替许多次，但这种秩序并不会改变。(丙)最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很懂得美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。(丁)16.大自然用'死'的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。是从原文中抽出来的，你认为应该放在何处()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处17.本段的中心句是()A.大自然也很懂得美学原则。B.人本身就是自然智慧的最高体现。C.人类是大自然精巧绝伦的艺术品。D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。18.请结合课文《敬畏自然》，谈谈你对敬畏一词的理解，为什么说敬畏自然就是敬畏我们自己?(4分)